南墅中心小學四年級體育上冊教學計畫
呂天芬 2014.9.2
一、學情分析
1、學生情況本學期我所教的教學班級是四年級兩個教學班，本班學生大多數學生身體健康，無運動技能障礙。
2、技能情況四年級學生喜歡跑、跳、投、跳繩、踢毽子、遊戲等活動，但有些學生因身體原因如：肥胖等，學習動作顯得僵硬呆板。
二、教材分析
根據山東省九年義務教育全日制小學試用課本：體育與健康和《九年義務教育全日制小學體育課程標準》以及結合本校實際情況，有目的、有計畫地進行體育教學工作，傳授基本的體育衛生保健知識和體育技能，養成良好的衛生習慣；掌握科學鍛鍊身體的基本方法和體育文化知識，從小樹立終身體育的思想，並在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發展成為德、智、體、美、勞全面發展的好學生。
三、教學重難點
1、教學內容
（1）體育衛生保健基本常識
（2）田徑
（3）遊戲
（4）體操
（5）小球類
（6）大課間
2、重難點
在以上六點內容中，（1）（2）（4）（6）為重點內容，其中（2）（6）為難點。
四、教學目標
1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛鍊身體的簡單知識及方法，學會一些體育衛生保健和安全常識，培養認真鍛鍊身體的態度。
2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統體育、舞蹈等專案的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發展學生素質，提高身體基本活動能力。
3、 「以學生為本，健康第一」是我們的目標，在學校裡，你會獲得有助於你強壯體魄的體育運動專案和方法，有助你身心健康的運動心裡小知識和衛生小常識，有助你於你與人成功交往的各種小遊戲和團隊活動，有助你於你感受成功快樂的體育競賽遊戲……到操場上，到陽光下，到大自然中去吧！積極主動地參與體育遊戲活動，你將獲得更多的新知識、發現更多的新方法、找到更多的新答案：在體育遊戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發現體育運動增予的益處，你將會體驗到戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。
同時你還可以不斷地發展和張揚你的個性，充分地展示你的特長與你的聰明才智，讓你的童年生活更絢麗多姿！讓你在小學階段的學習、生活更加有趣，更美好！
五、教學措施
1、教育學生熱愛中國共產黨，熱愛祖國，逐步提高鍛鍊身體的主動性和關心自身健康的社會責任感。
2、運用體育對學生特有的影響，培養學生的美感和文明行為，逐步提高培養遵守紀律，尊重他人，團結友愛。互相幫助等集體意識和良好作風。
3、發展學生個性，培養勇敢、頑強、朝氣勃勃和進取向上的精神，注意能力的培養，啟迪思維，培養學生的主動性、創造性。
六、教學進度
教學進度表
小學四年級體育教學計畫
一 學生情況分析 一 生理發育的特點 1 四年級學生一般為9 10歲，屬於人體發育的童年時期，總的說來，身體發育處於相對平穩階段，身高 坐高 體重 胸圍 肩寬 骨盆寬等指標男生均自9 10歲開始突增，女生均自8 9歲開始突增，女生均早於男生。四年級學生相對比較是屬於身體發育最快的時期。2 四年級學生...
小學四年級體育教學計畫
一 學生情況分析 一 生理發育的特點 1 四年級學生一般為9 11歲，屬於人體發育的童年時期，總的說來，身體發育處於相對平穩階段，身高 坐高 體重 胸圍 肩寬 骨盆寬等指標男生均自9 10歲開始突增，女生均自8 9歲開始突增，女生均早於男生。四年級學生相對比較是屬於身體發育最快的時期。2 四年級學生...
小學四年級體育教學計畫
2.認真學習和貫徹教學大綱，鑽研教材，明確教材目的與任務，掌握教材重點 難點明確本課的教學任務 幾為完成任務而採取的教學原則 教學方法，組織措施等。3.根據教學任務，提前準備和布置好場地 器材 及教學用具 教師不准曠課 丟課的因故不能上課，必須經學校領導同意，並做好妥善安排。4.在教學中，加強與重視...