一、 學情分析
這個學期的教學是教會學生"欣賞、評述"與"觀察、表達"。六年級學生的心理發展已經到了一定的程度他們更傾向用一種寫實的方式來表現自己.但是很多學生都達不到寫實的要求。
因為他們缺少一套正確的觀察方法.第一單元會針對這方面進行相關的訓練。經過訓練學生應該能較準確地表現出觀察到的物件.
但他們的繪畫依然不是自由的。因為他們不清楚美術表現形式的多樣性.西方現代美術不斷地突破繪畫中的界限.
對其進行學習可以使學生大開眼睛並了解到美術除了傳統的古典寫實主義外原來還可以有這麼多的表現形式.從而使他們在繪畫時可以有更大的選擇空間.球的的學習也可以使學生接觸到美術中另外一種美感形式。
運用不同的表現方式，大膽動腦、動手，體驗形、色的變化與魅力。提高學生的審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛記責任感，發揮創造美好生活的跑力。
二、 教學目標任務：
1、注意培養和發展學生的對世界文化遺產收集資料以及運用資料的跑力，在教學環節和活動方式的布局上注意開放性和積極性，培養綜合、探索能力。
2、 學習較簡單的構圖、色彩等知識，了解裝飾畫和寫實畫的區別。
3、引導學生對物體結構和空間關係具有感性的認識，學習了解圖案，構成等知識，認識不同的繪畫材料，接觸版畫。
4、初步了解現代設計基礎知識，運用現代資訊科技裝置，培養設計意識。
5、了解人物頭像的基本結構和特徵，激發學生的想象力。
6、了解剪紙的歷史及發展，感受到剪紙中蘊涵的民間文化。
三、 教學重點、難點
教學重點：培養學生的探索精神和動手實踐能力。
教學難點：學生邏輯思維能力的培養，空間想象力的培養。
四、 教學措施：
1、 認真備好課、上好課。
2、 做好課前的各項準備活動。
3、 拓展教學思路，做到以人為本，因材施教，以求達到最佳教學效果。
4、加強師生的雙邊關係，即重視教師的教，又重視學生的學，確立學生的主體地位。
5、採用多種教學方法，利用現代化的教學工具，大膽改革。
6、改變評價方法，採用自己評價、小組評價、集體評價、教師評價或家長評價，充分肯定學生的進步和發展，尊重個性差異，重視學生的自我評價，激發學習興趣。
五、教學研究方向和研究課制定
在備好每節課的基礎上，注意本期的教學研究方向和組內研究課的確定。關注與學生學習生活相聯絡的研究路子，抓好常規教育，把如何提高學生的審美能力作為美術課堂教育研究的重點工作加以落實。結合美術課的審美性、愉悅性、教育性的特點。
注意學生的學習能力提高和審美情趣的培養，從提高學生的美術學習興趣入手，培養學生的藝術素養和創造力。本期研究課題目確定為《裝飾畫》，主要讓學生對繪畫中的線條美有更深刻的了解和認識。從簡單的圖案中去尋求線條的變化規律以及不同的線條給人們帶來的不同感覺，從欣賞線條美的角度去培養學生的繪畫能力和繪畫整體性表現好的審美意識，達到學生自我表現能力提高的趴的。
本課時間確定在第五周進行。
六、 課時安排：
第一課: 凝固的**——建築2課時
第二課: 有特點的人臉1課時
第三課: 戲曲人物1-2課時
第四課: 圖形的魔術組合1-2課時
第五課: 線描畫中的黑白對比1-2課時
第六課: 自製小相框1課時
第七課: 色彩的調和2課時
第八課: 畫一幅色彩和諧的畫1-2課時
第九課: 板箱上的新發現1課時
第十課: 參觀券的設計2課時
第十一課: 神秘的禮盒1課時
第十二課: 故事裡的人1課時
第十三課: 筆的世界1課時
第十四課: 電腦美術2課時
第十五課: 神州風采1-2課時
第十六課:家鄉的老房子1-2課時
第十七課: 家鄉的小吃1-2課時
第十八課:家鄉的藝術2課時
第十九課：家鄉的歷史和發展2課時
七、期末工作安排
評價是在激勵和鼓勵的機制下進行，可採取學生自已評、小組評、家長評和教師評的多種方式，對學生在美術知識、技能、審美情趣、欣賞、合作、語言表達方面進行全面評價。評價可採取口頭、書面等形式，對學生的作業應在課堂後進行即時批改。期末測查工作要結合平時學習的特點和學生的學習程度，對學生進行知識和能力的測查，與同學之間的合作、對學習的態度的測查。
要著重檢查和考核學生的學習能力和審美能力。
1、制定好期末複習、測查計畫，上好複習課，按照學校要求對學生進行期末成績測查。
2、認真對學生的成績進行評價，填寫好學生美術課成績評價表和成長記錄冊。
3、認真進行考試質量分析等其它工作。
4、進行教學工作總結，及時總結、反思，理論用於實踐，實踐中得出理論，每堂課上完寫好教學後記。每期期末總結經驗教訓，促進自己進步。
小學美術六年級上冊教學計畫
高湖中心小學
張慶堂2023年9月7日
六年級美術教學工作計畫
2014 2015學年度第二學期 一 基本情況 1 六年級的學生經小學六年的課程學習多少有了一定的美術基礎 有了一定的自我審美 感知意識能力，但繪畫水平仍處於初級階段，總的來說，學生繪畫 思考能力相對較差。六年級的學生還有了一定的判斷能力，生活中也少了像低年級小孩子般的幼稚，慢慢學會了注重面子，要是...
六年級美術教學工作計畫
2010 2011學年第一學期 紫荊小學段鵬 新的學期又開始了，在現有的課程改革的基礎上，美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展 教育改革中的實際狀況，結合生活中的藝術，我將繼續以課堂教學研究為基本點，狠抓40分鐘的課堂教學效率，聯絡學生的日常生活，努力提高教育教學質量。為更好...
2023年春季六年級體育學科教學工作計畫
陽光體育快樂成長 在新的學期裡，我本著全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，以新課改為標準將本學期的體育教學工作做如下計畫 一 學情分析 六年級學生處於敏感素質的發展即將交換的階段，速度 靈敏 柔韌等素質最佳的發展階段，特別是大肌肉群的發展時期，也將向小肌肉群同時發展的時期過度，六年級是素質發展的大好...