五一假期期間，我們對向本會申請的同學進行了調查。本次調查，我負責4名學生，分別為家住孫店鎮的姚*同學、家住高寺的高**同學、家住付集鎮的崔**和崔**同學，下面就幾位同學的情況作簡要報告：
1、高**，家住xx鎮xx行政村*莊。其兄妹三人，家中有父母及爺爺奶奶，其父母均在外打工（詢問後，得知為在外地賣白吉饃）姐姐在外地讀大學。家中住房破舊，和同村其他村民相比，單從住房情況而言，應屬偏下水平（住房拍有**）。
經詢問班主任，該生在校成績優異（前十名）生活較為樸素。經實地考察，家中擺設較為破舊，尚能印證此說。
2、崔**，家住xx鎮xx李**莊。我們到達該村莊時，先詢問其鄰居，其鄰居吞吞吐吐地說其家中有乙個精神失常的叔叔，其母外出無音訊，當詢問其家庭條件時，鄰居指給我們讓我們自己去看。經檢視，其兩邊鄰居的住房均為嶄新二層小樓，只有他們家的房子孤零零的在中間，很是單薄。
由於其叔父精神不太正常，暫無法見到其父，經多方打聽，終於找到在本村打零工的崔**（其父），由其當時所幹的活來看，應屬於建築工地上的小工（工資最低工種）。經與其父交流，得知其母於十年多前隨本村一人私奔，拋下崔家姐妹三人，而其爺爺奶奶均已過世，其叔叔為精神失常（此點已拍錄影，我們去時見在其院外地上坐著扣泥土），所以崔**同學的父親無法外去打工，只能在本村幹點時有時無的零活，幹零活的收入大概為每天30元左右。
我可以負責任地說：這是我所考察的四名學生中最應該幫助的乙個。
3、崔**，家住xx鎮xx村*莊。我們到達該村時，先詢問了其鄰居，鄰居說其家庭條件在農村「一般」。我們先拍下其住房情況，為兩層樓房，貌似不錯。
但深入其院落發現，雖是樓房，但未做任何裝飾，磚頭瓦塊、樓板等在外裸露著，家中擺設凌亂。到其家時，見到崔**正在上大學的姐姐，她在看電視，我看了一下，電視為21寸的老式國產彩電。經詢問其父原在蘭州建築工地上打工，遭車禍後，從蘭州返回，現在鄭州打工。
其母在家中務農，爺爺奶奶身體均不好，其奶奶患有癌症。
4、姚*，家住xx鎮西街。此調查任務，我交於我的學生xx（「麻袋行動」發起者和負責人）進行考察。其考察認真細緻，已寫出專門調查報告，並拍攝**和錄影。
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