小學數學三年級教研工作總結

2021-03-04 09:42:41 字數 755 閱讀 3614

東湖路學校全紅群

時間匆匆,乙個學期又接近尾聲。在這個學期裡,,我在學校教研組帶動下,堅持教育、教學理論的學習,積極參加各項教研活動,完善和改進教學方法和手段,努力地工作和學習著。

一、堅持理論學習。

教師如果不學習,教研活動就會成本「無本之木,無源之水」。為加強修養,提高素質,我抽空學習學科刊物,了解教研改資訊,善學才能善研,善研才能善教,不光如此,我還注意用教學理論指導教學實踐,認真撰寫課例或教學反思。

二、積極參加教研活動

我積極參加學校和學校外各級部門組織的教研活動,活動後都及時地、認真地撰寫活動體會。我進行了課堂展示《兩位數加減兩位數口算》《萬以內數的認識》。我在上課前幾天,盡量事先約好時間,和本組教師一起商量教材內容、目標、難點和重點,然後安排各個教學環節,制定好教案,盡量把這節課準備得充分一點,上好學校裡組織的調研課。

我還先進行試教,請組內老師聽課點評。課後我就教學過程中的不當之處,共同**解決問題。通過這樣的活動,既增長了我的專業知識和上課能力,又開闊了同事之間交流的形式。

學到很多的理論知識和先進的教學經驗,為我們組帶來了新的動力,在以後的工作中一定會有一定的突破。

三、改進教學手段,提高課堂教學效益

我組只有四位老師,每年在製作課件上都掌握了一定的基技能。所以我積極同本組教師交流課件,以達到資源利用的最大化。特別在圖形課的教學中充分發揮多**直觀有效的作用,大大提高了課堂教學效果和效率。

四、交流教學心得

除了每次的備課組活動,平時我在教學中有什麼好的方法、點子,有什麼疑難的問題都會及時地進行交流。

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