2、加強師德修養
在師德修養上：孩子有著水晶般的童心，珍珠般的童稚，還有那鑽石般的童真。教師應該用無限熱情，無限希望，無限愛去愛護他們，我把孩子們比作幼苗；比作新玉，我們教師應該悉心的澆灌他們、培育他們；呵護他們、雕琢他們。
我將用各種方式、方法引導老師們來了解孩子，使她在日常生活中以「媽媽」的細心關心體貼他們；在教育教學中以「嚴師」的耐心啟發引導他們；不厭其煩地教導指正、循循善誘；在遊戲活動中以「玩伴」的童心信任鼓勵他們。走進童心世界，與他們同舞同歌，同喜同憂，同玩同樂，處處與孩子們打成一片，理智施愛，用愛心譜寫一曲美麗的旋律，讓愛心的種子撒滿他們成長的道路。
3、豐富保育知識
在保育知識上：幼兒教師不僅要負責「傳道、授業、解惑」，還要負責他們的吃、喝、拉、撒,保教任務相當繁重，沒有一身過硬的業務本領和一顆熾熱的愛心是不行的。我將帶領徒弟們一起學習，一起探索，努力學習保育方面的知識，保證孩子們身心健康全面地發展。
4、重視及時反思
多年的工作經驗告訴我：反思是教育教學過程中很重要的因素，它可以使教育教學有很大的收穫，可以使我在教育教學中進步的更快。並對幼兒的學習狀況做出及時準確的評價，對自身的教育教學行為做出改進。
因此,本學期要求***積極參與每一次的研討活動，多和同事進行討論評價，從而獲得廣泛而深入的評價反思資訊，找出改進教學效果的方法和提高教學技能的對策。
5、具體措施落實安排
（1）、每週不定時到班上聽課，請徒弟自評，再指出徒弟的進步和不足。
（2）、注重一日生活常規的培養，採用觀摩和被觀摩的方法，使班級常規更加穩定。
（3）、每月針對乙個領域開一節示範課，再請徒弟上一節匯報課，結合自評和他人評等方式，不斷提高聽評課水平。
（4）、每半學期進行一次匯報活動，聽取園領導的指示，更好的開展工作。
總之，在以後的工作中要不斷地耐心細緻的指導青年教師，引導她們向有經驗的教師學習，定期走進教育教學活動中，發現她們的困惑與需求，並在現場觀摩教學中進行指導，將自己好的經驗傳授給中青年教師；關心指導中青年老師能夠主動鑽研，探索符合自身特色的教學思路和教學風格，促使自身的綜合素質快速提公升。以後我將加強自己的師德修養，要努力鑽研業務，敬業愛生，為人師表，爭取做一位優秀的教師，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在徒弟的心目中永遠是和藹可親的好師傅。師徒結對活動，有效地發揮了幼兒園優質師資的示範輻射作用，有力促進了幼兒園師資隊伍的建設，促進了年輕教師由職業型向專業型邁進。
帶教內容安排
幼兒園教師幫帶計畫
新學期開始了，隨著班級新幼兒的加入，本班也配進了一名新教師，這名教師之前在傳統園工作了4年，有著豐富的工作經驗，但是進入到蒙氏班工作這還是第一次，儘管她有北京萬花筒蒙特梭利培訓學校頒發的初級教師證，但對於我們的班級管理要求和我們自己研發的教具 教學層次還不夠了解。燕子老師在剛進入蒙氏a班的那幾天，我...
傳幫帶計畫
樂治鎮第一小學2013 2014第一學期傳幫帶 工作計畫 為了使傳幫帶工作落到實處，發揮骨幹教師專業引領作用和高階教師的教學經驗輻射作用，特擬定此計畫。一 工作目標 通過骨幹教師的傳幫帶，培養校本學科帶頭人，培養新的骨幹教師。通過高階教師的傳幫帶，培養中青年教師的教學技能。本學期在語文學科培養出一位...
幼兒園教師教師幫帶計畫
十月 1.指導幫帶物件對班級保教人員的工作常規進行管理 即如何指導並督促班級保教人員按作息制度認真組織半日活動。2 指導幫帶物件如何有效指導教師對班級牆飾 區角等環境進行創設。十一月 1.指導幫帶物件如何有針對性地對個別教師組織半日活動的情況進行指導。2.指導幫帶物件如何對幼兒早操 戶外鍛鍊 幼兒遊...