傳幫帶計畫

2021-03-04 09:56:10 字數 619 閱讀 6690

樂治鎮第一小學2013-2014第一學期傳幫帶

工作計畫

為了使傳幫帶工作落到實處,發揮骨幹教師專業引領作用和高階教師的教學經驗輻射作用,特擬定此計畫。

一、工作目標

通過骨幹教師的傳幫帶,培養校本學科帶頭人,培養新的骨幹教師。通過高階教師的傳幫帶,培養中青年教師的教學技能。本學期在語文學科培養出一位學科帶頭人,培養三位中青年教師的教學技能,使他們成為教學能手。

二、工作安排

1、學科帶頭人的培養

骨幹教師肖加國負責帶顏莉,使之成為科學學科帶頭人。

2、教學能手培養

高階教師史洪益科負責帶李榮華,使之成為語文學科教學能手,高階教師彭翔負責帶羅志偉,使之成為數學學科教學能手。

3、新教師的培養

老教師肖加國負責帶新教師顏莉,使之快速成長,能勝任科學學科的教學。培訓學時30學時。培訓內容:「教學技能」

三、工作措施

1、把傳幫帶工作納入教師常規工作,接受學校的管理和考核。

2、對傳幫帶工作取得成績的教師給以獎勵。

3、被幫帶的教師不認真履行幫帶教師的指導,不認真完成幫帶教師布置的任務,成長不明顯,將取消評選為學科帶頭人和評選為優秀教師資格。

樂治鎮第一小學

2023年9月1日

2023年傳幫帶計畫

昌樂園幼兒園 2011 年 教師 傳幫帶 工作計畫 努力踐行我園教師傳幫帶的重要思想,通過 傳幫帶 結對模式,加強對青年教師的培養,促進青年教師 非骨幹教師的快速成長,成為幼兒園的後備力量。二 活動目標與要求 1 活動目標 傳幫帶 活動是在教育教學實踐中通過有經驗教師對其他老師的具體指導 幫助進行的...

2023年傳幫帶計畫

2010年 傳幫帶 工作計畫及措施 北陶希望小學張其永 為了配合在全校開展的這次傳幫帶活動,我擔任小學語文教師指導工作。通過幾年來的工作交流與合作,我了解到各位語文教師都有著良好的職業道德及理論素養並且有紮實的知識基礎,並且勇於探索實踐各種新的教學理論及方法。在本次活動中目的是使各位教師提高創新精神...

傳幫帶總結

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