《從責任走向優秀》一書通過對責任的深刻解訊,洞察到擔當責任是走向優秀的必經之路,對「責任」這個概念進行了深入、生動的具體闡述,提出了「責任的價值」、「責任的行動」和「責任的經營」等理論。我通過學習，並結合老齡辦工作實際，總結學習心得如下：
一、 責任是一種愛崗敬業的精神
既然組織選擇我們到現在的崗位上工作，我們就要熱愛和珍惜這個崗位，視職位為機會，視責任為使命，視工作為事業，認認真真工作，扎扎實實做事，將自己的聰明才智充分發揮出來，將方方面面的積極性和創造性調動起來，努力形成凝心聚力搞建設、一心一意謀發展的良好局面。
二、 責任是一種敢於擔當的品質
當前，老齡事業作為黨的事業的重要組成部分，作為一項重要社會工程，其工作事關社會和諧，事關老年群眾的切身利益。這就迫切要求我們老齡工作者勇於負責，敢於擔當，在關鍵時期盡關鍵之責。只有能夠勇於承擔責任，才有可能被賦予更多使命，才能真真正正為老年人做好事辦實事。
三、 要敢於負責，不去迴避矛盾，不會推卸責任。
溫家寶總理在湖南大學寄語青年學生時提到：「此時、此地、此身」。我們在工作中也應該奉行這「三此」主義，從自身做起，從現在做起，從所處的崗位做起。
組織上安排我們到哪個崗位，就要解決相關的矛盾和問題，我們必須勇挑重擔，承擔風險，積極地化解矛盾，高效地推進工作，出色的完成自己的本職事務。
四、 要加強自我修養，用行動踐行責任
作為一名老齡工作者，要從責任出發，努力做到「四要」。一要明確乙個宗旨，即為老服務的宗旨。二要端正態度，即要有負責的工作態度。
老齡工作無利可圖，老年人群又是弱勢群體，我們做老齡工作必須向社會、向老年人負責、三要把握乙個工作職責，綜合協調，督促檢查，狠抓落實，為領導當好助手。四要講究工作藝術，時間上閒時多幹、忙時抽空幹，方法上靈活多樣，力求顧全大局。
總而言之，我們在以後的工作當中要不斷加強學習。通過學習，涵養品性、提高境界，提高能力、提公升素質。我們要時刻意識到不學習提高就有適應不了需要、被淘汰出局的危險；要始終保持吸納新知識、新資訊的興趣和熱情，少應酬、多讀書，少玩耍、多鑽研業務，促進黨性覺悟、政策理論水平、思想品德修養、綜合管理能力以及業務工作水平的不斷提高。
要不斷提高責任意識，嚴格要求自己，向前輩或業務好手學習，不懂就問，取長補短，知道自己的責任在那裡，不斷地提高思想認識和業務能力，幹一行愛一行，踏踏實實做事，做乙個有對家人、對單位、對國家、對社會負責的人。
讀《從責任走向優秀》有感
重慶市巴南區魚洞第二小學校馮春 最近看完了曾國平教授的 從責任走向優秀 一書，看完之後心中感悟頗多，受益非淺。責任無處不在，存在於我們生命的每乙個崗位，責任是一種使命，是一種信仰，我們每個人每時每刻都要履行責任，乙個負責任的人，才是乙個真正的人.責任是工作出色的前提，是職業素質的核心。乙個人有了責任...
讀《從責任走向優秀》有感
教師責任重於泰山 讀曾國平 從責任走向優秀 有感 最近，我拜讀了曾國平教授的 從責任走向優秀 一書，心中感悟頗多，受益非淺。在書中，曾國平教授通過一系列有很強代表性和說服力的案例，緊緊圍繞 責任的價值 責任的行動 和 責任的經營 進行論述，讓我對 責任 二字有了更深刻的了解。作為一名教師，我常常思考...
《從技術走向管理》學習心得
本次講座由著名的李晉老師主講，以他豐富的經驗，生動幽默的語言，多元化的授課方式和深入淺出的講解，使我在輕鬆和愉快中度過這次難忘的講座。主要講了專業技術人員和管理人員的特點 素質要求，講述了技術人才走向管理的角色定位，並以案例的方式分析了從技術走向管理易犯的錯誤和需培養的習慣。講座中所倡導的 創新意識...