八年級物理下冊期末複習計畫

2021-03-04 09:47:24 字數 2062 閱讀 7432

2011——2012學年下學期八年級物理下冊期末複習計畫

一、學情分析

本學期我擔任八(3)班和八(4)班的物理教學工作,經過這一學期的初中物理的學習,學生初步感受到了電的奧妙無窮,同時第一次系統認識電的應用對於人類生活便捷、科技、社會的進步的重大意義,對於「物理是有用的」有了深切的體會,學習物理、熱愛科學在學生心田中潛滋暗長。

本冊教學內容可分為四個部分:電壓、歐姆定律、電功率、熱、磁。重點在電功率和磁,難點也在電功率和磁。

這兩部分因概念多、知識應用性強,考點難點密集,在初中物理中的占有重要地位,因此學生在學習這部分內容過程中,普遍感到概念常混淆,選擇題吃不準。儘管平時加強了訓練,但近1/3學生學習效果不夠理想,不及格人數都在10——20人左右。

二、具體的複習安排

複習時間為:6月8日——6月29日。

複習安排:按章節進行基礎知識的鞏固和複習——有針對的進行習題的訓練——進行綜合試卷和期末模擬試題的訓練。

本學期的具體複習內容有:

第六章電壓、電阻

本章是學習電學知識、掌握歐姆定律的基礎。學生只有在掌握了最基本的電學知識後才能再進行以後的學習。

1、知道電壓、電阻的概念,知道串並聯電路電壓的規律

2、會使用電壓表;會使用滑動變阻器

第七章歐姆定律

本章是電學中的乙個重要定律,在初中電學中處於核心地位,既是後面學習「電功率」的基礎,也是理解日常生活中電學知識的基礎。

1、通過實驗,**電流、電壓和電阻的關係;

2、理解歐姆定律,並能進行簡單計算;部分優生會複雜計算。

3、了解家庭電路和安全用電知識。有安全用電的意識;

第八章電功率

本章在學習了歐姆定律的基礎上,把對電學的研究拓展到電能和電功率。

1、從能量轉化的角度認識電源和用電器的作用;

2、理解電功率和電流、電壓之間的關係,並能進行簡單計算。區分用電器的額定功率和實際功率;優生能夠進行較複雜的計算。

3、知道在電流一定時,導體消耗的電功率與導體的電阻成正比;

4、了解家庭電路和安全用電知識,有安全用電的意識;

第九章電與磁

本章主要講述磁現象、電流的磁場、電磁鐵及其應用、電動機、電磁感應及其應用。

1、能用實驗證實電磁相互作用

2、通過實驗,**通電螺線管外部磁場的方向;

3、通過實驗,了解通電導線在磁場中會受到力的作用,力的方向與電流及磁場的方向都有關係

4.通過實驗,**導體在磁場中運動時產生感應電流的條件;

第十章資訊的傳遞

本章主要講述了電磁波及資訊的傳遞。

1、知道光是電磁波。知道電磁波的傳播速度;

2、了解電磁波的應用及其對人類社會和社會發展的影響

3、能舉例說明電磁波在日常生活中的應用;

三、綜觀本冊內容和學生平時錯題,有以下幾點應該予以重視。

1、概念及單位模糊混淆。 如電功率、熱量和電能的單位,熱量及電能的物理量符號等等。

2、知識應用遷移困難。 學習是為了應用。物理知識其應用性在各科中尤為突出。

應用不僅是現實需要,也是檢測學生對知識掌握程度的重要標準。因此物理知識的應用性在中考中的比例分量不斷增加。例如,歐姆定律和電功率的公式,應用到實際生活中總是找不著門路,但是如果跳出這個題目,就知道怎麼做。

從掌握知識到應用知識有一段路要走,教師要引導學生盡可能縮短這一路程。

3、實驗題得分率不高。 實驗題分兩類,一類是課堂上學生做過的基本實驗,另一類是由基本實驗延伸拓展出去的與生活、社會聯絡密切的實驗。前者難以拿滿分,後者往往困難比較大,但後者的根子通在基本實驗的原理、設計、操作沒有真正領會。

4、作圖題貌似會作,但得分率一直在30-40﹪左右。 比如家庭電路裡帶開關的燈泡,以及滑動變阻器的接法能夠明白是一上一下,倘若出現在實際題目中就混亂了。

四、應對措施

1、認真制訂期末複習計畫;

2、編制好高質量的複習教學案,編制好例題、習題和測試題;

3、紮實做好學生錯題訂正、檢查工作;

4、複習課突出重難點,注重易錯點,面向考點,面向基礎,有效訓練,有效講評,發揮學生的主體作用,切實提高複習課的質量和效益;

5、後10名學生課課放在眼裡,天天互動交流,踐行「不讓乙個學生掉隊」的承諾。

2023年6月

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