輔導員工作總結

2021-03-04 09:48:44 字數 3582 閱讀 6762

時間如梭,轉眼之間大二第二學期已慢慢接近尾聲,我和我的學生們度過了一段愉快的時光。回首這半年時光,我本著「一切為了學生」的宗旨,以學生的思想教育、學風建設為工作重點,開展工作。儘管工作中取得了一定成果,但仍然存在著很多缺點和不足。

在未來的工作中我會更加努力的去工作,減少工作中的失誤,努力豐富自己的見識,多向資深老教師和有經驗的輔導員請教交流,以下對我這半年來的工作進行總結:

一、學習體會:

(一)加強自身的理論學習,提高自身綜合素質。

輔導員的重要職責之一就是幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,積極引導大學生不斷追求更高的人生目標,使他們中的先進分子樹立共產主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念。因此,輔導員本身就要有強大的思想政治理論基礎,並且要不斷的充實更新自己的政治知識,與時俱進,才能更好的引導大學生。因此我在日常生活中嚴格要求自己,樹立「終身學習」的理念。

在平時我不僅加強學習馬克思主義哲學,還學習現代科學知識;不僅熟悉思想政治工作原理,還利用空餘時間學習心理學、人際關係的處理等相關知識,爭取能做到一專多能。另外,我還積極參與到學生實踐和活動的組織管理中去,並從中自我學習、自我認識、自我鍛鍊、自我監督、自我克制和自我改造,在批評與自我批評中提高自我的認識能力,最終使自己的綜合素質得到全面提高。只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己正確的思想,優良的品德,良好的行為,淵博的學識為學生樹立學習的榜樣。

(二)創新工作思路,形成科學管理方式

輔導員的工作比較繁瑣複雜,涉及面廣泛。不同時代的大學生的思想也不盡相同,90後大學生思想比較活躍、開放,管理起來相對比較有難度。這就需要我們的工作要與時俱進,根據教育物件的思想變化更新自己的管理方式。

要想把工作做得更好,在學生心目中樹立好的形象,工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面,要保證一定時間和精力的投入,制定好工作目標,充分發揮每個同學特別是學生幹部的積極主動性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流,主動關心、親近同學,要與他們交心談心,坦誠相待;對學生出現的問題要及時解決。同時,要實事求是、公正嚴明、尊重信任每乙個學生,公正平等的對待每乙個學生。

工作中獎懲分明,弘揚正氣,這樣才能樹立起較高的威信。

我的學生是大一學生,剛進入大學,具有很強的可塑性,把他們培養成適應社會需求的人才,需要三年的時間,這是乙個逐漸的由量變到質變的過程。這就需要我要有耐心的去給他們做思想工作,積極引導他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。同時我熱愛自己的工作,只有熱愛一行才能全身心的投入工作,才能在工作上不斷提高自身的能力,鍛鍊自己,提公升自己。

二、各項工作總結

(一)班級管理

1、班風

班風是乙個班集體的靈魂、核心和旗幟,對鞏固和發展班集體,教育班集體的每乙個成員有著極為重要的作用。班級的班風建設,首先就是要建章立制,狠抓學生各類習慣的培養。俗話說:

習慣成自然。抓好學生的思想教育工作,在班集體中形成良好、團結的氛圍,努力幫助他們樹立正確地人生觀,價值觀,尋找制定適合自己的人生目標。促使學生養成良好的學習、生活習慣,確保班風健康穩定。

其次,增強班級規章制度的執行力。因此要建立起乙個有能力、能負責、有號召力、團結向上的班委會,各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀律,為同學們創造良好的學習環境;管理好班級的日常工作,嚴格考勤紀律。堅決杜絕曠課、遲到、早退現象。

再次,建立了班級量化管理細則,針對學生們的行為形成約束。

2、學風

在學風建設方面,首先組建了一支強大能幹的班幹分子,規定每個班幹所屬的任務,嚴格執行,保證每天的各項工作的進行。積極組織班幹與學生交流談心。積極鼓勵大家刻苦學習,幫助他們養成自主學習的良好習慣。

針對本班學生入學成績水平比較集中,高分學生少,中低分學生較多的實際情況,狠抓班級學風建設。措施如下;

⑴嚴格考勤制度,輔導員不定期抽查上課情況。對於無故缺課的同學,決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查。

⑵召開學習經驗交流會等主題班會,讓學習成績優越的同學將自己的學習經驗與大家交流,提高全班學習水平。

(二)班級黨建情況

根據檔案,積極建設新一批黨積極分子。綜合考核,保證每位入黨積極分子的選定合格。本學期上黨課的人數比上學期有所增加。

本學期學生們要求入黨,要求推優的熱情有所提公升,對於入黨的興趣大大提高。

在活動方面,積極配合院系所組織的活動,並對學生開展思想建設,引導學生積極參與活動,豐富大學生活。在運動會表演、汽車文化節的「汽車寶貝選拔賽」、「汽車模擬發布會」等、一二九紅歌比賽等活動中,我所帶領的班都獲得了相應的獎項。

(3)重點學生工作的開展

我帶的汽檢、汽制、模具班的重點學生大致分為:經濟困難學生、心理問題學生。針對這些重點學生,我採取了相應的措施進行幫助和引導。

建立了班級貧困學生檔案、問題學生檔案。積極關注貧困學生生活。盡量為他們爭取勤工助學的機會,並鼓勵其刻苦學習,立志成材。

對問題學生除用嚴格的制度約束外,積極感化,並及時為其指明出路。

針對經濟困難的學生具體做法有:在開學報到之初,就為這些學生辦理「綠色通道」。同時,認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位、減免學費等工作,把國家、學校有限的專項撥款用準用好,減輕他們因經濟困難而造成的生活壓力。

真正讓貧困生感到國家及學校的關心。本學期,又再度通知他們申請下一年度的國家資助貸款,讓經濟困難的學生在大二開學的時候能交上學費,解決他們的後顧之憂。另外,幫助經濟困難同學克服自卑心理,端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認識到經濟情況的好壞並不能代表人格的高低,正視自己,發掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。

樹立完成學業的自信心以及發奮學習的上進心。

針對心理問題的學生具體做法有:由於大部分學生來自外得,很多學生都是第一次遠離家鄉,來到陌生的環境學習和生活,巨大的變化會使部分學生產生一些心理問題,主要表現為:心理焦慮、失落感、盲目的自卑情緒等。

針對這些問題,我會找這些同學進行談心,對他們進行鼓勵和正確引導,同時讓班幹部、黨員與這些同學更多的溝通交流。通過這樣一系列形式,使他們較好地融入集體生活,擁有了歸屬感,在一定程度上克服自卑心理,樹立起自己也能學好的自信心。

(四)班級活動

1、主題班會的召開:

本學期班級的學生感情淡遠,整體比較散漫。針對這些情況,各班級也做出努力。比如召開教育班會、班委成員的教育交流總結等。

2、各項活動的開展

本學期的活動有很多,其中重大的活動比如:校春季運動會、機械與汽車工程學院第二屆「汽車文化節」。

三、工作經驗

輔導員的責任重大,工作好壞會影響到乙個學生將來的發展。所以這就需要我們有理性的思維、正確處理問題的方法和技巧,同時也要求我們對學生要有滿腔的熱情,對工作要有強烈的責任心。以上就是我這半年來工作的情況,還有些地方未提及。

總體來說,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」。以下是我的工作經驗的總結:

(一)觀察學生的思想動態

在日常生活中,了解掌握學生們的思想動態,適時適當地引導同學們的思想,使同學們認真學習,發展綜合素質。

(二)多舉行文體活動

學生的興趣很重要,在安排組織活動時,要先聽取一下學生們的意見和建議,再由班委會組織,輔導員協助開展組織同學們感興趣的課外活動,既能豐富大家的生活,增強班級凝聚力。

(三)堅持「以學生為本,為學生服務」的工作態度

因為學生大部分是來自外地,平時生活中要多關心他們,關心貧困學生的衣食住行,為他們提供可能的勤工助學崗位。

2023年6月25日

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