組織並督促教師積極撰寫教育教學**，王利琴、黃昕郴兩位教師的**獲省級獎，多位老師的**在區里的**評比中獲
一、二等獎。
四、繼續開展課題研究活動
學校結合地區和學校實際，繼續開展課題研究活動。學校在學期初選定了研究課題，確立了專案研究責任人，例如：聶慧蓉老師的《農村中學數學課堂教學模式的**》、羅歡老師的《多**在課堂教學中運用模式的研究》，尹含麗老師《小學語文課堂練習的有效性研究》，學校鼓勵老師們以在教學中出現的問題為研究內容，時刻將教學研究放在工作的中的重要位置。
五、教研工作存在的問題
本期的教研工作雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要表現在以下幾個方面：
1、教師對學習的關注度不夠。雖然我們的教師都在參與學習，但少部分教師的學習還只是放在表面的學習上，並未對學進行深入的反思和應用，未能真正達到學習的目的。在今後的學習方面還需從意識上提高，讓教師真正把學習落實到實處。
2、課題研究活動停留在的形式上，研究手段和研究方法還有待**，加強課題研究的深度和廣度。
總之，教研工作是乙個全體教師參與的工作，也是提高教師自身素質和提高教育教學質量的有效手段。在今後的教研工作中，我們要團結全體教師共同參與，共同提高，共同發展，為提高我校的教育教學質量發揮更大的作用。
北湖區永春中心學校
2023年1月12日
中心學校教研工作總結1
東山鄉中心學校2009 2010學年第二學期 教研活動總結 本學期，在縣教研室的正確領導之下，我中心校堅持以提公升質量為核心，深化課題研究，強化隊伍建設，強化質量監控，優化常規管理，開展各類培訓和教研活動，不斷提公升教師教學的實施水平，提高素質教育質量。現將主要工作概括如下 一 加強教師培訓，提高教...
2023年秋中心學校教研工作總結
根據學校教學工作的現狀，我們在今後的工作中，要做好以下幾項工作 1 重視教學常規管理，向過程要質量 2 切實改進課堂教學，向課堂要質量 3 抓實校本教研工作，向教師要質量 4 優化課堂教學，向資訊科技要質量 5 抓實培優抓差工作，向學生要質量 6 中小學畢業年級管理並重，向整體要質量 三 區域聯考，...
2023年鎮中心學校教研工作總結
我校本學年以 義務教育課標 2017版 為引領，把教研活動作為教學工作的突破口和重中之重，切實改進教研工作環境，形成了濃厚的教研氛圍，真正讓素質教育走進課堂，為實現教學質量的全面提高 學生的全面提高奠定良好的基礎。本學年，我校在上級領導的正確領導下，在全體教師的共同努力下，圓滿地完成了本學期的各項教...