其中運動是使身體快速熱起來的最有益的方法。
24、北極熊為什麼不怕冷?
(1)北極熊有厚厚的皮毛,具有保溫作用,可以抵禦嚴寒。
(2)北極熊皮下脂肪很厚,能夠抵禦嚴寒。
(3)以富含脂肪的動物為食。
25、擺是由擺線和擺錘組成的。
擺在擺動時,擺出去,再回來,叫擺動一次。
擺出去或擺回來叫擺半次。
26、大約在400多年前,義大利科學家伽利略發現了擺的秘密:
⑴對於同乙個擺,擺動的快慢是一定的;
⑵擺擺動的快慢與擺線的長短有關,與擺錘的輕重無關;
⑶擺線越長,擺擺動的越慢,擺線越短,擺擺動的越快。
27、生活中類似擺的現象:
(1)盪鞦韆;(2)鐘擺;(3)蕩船;(4)搖籃。
28、擺在擺動過程中能量由重力勢能轉化成動能。
29、古人取火的方法有:鑽木取火,陽燧取火,火鐮和火石取火等。
30、火是人類最早利用的自然力,火的使用宣告了人類茹毛飲血歷史的結束,是人類在文明的征程上邁進的一大步。
31、在鑽木取火的過程中將機械能轉化成熱能。
古人鑽木取火的道理是摩擦生熱
32、生活中機械能能轉化成熱能的現象
(1)鑽木取火;(2)擦燃火柴;(3)雙手互相摩擦會發熱;
(4)流星下落過程發光發熱。(5)電梯扶手發熱
33、能量轉化現象有時會給我們的生活帶來不利影響。
34、摩擦生熱現象有時會給我們的生活帶來不利影響,例如:
(1)高速行駛的汽車容易爆胎;(2)手鑽工作時,鑽頭會很熱。
35、利用電流通過繞制的線圈產生磁性的裝置叫做電磁鐵。
36、電磁鐵由鐵芯和線圈兩部分構成,電磁鐵是將電能轉化成電磁能的裝置。
37、電鈴、馬達、聽筒、電磁起重機等都是利用電磁鐵來工作的。
38、電磁鐵通電後能吸鐵,隔著物體也能吸鐵,有南極和北極,也有指示南北的性質。
39、電磁鐵的特性:
(1)電磁鐵的磁極方向與電池的正負極方向和線圈的繞制方向有關;
(2)電磁鐵的磁力大小與電池的個數和線圈的匝數有關。
(3)電磁鐵在通電情況下有磁性,在斷電的情況下沒有磁性。
40、電磁起重機
(1)工作原理:主要部分是電磁鐵,它是利用電流的磁效應原理搬運鋼鐵物品的機器。
(2)工作過程:接通電流時,電磁起重機能產生強大的磁場力,能夠將過重的鐵料收集和搬運到指定的地方。切斷電流時,重物就會被放下來。
(3)應用範圍:使用十分方便,可以用在廢鋼鐵**部門、煉鋼車間。
41、電可以產生磁,磁可以產生電嗎?
電能生磁,磁能生電。例如變壓器就是先把電能轉化成磁能,然後再把磁能轉化成電能。
42、(1)能量是一切活動的源泉,沒有能量,我們無法生活,無法學習,無法工作;沒有能量,植物不會生長,雨水不會降落,太陽也不會發光。
(2)能量的存在形式多種多樣,並以不同的方式儲存、轉化。
(3)地球上的能量歸根到底來自太陽。
(4)燈泡能發光是將電能轉化成了光能,電水壺燒水是將電能轉化成了熱能。
43、電視的聲與像和太陽能之間有什麼關係?
聲:太陽能—電能—電磁能—聲能
像:太陽能—電能—電磁能—光能
44、 凡是能夠提供可利用的能量的物質統稱為能源。人類的衣食住行、生產勞動等都離不開能源。
45、 人們把煤、石油、天然氣、水力等這些已經被廣泛應用的能源叫做常規能源。
46、 目前尚未被人類大規模利用,而有待於進一步研究、開發、合理利用的能源叫做新能源。
47、 目前人類開發了那些新能源?
太陽能、核能、地熱能、潮汐能、生物能、氫能等
48、 太陽能的優點:環保無汙染、取之不盡用之不竭、應用範圍廣泛。
49、 我國在凍土區發現「可燃冰」有何意義?
我國在凍土去區發現的可燃冰,必將極大地開拓人類尋找新能源的視野,為經濟社會可持續發展提供保障。
第三單元地球的面紗知識點總結
50、 大氣層是地球最外部的圈層,它包圍著海洋和陸地。
51、 大氣層沒有確切的外部邊界,物質成分以氮和氧為主。
52、 大氣層是地球的保護傘,是地球上生命活動的重要保障。
53、 假如沒有了大氣層,我們的地球會怎樣?
(1)、沒有天氣變化;
(2)、聽不到聲音,世界上是一片寂靜;
(3)、氣溫白天很高,晚上會很低;
(4)、沒有生命,所有生命都會滅絕。
54、 大氣汙染:隨著人類社會生產活動的迅速發展,各種汙染物大量地進入地球大氣中,這就是人們所說的「大氣汙染」。
55、 汙染的**:交通性汙染(如:汽車尾氣)、生產性汙染(如 :工業廢氣)、生活性汙染(如燃煤)、
56、如果臭氧層被破壞,會造成什麼危害?
(1)臭氧層被破壞,將打亂生態系統中複雜的食物鏈,導致一些主要生物物種滅絕。
(2)臭氧層的破壞,將使地球上三分之二的農作物減產,導致糧食危機。
(3)紫外線輻射增強,還將導致全球氣候變暖。
57、風的形成:兩地氣溫不同使空氣的流動而形成風。
58、風的種類:人造風、自然風。
59、影響自然風形成的因素:氣溫、氣壓。
60、降落傘是一種利用空氣阻力實現從高空緩慢下降的專用工具
61、降落傘的作用:
(1)應急救生;(2)穩定作用;(3)減速作用;(4)**作用;(5)空降空投;。(6)航天運動
62、影響降落傘下降快慢的因素:
(1)懸吊物的重量;(2)傘面大小;(3)傘面的透氣性;(4)傘繩的長短 。
63、小帆船的發明,是人類航海史上的一大創舉。
64、風對人類的影響:
(1)風對人類的益處:吹動帆船,推動帆船前進;發電;淨化空氣;風可以幫助植物繁殖;
(2)風對人類的害處:颱風能造成災難;沙塵暴能捲起塵土,對人類的生活造成生命危害。
65、我們怎樣感受風?
兩種方式:(1)、通過**直接感受空氣的流動;
2)、通過觀察被風吹動的物體來感知空氣的流動。
66、模擬風的形成過程
實驗材料:大可樂瓶、小刀、火柴、紙條、蚊香、蠟燭、膠帶
實驗過程:(1)、用小刀將可樂瓶的底部裁掉;
(2)用小刀從大可樂瓶底部向上大約6cm處刻乙個直徑約2cm的圓孔;
(3)在瓶底的開口處用膠帶粘上一張摺疊的小紙條;
(4)點燃蠟燭、蚊香;
(5)用可樂瓶罩住蠟燭將蚊香冒煙處置於離可樂瓶底部圓孔約1cm處;
實驗現象:蚊香的煙不被吸到瓶子裡去了,瓶口處的紙條在上下晃動。
實驗結論:空氣被蠟燭加熱變成熱空氣,熱空氣比冷空氣輕,會順著瓶口上公升,冷空氣則會由底部的小孔流進補充,這樣就形成了風。
湖南六年級上科學知識要點
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六年級科學知識總結
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