為了貫徹落實省教育研究培訓院小學數學科的研訓工作計畫，根據縣教育教學研究培訓中心本學期的工作思路，結合我校小學部教育教學工作實際，制訂本計畫。
一、指導思想
以新課程標準（20xx版）為指標，以素質教育為導向，以提高教學質量為目標，以"提高課堂教學有效性"為校本研訓的主題，樹立"以教學為中心，質量為核心"的思想，推動課堂教學改革和教師專業發展。加強教學管理，規範教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全校教師和學生的整體素質。
二、工作目標
1、進一步規範教學常規管理，優化教研組每一次活動細節，提高教學研究的有效性。
2、深入課堂教學細節研究，確保課堂教學的有效性。
3、在學生中開展形式多樣的學習競賽活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。
三、主要工作及措施
（一）加強研訓力度，提高教師業務水平
1、教師認真研讀《小學數學課程標準（修訂稿）》，深入細讀教材，通過自主學習，同伴互助，專題講座，使全體教師準確把握課標（修訂稿）精神，準確解讀教材，以生為本，逐步摸索出適應學情的個人教學新模式，形成個人教學特色。
2、加強師德培訓力度，提高教師政治思想素質。
繼續強化教師的職業道德，深入學習貫徹《中小學教師職業道德規範》，倡導"學為人師、行為世範"的高尚精神，學習優秀教師事蹟，弘揚新時期人民教師的高尚師德，不斷提高教師師德素養。①、堅持政治學習制度。以教師職業道德規範、教師行為準則等為內容，每週教師自學兩小時，每月組織教職工集中學習半天。
②、嚴禁體罰和變相體罰學生。杜絕教職工參與"黃、賭、毒"等違法違紀活動。
3、認真執行20xx年"國培計畫"，組織教師按計畫參加培訓，力爭實現學習合格率100%，優秀率60%，滿分率30%的培訓目標。
認真組織教師按計畫參加縣全員培訓，力爭實現學習合格率100%，優秀率80%，滿分率40%的培訓目標。
4、認真組織、指導語文、數學教師參加"跟進活動"，力爭全體語文數學教師能掌握新課標精神和要求，用新課標理念引領教學工作。
（二）強化常規管理，優化備課，提高教學質量。
質量是永恆的主題。"以教學為中心，質量為核心，畢業年級為重心"。教導處、教研組都要根據這一主導思想，追根溯源，精心考慮，制定具體的、行之有效的辦法和措施，保證主導思想落到實處。
各學科教學成績在原有基礎上，要有新突破，確保本期教學質量上檔公升位。
1、狠抓教學"六認真"常規（即認真備課、上課、批改作業、輔導、組織考試、課外活動），以管理促質量。追求真實、樸實、紮實的課堂教學。更加強化教學計畫、目標、過程管理、質量檢測分析。
教導處每學期對教學工作做兩次檢查，對存在的問題將實行跟蹤負責制，直至問題得以解決。加強校風、班風建設，形成"師師言教學、生生談學習"的良好學習氛圍。
2、進一步加強教研工作。由教導處和科組具體負責，每學期集中開展一次教學研究活動。切實加強校本教研工作的領導，教研組要制定切實可行的教研計畫，開展集體評課，安排公開課，並及時組織評課，做好相應的紀錄，使全體教師學有所獲、學有所用。
對獲得縣級獎勵或縣級及以上刊物發表的文章，學校予以獎勵。全力引導和激勵中青年教師，積極參與省、縣級優質課競賽活動，促進名優教師脫穎而出。本學期縣將舉行教師教師全員說課、課堂教學評比活動。
4、實施推門聽課制度，進行經常性的教學經驗交流活動，年級組以教師之間互相聽課，共同**為主要活動形式，聽課記錄要詳細，有過程的點評、有綜合的總評。聽課數量必須達到學校要求的節數（每學期不少於12節），以便檢查。
（三）加強質量監測，及時反饋，提高教學質量。
1、單元檢測。學校繼續堅持月（2023年小學教學工作計畫）考制度，抓好單元知識檢測，嚴格考核，及時做好檢測分析、查漏補缺工作。
2、競賽活動。從學校實際出發，以"提高學科教學質量和激發學生興趣"為最終目的，每學期組織學生進行各類競賽活動，活動形式要多樣，既有趣味性又要有知識性，本學期將開展語文、數學、英語三科學藝競賽，經典誦讀比賽，書法比賽，課文背誦比賽，計算技能比賽等活動，創設良好的競爭氛圍。2017學校教務工作計畫2017學校教務工作計畫。
3、期中期末檢測。組織期末考試，期中考試，嚴格把好教學質量關。
4、及早抓好畢業班的教學工作。我們要認真研究當前我校畢業班形勢，正確評價現存的教學狀況，糾正教學工作中的偏差，加大管理力度，提高畢業班教學質量，扭轉我校畢業班畢業會考成績靠後的局面。
（四）做好教科研工作，促進我校教科研水平的提高
為促進教師不斷反思、總結教學經驗，為激勵教師教師撰寫教學**的積極性，學校將教師撰寫**與績效工資考核相掛鉤，為我校組織教師參加省、縣、校各級教科研部門開展的各類教育教學**評選活動做保障，爭取我校教師上送評比**佔教師總人數的10%以上，力爭有多篇**在縣、省優秀**評選中獲獎。
（五）加強網路教研，實現優勢資源共享
建立教研之窗。教師要用好個人部落格網，積極配合縣教研室、海南省教育研究培訓院在網上開展**研討活動，加大網路教研的專業引領力度。讓教師在校內交流和學習的基礎上，走近名家，與教育教學大師對話，研究解決教育教學的實際問題，提高教研工作的針對性和實效性。
通過互動交流平台，匯集優秀教育資源，實現對教師專業發展的有效引領和資源支援，促進教師在網路環境中提高教學教研能力。
永豐學校小學部20xx年下半年教研活動安排表
備註：具體各週工作安排若有調整，以通知為準。
活動內容
1-29.1～9.2
擬定新學期工作計畫；進行常規、良好行為習慣教育。
政教處9.3～9.7
開學檢查，各班成立班委
班主任3-4
9.10～9.14
制定學校、科組、班主任工作計畫，建立班隊委機構。
9.17～9.21
領導隨堂聽課。
教務處5-6
9.24～9.28
跟進培訓動員會議；領導隨堂聽課。
教務處10.1～10.5
國慶**周
7-810.8～10.12
第一階段質量檢測；跟進培訓第一次活動（7周）；
召開畢業班工作會議。領導隨堂聽課；組織教師第一次網路研討
教務處10.15～10.19
跟進培訓第二次活動（8周）；學校公開課活動；
組織學生"經典誦讀大賽"（校）；組織教師第二次網路研討
教務處9-10
10.22～10.26
領導隨堂聽課。
組織教師參加全縣數學教師說課、課堂教學評比（縣）
20xx年"國培計畫"專案的管理。
教務處10.29～11.2
第二階段質量檢測；常規教學檢查；
組織教師參加全縣瓊劇知識講座，**教師專業技能競賽。（縣）
教務處11.5～11.9
常規教學檢查及學校公開課活動；領導隨堂聽課。
教務處11.12～11.16
期中質量檢測；期中考試及考試的統計、分析和總結；
跟進培訓第三次活動（第十二周）；組織教師第三次網路研討
教務處11.19～11.23
學校公開課活動。領導隨堂聽課。
教務處11.26～11.30
學校公開課活動。領導隨堂聽課。
《小學生數學計算能力》的專題推廣活動。（縣）
教務處12.3～12.7
第三階段質量檢測；領導隨堂聽課。
收集參加**評比活動的**
教務處12.10～12.14
跟進培訓第四次活動（第十六周）（縣）領導隨堂聽課。
#from 2017學校教務工作計畫來自 end#
組織教師第四次網路研討
教務處12.17～12.21
第四階段質量檢測；領導隨堂聽課。
教務處12.24～12.28
領導隨堂聽課。
教務處12.31～1.11
學生計算技能比賽；學生背誦比賽；領導隨堂聽課。
教務處教務處
1.14～1.18
期末學藝競賽；常規教學檢查；
教務處1.21～1.25
期末考試；學期工作總結
教務處1.26
放寒假教務處工作的指導思想與總體要求是：堅持以xx大精神為指導,努力實現"***x"重要思想，認真貫徹落實教育局***x年教育工作意見，圍繞全面實施素質教育，全面提高教育教學質量這一總目標，緊扣學校工作的目標和任務，堅持"抓課改，促創新；抓評價，促改革；抓管理，促質量；抓建設，促發展"四條工作主線，與時俱進，開拓創新，高效率、高質量地完成各項工作任務。
一、深入進行基礎教育課程改革
加強學習，更新觀念，提高學習的針對性和實效性。本學期要圍繞下列專題開展學習活動：1、全國基礎教育課程改革綱要和基礎教育小學階段各學科的課程標準、教材；2、有關有效教育策略和教學評價的理論和經驗；3、有關研究性學習和校本課程開發的理論和實踐。
2019學校教務工作計畫
為了貫徹落實省教育研究培訓院小學數學科的研訓工作計畫，根據縣教育教學研究培訓中心本學期的工作思路，結合我校小學部教育教學工作實際，制訂本計畫。一 指導思想 以新課程標準 2015版 為指標，以素質教育為導向，以提高教學質量為目標，以 提高課堂教學有效性 為校本研訓的主題，樹立 以教學為中心，質量為核...
中職學校教務工作計畫
課內比教學 活動。全體教師必須認真參加 課內比教學 活動，每位教師必須至少講一節公開課，每節課必須有教案，有總結，有教學反思，有評課記錄。通過聽課 評課，提高教師的課堂教學質量，促進教師業務水平的快速提高。二 教學常規管理 1.加強常規教學管理，全面提高教育教學質量。狠抓教學計畫的制定與落實，切實保...
中職學校教務工作計畫
遵義博導網路職業技術學校 2014年春學期教務工作計畫 一指導思想 依據學校的辦學方針，結合學校的實際情況，認真落實學校關於新學期教學工作的要求，積極探索課堂教學和教學管理新思路，狠抓教學常規管理，加強教風學風建設 以課堂教學為抓手，以技能實訓為推手，強化過程管理，提高教育教學效率。努力打造一支優秀...