九2班座談會活動方案

2021-03-04 09:50:44 字數 3083 閱讀 4217

活動時間:2023年 12 月 12日下午第

七、八節課

活動地點:九(2)班教室

活動形式:交流、討論、座談、演唱

活動主題:師生齊努力,共創佳績

活動參與人員:全體科任教師及學生、學校領導、家長代表

活動主持人:九(2)班班主任

一、 活動宗旨:

為了能夠讓各科任教師與學生之間更為近距離的接觸,讓師生之間能更好地了解對方的想法和做法,以促進師生關係更加和諧,便於在今後的教學活動中更好地相互配合,更好地形成教學合力,從而達到提高教學成績的目的。

二、 活動過程:

(一)、課前三分鐘以歌曲《我相信》匯入活動主題。

(二)、主持人開場白並宣布本次座談會開始。

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家下午好。 一首歌曲《我相信》為我們的這次座談會拉開了序幕。同學們,為了咱們班的每一位科任老師都能更好、更深入地了解你們,同時也為了能讓大家更為近距離的與我們的每一位科任老師接觸,從而讓咱們師生之間更進一步的做到彼此了解,以促進師生關係更加和諧,便於在今後的教學活動中更好地相互配合,更好地形成教學合力,從而達到提高教學成績的目的。

利用今天下午這個難得的機會,我們將在這召開乙個座談會。我們班本次座談會很榮幸地請到了咱們的語文科任,也是我們的原班主任姜老師、數學科任楊老師、物理科任王主任王老師、化學科任老王主任王老師、思品科任肖老師、歷史科任譚老師,還有我們的體育科任張老師。同時,我們也萬分榮幸地請來了咱們學校的領導……及咱們的家長代表劉主任劉老師。

讓我們以最熱烈的掌聲對我們班所有的科任老師和領導及家長代表的到來表示最熱烈的歡迎,歡迎他們的到來!接下來,讓咱們進入本次座談會的主題吧。

(三)、主持人宣布本次座談會的主題。

我們班本次座談會的主題是:「師生齊努力,共創佳績」。

(四)、讓幾名同學說說他們對該活動主題的理解

請幾位同學說說你們對咱們這個活動主題的理解吧。

(五)、主持人簡單總結幾名同學的發言並提問

剛才幾位同學說得很好,我們想要取得好的成績,就必須得師生共同努力,僅有老師們的辛勤教育而沒有同學們的積極配合,哪怕老師們付出得再多,也看不見同學們的進步或進步甚微;同樣,如果同學們很努力或是很想努力去學習文化知識或其他方面的知識,但卻缺乏老師們的適當引導和點撥,在求知的道路上便會因受到各種各樣負面因素的影響而失去正確的方向,以至於喪失信心乃至放棄。這樣的話,咱們也將會對學習因失去信心而使自己得不到較好的發展。那麼,我們在求知的道路上,究竟如何才能與老師們做到「齊努力」呢?

(六)、讓學生聆聽各位老師對其作學習、生活等方面的指導。

下面,讓我們利用這個座談會的機會,仔細聆聽每一位關心我們成長的老師對我們的學習、生活等方面作指導吧。相信老師們的指導定能讓你感受到與平時在課堂上不一樣的味道。同學們可要認真地聽並做好記錄喔。

首先,掌聲有請語文科任姜巨權老師為我們作指導吧。……

(七)、主持人簡單歸納並總結各科任老師對同學們的教導。

剛才,咱們的每一位科任老師都對同學們就如何對待學習、生活等方面作了相應的指導,可謂是苦口婆心、金玉良言啊。讓咱們再次以熱烈的掌聲對老師們的耐心教導表示衷心的感謝!並大聲地對咱們既可愛又可敬的每一位老師說:

感謝老師們的教導!老師,您們辛苦了!(全體同學起立,並向老師們深鞠一躬)

(八)、讓同學們與老師之間進行自由交流。

我想,在這樣乙個難得的好機會,在這裡,面對我們這麼多的科任老師,同學們一定不會錯失良機,都想要與咱們的老師們交流交流,解解心中的疑惑吧?那麼,大家還在等待什麼,顧慮什麼呢?都暢所欲言吧,相信大家的乙個個疑惑都會得到老師們滿意的回答的。

(九)、班主任總結剛剛師生之間的交流情況,並鼓勵其他同學大膽地與老師們交流。

剛才,我看到了很多同學都在積極地與咱們的各位科任老師進行交流,在這個交流過程中,有向老師們討教學習方法的,有說出自己學習中碰到種種困惑和迷茫的,還有善意地給我們的科任老師提建議的等等;同時,我也看到了咱們的每一位科任老師都在很耐心和熱情地為同學們所提出的種種問題出了相應的回答。不知道通過這一環節的交流後,同學們有何感受,是不是有種豁然開朗,眼前一亮的感覺呢?但是,這麼好的機會,似乎不是每一位同學都知道珍惜呀,是沒有足夠的勇氣呢,還是在顧慮些什麼呢?

如果是這樣的話,那就請你鼓起勇氣,放下任何的思想包袱,敞開心扉,大膽地說出你心中的疑惑吧。如果你實在難以說出口,那就請我們的科任老師主動找你談囉。請各位老師根據你們在平時的教學中,同學們的表現情況,談談你們的看法,並為我們的同學提出寶貴的意見和建議吧。

同學們掌聲有請咱們的科任老師給我們的學習、生活等方面作指導。之後,班主任作簡單的總結。(剛才,我們仔細地聆聽到了咱們的各學科老師給予我們在學習、生活方面的引導,也了解到了同學們在面對學習、生活時存在的相關問題。

相信通過我們師生之間的相互交流,定能促進我們的教與學活動更好地開展和落實。然而,我們教學活動中的「教」,不僅僅是學校的教,它還包括家庭與社會的「教」,這三者是相輔相成,缺一不可的。下面,讓我們掌聲歡迎咱們的家長代表,劉椰同學的父親說說,家庭教育對孩子的影響到底有哪些重要性。

)(十)、請家長代表講話

(十一)、請到場的領導作指導並對本次座談會作總結性講話。

同學們,咱們的整個座談進行到現在,你們有沒有發現還缺少點什麼對,咱們的領導還一直沒有發言呢。讓我們以最熱烈的掌聲請為我們的教學作指導並對本次座談會作總結。

(十二)、班主任對此次座談會進行總結性講話。

老師們,同學們,不知不覺中,咱們的座談會已接近尾聲。我想,通過這次座談會的開展,無論是咱們的老師,還是我們的同學,都會受益匪淺,頗為感動。我相信有了這次近距離的接觸,定能讓咱們師生之間的關係變得更加的和諧、融洽。

我更堅信,有了師生間彼此的了解,在今後的學習、生活中,我們老師的教學會更具針對性和目的性;我們同學的學習、生活也將會做到更加心中有數,而不再是盲目的、孤立無援的。我還堅信,只要我們師生齊努力,定會創造出優異的成績。同學們,你們對自己、對我們的老師有信心嗎?

在座的各位老師、各位領導,你們對咱們九(2)班的全體同學有信心嗎?那,就讓我們共同努力,攜手奮進吧!相信,有了我們師生之間的共同努力,九(2)班的明天,一定會更好的。

(十三)、**歌曲《明天會更好》,讓全體同學起立,師生隨著**旋律齊唱,最後班主任宣布本次座談會結束。

接下來,讓我們在歌曲《明天會更好》的旋律中,師生共同唱響咱們更加美好的明天吧!最後,我宣布九(2)班師生座談會到此結束。再次感謝各位老師和領導的光臨,謝謝你們!

***中學九(2)班

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