為喜迎黨的十八大的召開，在祖國63周年國慶到來之際，為加強學生的愛國主義思想教育，增強學生的愛國熱情，加強中華優秀文化傳統教育，進一步推動校園文化建設，根據民和縣精神文明建設指導委員會下達的《關於在中秋期間組織開展「我們的節日」主題活動的通知》有關要求，我校開展了「我們的節日」主題文化系列活動，以「中秋情濃意更濃」為主線，全力突出中秋節的「團圓、和諧」的節日特徵，目的在於深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學生了解民族風俗,傳承民族文化,弘揚民族精神，引導學生進一步了解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日，傳承節日文化。現將活動開展情況簡要總結如下：
一、活動充分準備
1、領導重視、成立小組
中心學校按照教育局的部署制定了「我們的節日」主題活動方案，並成立了活動領導小組。
組長：楊宇琪
副組長：柏玉良韓海玉石生福
組員：劉忠林陳元才劉維來劉應鴻包元祥焦世家嚴忠英馬克元
2、廣泛宣傳、營造氛圍
、各班班主任根據實際情況讓學生蒐集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞以及63周年來祖國發生的巨大變化。
、利用國旗下講話、廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式，精心設計內容，廣泛宣傳傳統節日，營造出了濃厚的節日氛圍。
、在班會上講解傳統節日的來歷、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等，激發學生的愛國情感，以此弘揚民族精神和傳統文化。
二、活動豐富多彩。
1、開展了「慶國慶、迎中秋「詩歌誦讀會活動。各校師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步了解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。如金星學校的《致釣魚島》、《我驕傲我是中國人》、《祖國啊我偉大的母親》、《我愛你我的祖國》……等節目更讓人熱情激昂，學生們用自己稚嫩的聲音抒發了大家共同的心願，祝願祖國更加繁榮昌盛。
比賽氣氛熱烈，選手們的精彩表演不時贏得評委老師和同學們的陣陣掌聲。馬聚垣學校的中秋小故事的表演，不僅激發了學生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體、實際，學生更容易接受這樣的教育形式。
切身的體驗使學生有了真實的感受。學生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛，弘揚了民族文化。
2、開展「祖國萬歲」愛國歌曲大家唱活動。各學校各班級共唱愛國歌，同學們感受到濃濃的中秋文化氛圍，用歌聲抒發愛國主義情懷，激發愛國熱情，振奮民族精神。如團結小學的《祖國你好》、《我們的祖國是花園》、《我們的生活充滿陽光》等一首首革命歌曲，乙份份愛國的激情把活動氣氛推向了高潮。
活動主題鮮明、形式多樣，以不同形式來表達對祖國的熱愛和心中的喜悅。
3、開展「致遠方父母的一封信」活動。各學校更注重對留守兒童的關懷，在節日來臨之際，學校要求留守兒童向遠方的爸爸媽媽寫一封信，向父母匯報自己的學習、生活情況，表達對父母的思念之情和渴望團圓的殷切之情。馬聚垣學校在9月29日開展的「慶國慶、迎中秋「系列活動之時，還向留守兒童開通了免費的親情**，留守兒童可以向遠方的父母訴說內心的思念和團圓的期盼。
4、舉辦「慶國慶、迎中秋「為主題的手抄報和黑板報評比活動。各校學生通過網路搜尋、圖書查閱等途徑，蒐集有關國慶、中秋節的資料製作手抄報和黑板報，手抄報由學校擇優張貼在宣傳櫥窗供同學間交流學習。如香水小學的黑板報根據自己班級的特點，充分發揮學生的主動性，積極行動，既分工又合作，利用課間高效完成了任務，各班黑板報主題鮮明、構思新穎、設計美觀、結構合理、書寫規範。
板上的每個線條都傾注了老師和同學們的心血，充分展現了全校師生積極向上的精神文明風貌，表達了對祖國的熱愛和對親人的思念。 此次手抄報和黑板報評比活動，有助於廣大同學進一步了解中華人民共和國成立的歷史，激發同學們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的熱情。
5、開展了「和諧校園、歡樂中秋」的遊戲活動。由各學校組織各班級開展了丟圈、摸鼻子、中秋猜謎、吹蠟燭等豐富多彩的遊戲活動，受到了同學們的廣泛關注，同學們的參與熱情很高。整個遊戲現場氣氛非常熱烈。
每個遊戲現場都被緊密「包圍」，無論是遊戲中的同學，還是觀戰的同學，無不喜笑顏開，不論是否贏取了大獎，同學們的臉上都洋溢著燦爛的笑容，沉醉於參與的樂趣中，在笑聲中拋開各種煩惱，心靈得到徹底的舒緩。有同學就笑稱：「已經多年沒有體驗這樣放縱玩遊戲的感覺了，像是回到兒童年代，很放鬆，心情很好。
」同時也開展了體育健身活動，如金星學校全體教師以五個教研組為單位進行了男女混合籃球比賽。
通過本次活動的開展，同學們不僅了解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
馬場垣鄉中心學校
2012.10.08
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