一、活動主題：我愛我--團結互助，給力心靈，共同成長二、活動目的： 圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以「給力心靈，團結互助，共同成長」為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利於大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，並主動探求解決途徑，健康成長。
三、活動主辦：學生工作處心理諮詢中心
四、活動承辦：院系心理健康部，心理成長協會五、活動時間：2023年5月3日（5月3日-31日）六、活動範圍：全體學生
七、活動內容及具體安排： （一）宣傳篇 1、橫幅宣傳：出一條橫幅（一式兩份），宣傳本屆心理健康節主題。
承辦單位：院宣傳部、院心理健康部橫幅內容：團結互助，給力心靈，共同成長--湖鐵職院第八屆大學生心理健康節宣（暫定） 橫幅位置：
南院懸掛於j1教學樓前，東院懸掛於籃球場 2、板報宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。 承辦單位：
六系心理健康部活動要求：六系各出一期板報板報擺放：南院籃球場、東院教學樓前 3、報紙宣傳：
出一期報紙（心之橋特刊），宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。 承辦單位：大學生心理成長協會《心之橋》編輯部活動時間：
5月份編輯、印刷完成。 4、海報宣傳：各系各出3張海報，宣傳本屆心理健康節承辦單位：
各系心理健康部活動要求：（1）正確懸掛於南院和東院籃球場上； （2）紙張大小標準（與院宣傳部統一標準） 5、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排，心理健康知識。
承辦單位：院心理健康部、院團委廣播站資料提供：院心理諮詢中心注意事項：
六系掛好海報後須通知院裡進行拍照留影。 （二）活動篇 1、「團結互助，給力心靈，共同成長」大學生徵文徵畫比賽具體細則如下： （1）活動物件：
全院學生 （2）活動時間：全院徵文上交時間為5月9日--5月18日、優秀徵文評展時間為5月26日 （3）活動方式：以投稿形式講敘大學生活中「團結互助，給力心靈，共同成長」的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報中。
（4）活動分為兩個程式：第一輪：各系分配到班級徵選（篇數不限） 第二輪：
院裡徵選 （5）備註：5月4號到7號在籃球場設立心理健康節活動諮詢台，發放心理健康節活動安排表；徵文必須貼近生活、內容豐富，積極向上；參賽文章不得抄襲，否則將被取消比賽資格。 （6）獎項設定：
分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。 2、「愛的抱抱」溫暖校園行動 （1）活動目的：
給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。 （2）主辦單位：學生工作處心理諮詢中心 （3）承辦單位：
院心理健康部 （4）協助單位：院心理成長協會 （5）活動內容：兩名成員分別穿著**人物服裝，給路過的同學送去「愛的抱抱」。
此外，活動現場還擺放了「感恩」和「祝福」兩塊展板。不少同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學三年的心願和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。
（6）活動流程：設立乙個服務台，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話後貼在指定的板報上。每位真誠地寫出「感恩」與「祝福」的同學將獲得乙份小小的禮物。
（7）活動時間：5月12日下午14：30-16：
00 （8）活動地點：南院籃球場 3、校園心理劇比賽 （1）活動目的： 通過心理話劇表演反映大學生活的方方面面與點點滴滴，讓同學們關注自己與他人的心理健康，使同學們從話劇中學會更好地處理自我、自我與家庭、人際交往、情緒管理等方面的問題，更懂得享受生活，珍愛生命，構建和諧心靈，健康成長。
（2）話劇主題：畢業n年以後，我們相聚湖鐵 （3）主辦單位：學生工作處心理諮詢中心 （4）承辦單位：
院心理健康部 （5）協助單位：院治保部、體育部、院秘書處 （6）參賽隊伍：6系及心理成長協會各派一支代表隊，加心理成長協會共7支隊伍參加比賽。
（7）活動流程：4月2日之前各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至心理諮詢中心，4月6日之前心理諮詢中心將修改意見反饋至承辦單位，4月11號前劇本定稿，4月至5月上旬排練，彩排時間是5月18日。 （8）比賽時間：
5月19日下午15：00（暫定）。 （9）評分標準：
（1）評分方式：總分10分，取平均分。 （2）根據服裝，表演的發揮與創新等相應得分 （10）獎項設定：
一等獎1名；二等獎1名；三等獎2名；優秀表演獎1名；最佳團體獎2名；最佳獲獎隊將獲得獎金和（集體）獎金。 （11）比賽地點：南院籃球場 （12）場地設定、紀律、安全工作安排：
由院心理健康部、院體育部採購材料，布置場景，由院學習部負責計分，院治保部、院宿管部維護現場紀律、安全。 4、沙盤遊戲作品展覽 （1）活動目的：通過本次活動，讓同學感受到做沙盤遊戲的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓勵同學前往心理諮詢室體驗沙盤遊戲。
（2）活動簡介：一粒沙是乙個世界，反映著智者的思考和智慧型；沙盤中展現出美妙的心靈花園，則是沙盤遊戲**的生動意境。把無形的心理內容以某種適當的象徵性的方式呈現出來，從而獲得**與**，創造與發展，以及個性化的體驗，便是沙盤遊戲的無窮魅力和動人的力量所在。
（3）主辦單位：學生工作處心理諮詢中心 （4）承辦單位：院心理健康部 （5）協助單位：
院心理成長協會、六系心理健康部 （6）參與人員：本院學生 （7）活動流程：各系學生在4月底之前做完沙盤遊戲，將每個作品拍照留影，寫上相應的名字，班級，作品名，並以系為單位將**電子稿上交院裡。
院裡選擇部分作品，徵得該同學同意，並由該同學對作品進行一定的描述（即：沙盤的名字、故事）後統一沖洗進行展出。 （8）**展覽時間：
5月25日（三）9：30-5月26日（四）18：00 （9）展覽地點：
南院籃球場 5、心靈影片賞析 （1）活動目的：通過影片引導同學關注自己與他人的心理健康，努力構建和諧心靈，和諧人際，健康成長。 （2）主辦單位：
學生工作處心理諮詢中心 （3）承辦單位：院心理健康部 （4）協助單位：機電系心理健康部、電氣系心理健康部經貿系心理健康部、軌道系心理健康部 （5）活動要求：
露天電影，心理諮詢中心負責提供影片和宣傳資料、**裝置 （6）放映時間：第一場-5月6日（五）第二場-5月13日（五） （7）**形式：各系組織** （8）負責單位與地點設定：
第一場：南院籃球場--機電系心理健康部負責東院籃球場--電氣系心理健康部負責第二場：南院籃球場--人文系心理健康部負責東院籃球場-軌道系心理健康部負責 （東、南院各設定乙個場地） 6、「5.
25（我愛我）心理健康日」戶外宣傳活動 （1）活動目的：呼籲大學生關注自己的心理健康，並以此掀起社會關注心理健康的熱潮。為提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。
（2）主辦單位：學生工作處心理諮詢中心 （3）策劃承辦單位：院心理健康部、朋輩心理諮詢員 （4）協助單位：
院學生會贊助單位：172校園活動、大學生精英論壇 （5）活動流程： （1）領導就「5.
25大學生心理健康日」致詞； （2）兩個團體競賽活動，由各系選派隊伍參加總決賽； （3）現場朋輩心理輔導活動，橫幅簽名活動。 （6）活動宣傳：「我愛我--團結互助，給力心靈，共同成長」橫幅一條以供簽名；各系於5月24日19：
00以前出橫幅、海報宣傳（每個系5張）置於南院籃球場；準備525宣傳資料。 （7）活動形式：團隊形式 （8）比賽地點：
南院籃球場 （9）活動時間：5月26日，下午14：30-16：
00 （10）活動內容： 團體競賽活動一：無敵風火輪 （1）專案型別：
團隊協作競技型 （2）道具要求：報紙、膠帶 （3）活動場地：南院籃球場 （4）遊戲時間：
10分鐘 （5）遊戲詳細玩法：12人一組利用報紙和膠帶製作乙個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環；到達指定的目的地，時間最短的為勝利者。報紙破壞的不能再進行比賽。
（6）活動目的：本遊戲主要為培養學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計畫、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。 （7）參加人員：
各系各派出二支隊伍，每個隊伍十二人。 （8）獎項設定：設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。
根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品乙份。 （9）活動流程：每個系選2支優秀隊伍參賽，在到院裡進行總決賽；每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，並在比賽之前進行團隊的展示；總決賽時，分3場進行比賽，比賽順序通過抽籤決定，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。
團體競賽活動二：瘋狂的設計 （1）遊戲型別：益智型、團體合作型 （2）遊戲目的：
增強組員的團體合作能力 （3）遊戲人數：各系2個小組，每組10人 （4）遊戲道具：小紙條、筆（工作者提前準備） （5）遊戲規則：
第一輪：小組成員派乙個代表抽出乙個工作者提前準備的26個字母中的兩個，然後用最短的時間擺出這個字母。 第二輪：
小組成員派乙個代表抽出乙個工作者提前準備的乙個單詞（單詞由3-4個字母組成），然後用最短的時間擺出這個單詞。 在10分鐘內完成單詞數最多為勝利的一方。 （6）遊戲時間：
10分鐘 （7）參加人員：各系各派出2支隊伍，每個隊伍10人。 （8）獎項設定：
設立一等獎1項，二等獎2項，三等獎3項。根據不同名次分發獎品，參賽隊伍均獲小禮品若干。 （9）活動流程：
由各系到班級選優秀隊伍參賽，在到院裡進行總決賽；每支比賽隊伍在進入總決賽都給自己的隊伍取好組名，定好組歌，並在比賽之前進行團隊的展示；總決賽時，分3場進行比賽，發揮團隊精神，友誼比賽，安全第一。 （10）活動場地：南院籃球場 7、心理講座篇 （1）活動目的：
通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。
大學生心理健康活動策劃書
心理健康活動策劃資訊科學與工程學院 130307020班 心理健康活動策劃書 活動主題 525我愛我 健康心靈,共同成長 活動形式 主題講座，主題班會 活動時間 2015.5.21 活動地點 資訊樓教室 活動物件 13030702全體班級同學 一 活動背景 近幾年來，越來越多的大學生處理不好與同學之...
大學生心理健康活動策劃書
一 活動背景 近幾年來，越來越多的大學生處理不好與同學之間的關係，爭吵打架事件比比皆是，校園不和諧現象增多，並且部分同學沉迷於虛擬的網路世界之中，甚至做出一些違法犯罪之事，另一部分同學有來自學習和面臨就業的壓力，不能很好的處理這些問題，導致心理嚴重受到損害，藉此開開學之處，我院特舉辦這次大學生心裡健...
2019大學生心理健康節活動策劃書
2011大學生心理健康節活動策劃書 簡介開始 一 活動主題 我愛我 團結互助,給力心靈,共同成長p 二 活動目的 p 圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑,一 活動主題 我愛我 團結互助，給力心靈，共同成長 二 活動目的 圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以 給力心靈，團結互助，共同成長...