-------家教雜談不知不覺間，女兒來到這個世界已近七個周年了。七年，不過是人生長河中很短的乙個瞬間。對於乙個剛剛踏進學校門檻，開始接受正規教育的孩子來說，家長談家教經驗也有些為時過早。
不過，承蒙老師美意，在此，我就說一說我的家教雜感，以和老師和其它家長共同**。
一、培養孩子良好的學習習慣和濃厚的學習興趣 「望子成龍、望女成鳳」是每個家長的心願，我們也不例外。不過，作為乙個小學一年級的學生，在現階段，我認為最重要的還是要培養乙個良好的學習習慣和濃厚的學習興趣。在這方面，我們主要是做了這麼幾件事：
一是規定她放學回家後必須馬上做作業，做完了作業才能看動畫片、畫畫等；二是買了大量的帶**彩頁的童話故事、趣味知識、唐詩、宋詞等課外書供她閒時瀏覽，以培養學習興趣。三是注意營造乙個較好的學習氛圍：我們自己平時只要有時間，都是手不釋卷，我還常把自己編寫的一些書等東西給孩子看，並告訴她我是怎麼做的，鼓勵孩子長大了要比我做得更好。
而對於孩子的成績好壞，我們要求得並不很高。目前，由於現教程的內容保育院均已教過，孩子學得很輕鬆，尤其是她偏好語文，(可能有點遺傳)，愛念課文，識字量也較多，所以我在她做完老師布置作業的基礎上，另外要求她多寫生字，以克服她寫字量較少的毛病，但不增加其它學習內容，以避免壓力過大，影響孩子對學習的興趣。
二、根據孩子興趣和成長需要，有針對性地進行素質培養未來的社會，是乙個競爭激烈、適者生存的社會，要想讓孩子在未來的競爭中立於不敗之地。只有從小抓起，從起跑線上做起。我們無法預知孩子的將來，但我們可以為她的將來打好第一層基礎。
首先：無論做什麼工作，都需要乙個健康的體魄。所以在她5歲時，我選擇了讓她學習舞蹈，既鍛鍊了身體，又能起到塑造體型，培養氣質的作用，還掌握了一定的舞蹈基礎，可說是一舉而數得。
其次：是要有較高的智商。我在一些資料中看到：
練鍵盤樂器因為需要左右手的協調，可以促進小腦的發育，有利於數學能力的提高。加上孩子平時很愛唱歌，可又老跑調。所以在孩子6歲時，我又讓她學習了小鋼琴，以開發智力和提高**素質。
三、塑造孩子健全的人格和堅韌的性格孩子長大的過程中會遇到很多挫折，所以塑造孩子健全的人格和堅韌的性格就顯得格外重要，這其中就包括克服困難的勇氣，以及毅力、恆心等良好性格要素的培養。在學習舞蹈、樂器的過程中，孩子的性格得到了很大的磨鍊：剛學舞蹈時，她還不滿五歲，老師給她進行壓腿、擠腰等練功訓練，疼得她放聲大哭，說什麼也不肯再去了，當時我雖然也很心疼，但硬著心腸不為她的淚水所動，堅持要她繼續下去；學鋼琴雖說不太費力，但最初的新鮮感過後，每天對著五線譜練琴，確實十分枯燥無味。
但在我們的督促誘導下，她都堅持下來了!現在，無論風霜雪雨，還是頭疼腦熱，每週兩節舞蹈課、一節鋼琴課都是雷打不動。暑假她舞蹈將考**，鋼琴考一級。
雖然這些和她的將來並無直接的聯絡，但孩子從中不僅學到了本領，培養了素質，還開闊了視野，鍛鍊了性格，可以說是有百利而無一害。當然，家長在這個過程中也付出了很多，不過，我們無怨無悔。
在小學家長會上的發言稿
在小學家長會上的發言稿篇1 各位叔叔 阿姨 下午好。很高興你們能在百忙之中抽空來參加這次會議。我代表班委會歡迎你們的到來。今天站在這裡講話的本應是乙個成功者，而我卻是乙個失敗者，至少我這樣認為，因為無論是這次考試成績，還是近一學期的班級管理，都與我的初定目標相差很遠。作為乙個失敗者，這站在這裡思錯改...
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