根據縣教育局教科研中心的統一安排，為進一步推進學校課程改革，研討、展示課堂教學改革的經驗和成果，選拔、培養學校青年骨幹教師;引領教師專業發展，為教師專業成長搭建平台，深入開展「構建有效課堂」活動，促進教育教學質量的提高，經研究決定，於2023年9月17日-19日在屏山中學教科研基地舉行祿勸縣2023年義務教育階段課堂教學競賽。
主辦單位：祿勸縣教科研中心
承辦單位：屏山中學教科研基地
一、組織領導
1、競賽指導：縣教科研中心
2、課賽領導組
組長：梁軍（屏山中學校長）
副組長：袁文權（茂山中學校長）、楊學衛（雲龍中學校長）、
唐丕軍（皎平渡中學校長）、胡新（湯郎中學校長）、
成員：屏山中學教科研基地成員學校教學副校長及教務主任。
3、後勤、接待、衛生及安全保衛組
組長：董嘉存（屏山中學黨總支書記）
組員：錢如能、楊正能、李任新、劉天祿、童朝能、汪新東、王曉鈴、張仲亮。
4、評委組及評委分配名單（外派評委必須是相關科目任教3年以上的教師）
數學組組長：李樹春（湯郎中學）
英語組組長：彭應軍 （皎平渡中學）
物理組組長：李梅 （屏山中學）
地理組組長：孟開進（雲龍中學）
生物組組長：熊勇（茂山中學）
歷史組組長：關漢琴（屏山中學）
二、指導思想
以更新教學理念，轉變教學方式，提高教師教學技能，促進教師專業發展為總體目標，為教師的成長和發展搭建交流、學習與展示的平台，深入推進課堂教學改革，促進教育教學質量的全面提高。
三、參賽物件
全縣各初級中學校各參賽科目1人。
四、報名時間：2023年9月15日星期一前各學校將參賽教師的資訊按附表要求傳至教科研中心並**抽課題（**：68912550）。
五、競賽課題及要求
1、要求：與屏山中學課堂教學進度一致
2、競賽課題
八年級數學：a.12.2 三角形全等的判斷（**4）
b.12.2 三角形全等的判斷（**5）
七年級數學：c.有理數乘方
八年級英語：a. unit2 how often do you exercise? self check.
七年級英語：b. unit1 my name's gina. section a.
c. unit1 my name's gina. section b.
八年級物理：a. 第二章：運動的世界第四節：科學**：速度的變化
b. 第三章：聲的世界第一節：科學**：聲音的產生與傳播
c. 第三章：聲的世界第二節：聲音的特性
八年級地理：a.第二章：中國的自然環境第二節：氣候基本特徵
七年級地理：b.第一章：地球第三節：地球的自轉
c.第一章：地球第四節：地球的公轉
八年級生物：a.第二章：動物的運動和行為第一節：動物的運動
b.第二章：動物的運動和行為第二節：先天性行為和學習行為
七年級生物：c.第一章：細胞是生命活動的基本單元第二節：植物細胞
八年級歷史：a.第6課：洋務運動
七年級歷史：b.第6課：春秋五霸和戰國七雄
c.第7課：商鞅變法與秦統一六國
六、競賽辦法及活動步驟
1、競賽形式
競賽採用課堂教學展示方式（因參賽教師多，時間緊，星期
三、四、五的參賽教師根據抽籤確定當天的講課順序後在同年級各科目不同班級上同一課題）。
2、評分辦法
評委組按照《祿勸縣中小學課堂教學評價表》量分。參賽選手均須提供教學設計（教案）5份，於賽前交評委組，評委每科5人（各校按評委分配名單外派）。得分按去掉最高分和最低分後三位評委給的平均分計算。
3、獎項設定
每個參賽學科設一等獎3名，二等獎4名，三等獎7名並頒發縣教育局簽章的獲獎證書。參加市級比賽的教師由縣教科研中心結合參賽選手的教案、課堂教學、課後反思進行綜合考察從一等獎獲獎教師中推薦。
七、活動經費
屏山中學教科研基地成員學校每校5000.00元，各校於報到時交屏山中學總務處，不足部分由承辦學校屏山中學負責。
八、活動要求
1、各教師要高度重視此次課堂教學競賽活動，把參加競賽活動與教師自身專業發展結合起來，精心做好準備工作。
2、屏山中學教科研基地成員學校必須由校長、教務主任親自帶隊參賽，負責各校參會人員的安全及競賽工作。
九、日程安排：
1、報到時間及地點：時間：2023年9月17日下午14：00
地點：屏山中學階梯教室
2、預備會及地點：時間：2023年9月17日14：00-14：50
地點：屏山中學階梯教室
3、講課時間：2023年9月17日下午15:15—2023年9月19日下午15:00（具體授課時間及授課班級表報到時領取）
4、點評、反思、總結時間及地點：2023年9月19日15：15-17：00
數學組：小會議室
英語組：階梯教室
物理組：物理實驗室
地理組：化學實驗室
生物組：生物實驗室
歷史組：副校長室
十、請屏山中學教科研基地成員學校教務主任將評委名單於9月16日上午10：00前發到屏山中學郵箱。郵箱位址：
屏山中學教科研基地
2023年9月12日
附錄：學校評委統計表
2023年秋季中學教科研工作總結
美術課堂教學中的和諧教育作為一種整體改革的教育模式，既是一種體現素質的教育先導觀念，又是一種實施素質教育的有效措施。在美術課堂教學中對學生進行和諧教育，以促進學生的能力在各個方面得到和諧有序的全面發展，能起到很好的教育作用。藝術本身是和諧完善的，是人類最高程度的追求。美術教學必須把所傳授的知識以藝術...
2023年秋小箕鋪中學教科研計畫
小箕鋪中學教科研工作計畫 一 指導思想 以 新課程標準 為綱，以課本為本，依據學校實際，確立教育科研為 發展教師 發展學生 發展學校 服務的工作方向，圍繞 以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提公升學校品位 這一總體思路，積極開展校本教科研活動，推進課程改革，轉變觀念，使教科研工作有新的發展，...
鳳台中學2023年教科研工作總結
牢固樹立 質量立校，科研興校 意識，圍繞學校重點工作，加強科研制度建設，加強課例研究的 和實踐，強化課題研究，深入實施校本教研，以課題帶動科研，以科研促進課改，營造積極向上的教科研氛圍，使教科研工作更加規範 高效，為學校管理決策服務，為教師的專業化成長服務，為教育教學服務。現將2012年教科研工作情...