熙春路逸夫小學2023年科技創新工作總結
創新，是乙個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。為了進一步培養少年兒童的科技創新意識和求知探索意識，展示青少年的想象力和科技創新能力，我校開展了科技創新系列活動。在「科教興國」的戰略思想指引下，我們將科技教育貫穿到學校的素質教育工作中去，努力探索出一條以科技教育為切入口，開展多層面的素質教育。
一、積極組織好一年一度的科技創新大賽。
第一階段：發動宣傳
我們在接到區培訓中心下發的科技創新大賽作品徵集通知後，就在學校領導中學習討論、領會精神，初步擬訂了活動的總體思路，然後向全體老師**了通知，利用政治學習、集體晨會的機會，組織全校教師、學生學習通知，明確規則，深入貫徹。大隊部在全校三～六年級全體隊員中積極收集隊員提供了創意，有目的的選出了參加科技創新大賽的科技小發明、小**參賽專案，活動由學校科學老師專人負責，為學生提供諮詢服務和活動輔導，為學生排憂解難，真正使每個學生能在活動中有所得，使活動落到實處。
第二階段：組織實施
活動落實分兩步走，第一步：由各年級組以班為單位開展活動，要求人人參與，個個行動。第二步，由班級比賽的作品中，選拔出參加校級比賽的作品，然後再選出上送到區參評的作品。
第三階段：總結表彰
在選送作品到區參評前，全校舉行了一次科技、手工作品展，根據學生的創意程度評出比賽的
一、二獎，張榜表揚。其中，段齊欣、陳鑫宇、田茗予、王思遠、張羽涵、陳芊羽等37人榮獲科技製作獎勵；李藝暄、黃舒郡、周格萱、楚翔宇、尹欣蕾、王寫意等29人榮獲手工製作獎勵。此外在活動前，請隊員談構思，講設想，碰撞學生的思維火花；活動中小記者進行採訪，感受熱烈的比賽氣氛，體驗活動的緊張和快樂；活動後組織隊員談體會，寫感想，進一步深化活動精神。
通過這一活動，同學們不僅動了手，動了腦，學到了知識，鍛鍊了能力，更重要的是培養了一種積極進取，不斷創新的理念，也調動學生全方位地參與學校科技創新活動的熱情。
二、科普活動常抓不懈。
為了在學校營造良好的學科學氛圍，我校開展了豐富多彩的興趣小組，有機械人社團、科技社團等，社團的成立給學校帶來了很大的變化，主要表現在孩子們的求知慾和聰明才智被極大地調動起來，動手動腦激發了他們空間想象和發明創造的潛力，使他們思維更敏捷，觀察更深刻，感受到自己的價值。從而，更具備了自信心、自制力、耐力、毅力、承受挫折和失敗的勇氣等心理素質，關心集體榮譽的人多了，做好事的人多了，由此，整體帶動了學生們素質的提高。
一年來，我校科技活動開展得朝氣蓬勃，有章可依，具有較強的操作性，它同時也留給我們很多的思考，相信這一活動的意義還遠不如此，創新將在同學、老師的心中生根、發芽，結出碩果。
科技創新工作總結
金冢子小學科技創新活動工作匯報 為了培養青少年的創新精神和實踐能力，提高科技輔導員隊伍的科學素質和技能，推進科技教育事業的普及與發展，多年來，在學校領導的正確領導下，我校教師全面貫徹科技興教的方針，認真落實教育局 鎮教辦關於青少年科技創新工作的有關精神，紮實展開工作，現將我校科技創新工作匯報如下 一...
科技創新工作總結
為培養學生的創新精神，提高學生的科學素養，全面實施素質教育，加快普及青少年科技知識教育，引領全體學生接近科學 走進科學，營造濃厚的校園科學氛圍，從九月份起，我校認真開展校園科技活動，通過活動中使學校逐步形成 學科學 愛科學 講科學 用科學 的良好風氣，培養了中學生的創新精神和實踐能力，提高了中學生科...
機電隊科技創新工作總結
2008年機電隊積極響應礦的號召，重視科技創新思想路線，積極貫徹 組織 落實科技創新工作，取得了豐碩成果，全年共完成15餘項科技創新專案。其中，多項已獲得礦科技創新獎。在日常工作中，區隊管理人員經常深入井下現場，聽取生產單位職工的意見，回單位後總結整理，再經多方調查後確定新的科技創新專案。在新專案的...