主題班會
——《親愛的，那不是愛情》教案
教學目的：
青春期是情感的萌動時期，早戀現象比較普遍，其引發的問題也是不容忽視的。通過本次主題班會，使學生正確看待早戀，理性地把握青春期的情感，走出情感誤區。健康積極地生活和學習。
活動準備：乙個已經成熟和未成熟的橘子，信箱
活動過程：
匯入：——請你嚐一嚐
請兩位同學蒙上眼睛嚐一嚐橘子，引出在青春期也有一種由於未成熟就採摘的果實，它的味道也是酸的、苦的、澀的——早戀
早戀的界定
先讓學生自由發言，他們的心中什麼是早戀。然後教師補充歸納。
我是辯論家——早戀的利弊
由學生分組辯論，教師不做任何價值評價，鼓勵學生自由發表意見。
案例分享——《小雪的遭遇》
對於學生的論點不做任何評價，直接匯入案例，通過案例，並讓學生結合自己剛剛辯論的觀點總結出早戀的危害。教師做適當的補充。
重回案例——假如你是小雪
返回案例《小雪的遭遇》，小組討論，假如你是小雪，你會怎麼辦？
引發深思——「小雪=我？」
雖然我們知道早戀的危害，可是在面對青春期的萌動，面對早戀的**，我們往往是感性一次次的打敗理性，甚至是奴役我們的意志。這樣的我們不就是另乙個小雪嗎？
情感體驗——歌曲《親愛的，那不是愛情》
用歌聲唱出同學們的心聲，再在用**做背景下，寫下自己關於情感的秘密或者是感悟，塞緊班級郵箱，將往事和心中的悸動一起塵封於信箱中，直到初中畢業以後再開啟往事。
情感昇華——塵封心事
結尾——詩歌齊誦
天涯何時無芳草，何必非要現在找。本來學業就很緊，況且年齡又很小。
早戀班會教案
五 結束語 同學們通過剛才的學習是否已經對自己應該如何去做有了想法呢？此處主要是要激發幾個被同學們喧鬧出來的已經進入到早戀狀態的孩子們起來說出自己心裡的想法，幫助他們順利走出早戀風波。六 後記。1.孩子們對此有強烈的好奇心，課件剛 出來，大家都開始沸騰，有笑的，有不好意思低頭的，有想要說話的，有開始...
主題班會教案之高一關於早戀問題的主題班會
主持人 班主任 步驟與內容 一 由一些早戀造成嚴重後果的事例入手,匯入班會課 1 四川十五歲女孩,談戀愛被奶奶發現,怕奶奶告狀,殘忍地將奶奶殺害.2 據濟南一家醫院的統計,每年到該醫院婦產科做 手術的學生 絕大多數是背雙肩包的人 大約有兩千人次.3 某學校兩名男生因追求同一位女生,拔刀相向,一人死亡...
主題班會教案
班會主題 安全教育主題班會教案1 教育目標 自護 自救安全教育，通過學習有關安全知識，使學生樹立自護 自救觀念，形成自護 自救的意識，使學生安全 健康成長。班會背景 學習一些家居安全 交通安全 消防安全等知識。前期準備 1 用電安全 2 交通安全 3 游泳時要注意安全 4 安全使用煤氣 班會主題 安...