目標：1.通過講講、看看、玩玩、種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關係。
2.鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
準備：1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多**課件
2.自製常見樹小紙牌人手3—4張
3.植樹的工具，在幼兒園內開闢種植角，備好柳樹枝段。
設計思路：
從小對幼兒進行環保教育，是現代幼兒教育更新的具體體現，活動設計擬在讓幼兒認識自然物，了解自然與人類的關係，頌揚人類改造自然、保護自然，通過**樹木與人類關係以及春天特徵的多**課件，把幼兒認知、情感、行為貫穿於各種活動中，讓幼兒採用不同的認知思路、多層次去認識周圍世界，運用觀察、談話、種植、遊戲等多種方法，使幼兒在豐富多彩的活動中培養幼兒的思維能力。
過程：一、講樹
1.**"風沙的危害"多**課件，配以**解說，製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、**"風沙的危害",多**課件，了解風沙對人類的危害。
2.引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3.**春天季節特徵多**課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節。
二、誇樹(植樹對人類的益處)
**樹木與人類關係並結合多**課件討論，植樹對人類的益處：淨化空氣、調節氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
三、玩樹牌
幼兒每人3——4張小紙牌，上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴，兩人一組玩樹牌。****
玩法：雙方同時出一張樹牌，先拍桌者先講：一要講出這兩種樹的樹名，二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。
都講對了，兩張數牌就歸講者所有;講錯了，就有對方講。如雙方均未講對，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。
四、種樹
1.激發幼兒參與種樹的興趣
帶領幼兒去園內的種植角，讓幼兒說說如何種植"柳樹"
(1)種植工具
(2)種植方法
2.幼兒種植，老師巡迴指導，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。
3.插上小標誌，便於日後負責照看和護理。
2023年幼兒園中班植樹節活動方案
一 活動背景 早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了西二幼孩子們的熱情，3月12日是一年一度的植樹節，為使孩子們能夠積極與社群環境 對話 主動參與植樹節的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環境的意義，激發愛幼兒園...
2023年幼兒園3 12植樹節活動策劃方案
2015年最新幼兒園3.12植樹節活動策劃方案 一 情況分析 隨著社會的發展，保護環境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環境啟蒙教育，使幼兒知道環境汙染的危害，了解一些簡單的環保知識並建立初步的環保意識，為他們長大以後成為具有牢固的環保觀念的人創造乙個良好的開端，奠定乙個紮實的基礎，是很有必要...
2019幼兒園植樹節活動方案
活動目標 1.通過講講 看看 玩玩 種種等活動，讓幼兒知道3月12日是植樹節，加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關係。2.鼓勵幼兒與同伴互相合作 激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。準備 1.製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多 課件 2.自製常見樹小紙牌人手3 4張 3.植樹的工具，在幼兒園...