一二年級英語教研組工作計畫

一、指導思想

英語組將全面圍繞學校的總體工作思路為出發點，以全面推進素質教育和以人為本為先導。以《英語新課程標準》為切機。大力深入英語的課程改革，全面提高教育教學質量。

積極配合教務處，搞好常規教研活動，認真搞好教育教學的常規檢查工作。加大教研組建設力度，提高學科地位。

二、工作要點

1、抓好學科組建設。努力使學科的教研活動規範化。盡可能地按照把各項活動落到實處。

2、認真開展好教研活動，以活動促教育，以交流促發展。

3、積極配合縣區教研室，校教務處開展好新課程研討活動。

4、以課堂教學為主陣地，要求教師用好教材，通過交流，合作共同提高實施《新課程標準》的水平。結合我校的常規教研活動，上好研究課。並及時總結，反思撰寫優秀案例，**，教育敘事，參加交流。

5、搞好教研活動，創特色教育。

6、加強組內外教師聯絡，搞好學科整合。

7、定期進行業務學習，加強理論知識的提公升。

8、落實常規管理，提高教學質量。狠抓常規管理，定期進行備教輔改考的檢查工作。

三、具體措施

1、進一步抓好「教學常規」的學習和實施工作，組織本教研組教師學習常規，學習《走向規範》一書，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。

2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計畫、有目標、有實效。

各備課組要集體備課，研究教學內容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每兩周至少活動一次，時間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。

每位教師要按照教學常規完成每一件工作，規範我們的教學行為，要向課堂40分鐘要質量。

3、做好每月測、期中、期末命題雙向分析和補缺、補差同學的成績跟蹤，加強月考分析的研討和落實。進一步做好英語補缺補差工作。

4、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示範課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。配合教務處檢查教師備課與課堂教學及作業批改、訂正反饋。

5、三年內的青年教師爭取上一節匯報課、一件合格教學設計、一篇工作總結或一篇聽課體會。

6、組織教研組集體備課。