一、活動目的:
漢字是上古時期世界上各大文字型係中唯一傳承至今的表意文字，包含著豐富的文化內涵和審美意蘊，是我們民族祖先智慧型的結晶，是中華文明最燦爛的瑰寶之一。但是現在,越來越多地人依靠鍵盤等輸入工具書寫，減少了手寫漢字的機會，正確書寫漢字的能力逐漸下降。因此，此次「漢字聽寫大賽」，旨在能夠讓同學們認識、理解漢字真正內涵，掌握新華字典3500個常用漢字，同時，豐富同學的大學生活，增加同學友誼，增強班級凝聚力。
二、活動主題： 書寫中華漢字，彰顯人文氣息
三、活動形式: 現場聽寫
四、活動目的:讓同學們真正認識、理解漢字的內涵，傳承中華文化。
五、活動時間：
初賽：xx年xx月xx日1決賽：待定
六、活動地點：xx樓報告廳
七、參與物件：xx班全體學生
八、前期準備
1、班主任老師提前召開同學開乙個簡短的主題班會，在班會上通知每位同學。
2、準備好初賽和決賽的試題。
3、通知各宿舍長即本小組組長比賽時間地點。
4、提前申請初賽和決賽教室。
5、決賽邀請小教系的老師及學長和學姐。
6、找好粉筆、小黑板、擦板等。
7、做好相關決賽***。
九、比賽規則
1、 每班分別參賽，每班各一套題，初賽時分為兩組，a組和b組，一組xx個宿舍。
2、 初賽若出現進入決賽時有並列名額，採用包剪錘和抓鬮方確定晉級名單。包剪錘三局兩勝，獲勝方優先抽籤機會，抽到晉級則進入決賽，反之另一支隊進入決賽。
3、 初賽每個字詞或成語均為10分乙個，字詞共120分；成語共120分。
4、 決賽字詞、成語各8個，每個10分共160分；看圖猜成語共4個，共40分；你比我猜環節猜對乙個10分，限時間一分鐘。
5、 參賽選手編號為1、2、3、4，根據順序來作答，分別統計出個人成績和團體成績。若宿舍中有工作人員，請大家私下協商，組合成4個人的隊伍。請大家於xx月xx日中xx點之前將小組成員名單報到xx處，不可棄權。
6、 xx班同學以宿舍為單位，各班分別參賽，xx班同學在參賽時，由xx班同學擔任計分工作，xx班參賽則反之。
7、 裁判組由xx擔任裁判組組長，邀請xx名高年級小學教育專業學生擔任評委工作，裁判組本著公平、公正原則認真評判。
十、比賽形式
1、初賽：xx小教文史xx班全體學生參加比賽，以現場聽寫形式，參賽同學在主持人讀完題目和解釋，並說「開始計時」後方可作答，需在限時內寫出答案，回答完畢後答案不能再修改。超時算答錯。
比賽分數以宿舍為單位計算總成績，兩個班成績前六名的宿舍，共十二個宿舍進入決賽。
（1)字、詞，如pánghuáng，寫出「彷徨」才可獲分。
（2)填寫成語:如給出意思:氣勢就像劈竹子一樣；劈開了頭幾節；下面各節就順著刀勢分開了。比喻打仗或工作毫無阻擋；節節勝利。寫出「勢如破竹」正確。
龍 ( )( )舞，在相應的括號中填寫出「飛鳳」，正確。
2、決賽，第一回合「漢字聽寫」十二個宿舍參賽，四名隊員編號為1、2、3、4。先由各隊的1號隊員作答，再到各隊的2號隊員作答。假如回答正確，該隊加分，答錯不扣分，共十輪題。
第二回合「看圖猜成語」：此輪比賽是團隊合作賽，每隊的四名隊員討論得出結果，隊與隊之間不可討論，否則視為違規。若回答正確，該隊加10分。
第三回合，「你比我猜」限時共1分鐘，分為兩種形式，第一種方式為不說話比動作，搭檔猜，猜對乙個得10分，猜不出可要求工作人員換題。第二種方式為解釋成語的意思，可以用自己的語言表達，但是不能說到成語當中的任何乙個字，若說到則視為違規。
十一、評分標準
1、字詞
每個字或詞語限時20秒，讀出拼音，參賽者根據拼音寫字或詞語
2、成語
每個成語限時30秒，給出成語中的兩個字，在規定時間內寫出正確答案者得滿分，寫錯乙個字均不得分。
3、看圖猜成語
在**給出後，參賽人員需在30秒內給出答案，寫錯或超時不得分。
5、要求書寫楷書字型，字跡書寫規範，不可潦草，不可連筆。（如豎鉤寫為豎，不得分；寫出同音字不得分）
十二、獎項設定
一等獎:一名
二等獎:兩名
三等獎:三名
最佳答題手:兩名
十三、經費預算
2000元
十四、後勤保障
成立：漢字聽寫大賽「組委會，組委會全面負責此次大賽的協調工作，包括人員安排，協調場地、教師、學生之間的關係，加強管理、增強服務和溝通。
漢字聽寫大賽策劃
機械工程學院漢字聽寫大賽策劃 書策劃單位 院素質拓展部 策劃時間 2015.11.20 一 活動背景 漢字作為中國最寶貴的文化遺產，關於漢字的歷史，基於現存的古代文獻記載和現已得到確認的考古發現，至少有五千年了，而漢字起源的歷史就是中國古代文明的歷史開端，所以我們通常說華夏民族有5000年文明史。但...
漢字聽寫大賽方案
晉源區羅城小學 2013.10 漢字聽寫大賽活動方案 一 指導思想 漢字是中國最寶貴的文化遺產。為了正確引導學生感受漢字之美，從小培養學生認真規範書寫漢字的良好習慣。學好漢字 寫好漢字，用好漢字，做中華傳統文化的傳承者。我校決定組織開展 書寫漢字超越夢想 主題活動。二 參加物件 二至六年級所有學生 ...
漢字聽寫大賽方案
一 指導思想 面向全體學生，培養學生對祖國語言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學生的語文素養，增進學生學習語文的興趣。二 活動目的 1 通過比賽活動，提高學生學習語文知識的積極性。2 引導學生正確識記漢字，掌握漢字的音形義，能規範地書寫漢字。3 通過組織活動，使學生掌握漢字詞的識記方法。4 通過活...