一、生活部：
路徑3校園傳統**傳播
案例一：
名稱：南洋書院刊物《月季》
主辦單位：南洋書院團工委學生會生活部
引導路徑：校園傳統**傳播
一、活動創意
該活動是我們自己發起的製作南洋書院刊物的活動。從刊物的材料蒐集、製作編排、封面設計小到方方面面都是由我們這些沒有一點製作雜誌技術和文藝細胞的學生討論、探索，從其他同學、組織獲得經驗，一步步把它從粗糙到精緻做起來的。《月季》是南洋的刊物，引領大學生思潮，關注學生、學校以及社會最新動態，得到了廣大學生的熱愛和好評。
二、活動內容
成立書院以來，交大每個書院都有自己獨特的文化活動和特色，南洋書院以溫馨的大家庭著稱。為了把這種文化氛圍傳承並展示在交大，和其他書院進行交流，我們發起製作自己書院雜誌的活動，並延續至今。
《月季》的製作流程非常龐大，延續時間長達乙個月之久。一：拉贊助，由於每次拉贊助遇到學校組織的「最佳團日」這個大型活動，使得每次拉贊助都異常艱難，資金短缺活動就難以進行下去；二：
活動宣傳，同樣也是趕上「最佳團日」，使活動的宣傳也很難達到預期的效果；三：資料蒐集和徵稿，為達到很滿意的效果，使得雜誌內容精，我們需要不斷篩選，直至滿意為止；四，排版，這個由於牽扯到雜誌出來的效果，需要慎重編排；五，雜誌印刷，由於印刷數量小，和印刷廠商協商很是困難。在突破這所有難題之後，雜誌的效果還是很好的，著實反映了大學生思潮，我們南洋人有了自己的刊物。
三、活動開展情況及效果
在雜誌製作的過程中遇到的種種困難並沒有阻止我們對精品雜誌的追求。親自動手思索，使我們對雜誌的製作技術有了更多的了解和掌握。雜誌印出來以後，發放到大家手中，傳遞了南洋書院的訊息，讓大家了解到學校、社會的最新時事，得以和其他書院進行交流。
該活動自實施以來，受到很多同學的關注和支援。學生之間相互傳遞頻繁，給大家的生活又新增了文藝氣息。
四、學生感受：
文化是亙古不變的主題，在網路資訊時代，我們也不能丟棄紙質文化形式，在南洋書院這個大家庭裡，我們需要文化薰陶和傳承，通過《月季》關注書院最新動態，可以了解南洋實事，通過徵稿，可以引領大學生思潮，以及引起他們對藝術的追求。
路徑4社會實踐體驗
案例一：
名稱：班級之行
主辦單位：南洋書院團工委學生會生活部
引導路徑：社會實踐體驗
一、活動創意
剛入學的新生們對大學生活充滿了好奇與憧憬，新生中的大部分人又都來自外地，對朋友的渴望、對親人的思念，可能會讓他們覺得孤單，而班級體是乙個可以給他們歸屬感的大家庭，讓他們盡快的融入到這個大家庭中就顯得尤為重要了。班級之行就是為了實現這個目的對大一每個班級舉行的活動。通過各個班級參觀心理諮詢中心以及做團隊遊戲增強班級的凝聚力和同學們互相之間的了解。
2、活動內容
活動前由部長聯絡心理中心的老師和大一的輔導員，向他們說明這個活動，以得到他們的支援。「增強班級凝聚力」為這次活動的主題，活動中以班級為單位進行參與；我們繪製了三張海報並分別張貼在東
七、東八和東九樓下，同時會有部員去聯絡各個班的班長，向他們說明本次活動的內容和意義，並鼓勵他們積極參加。之前我們會定好每個班的活動時間及地點，每天安排一到兩個班級，我們會提前通知每個班級的活動時間及地點，以及班長到時候要聯絡的老師或同學。每次活動中由本部兩位經過專業培訓的部員擔任主持人，通過組織進行各種小遊戲達到此次活動的目的，兩位主持人也會拍照留下每個活動的精彩瞬間，每班活動結束後進行合影並傳給該班班長作為班級活動的留念。
3、活動開展情況及效果
活動得到了絕大部分班級的大力支援，首先通過老師的介紹，同學們對心理指導中心的情況有了大致的了解。稍後在老師的帶領下，同學們參觀了心理輔導中心的各種設施，並且對器材表現出極大地興趣，有些同學甚至迫不及待的使用了一些器材。之後，同學們在部員的主持下開展了很多有益於促進團隊凝聚力的活動，在活動中，同學們積極參與，展現才能，互相合作互相配合，相互之間增近了了解，培養了友誼，為以後的同學之間的交往奠定了基礎。
4、學生感受：
班級是乙個整體，班級裡的每一分子都是班級裡必不可少的元素。在以後的班級活動中，每乙個同學都會為班級出乙份力，沒有很好的默契和責任心，乙個班級就像一盤散沙沒有凝聚力，學習生活都會出現問題。通過組織新生班級在心理活動中心開展各種有意義的活動，使剛剛入校的新生們盡快的熟悉自己的同學，更好的融入自己的班集體，增進班級的凝聚力，加深同學之間的友誼，使他們在大學有乙個好的開始。
路徑11文化活動
案例一：
名稱：走進兵馬俑
主辦單位：南洋書院團工委學生會生活部
引導路徑：文化活動
一、 活動創意
組織同學集體走近中國千年歷史文化，使現在的大學生在追逐時代潮流的同時，感受中國歷史底蘊，不會忘記自己身為炎黃子孫的驕傲，不會忘記祖國的燦爛文化遺產，在學習現代科學知識的同時，也提公升自己的文化內涵。
二、活動內容
西安是中國的一座歷史文化名城，身在西安必然要走訪歷史古蹟，欣賞古代名城之風采。我們依據學生的需求，將參觀活動辦為學生集體活動，以便同學們對傳統文化的交流和領會。於是走進兵馬俑應運而生。
走進兵馬俑為學生提供最方便的方法與最實惠的費用，聯絡兵馬俑博物館，為學生團隊參觀爭取一定的優惠，在學校招人組建參觀團隊，大約80人，包兩輛車。為學生提供乙個最好的機會。走進兵馬俑的活動面向全校學生，我們應該注意的是1.
宣傳到位；2.服務到位，即我們要通過最有益學生的方式來組織這次活動；3.安全到位，因為組織的是去比較遠的地方，所以必須在組織出發時保證人數，做到時刻保證人人不掉隊。
三、活動開展情況及效果
在實施階段，我們注意：1.宣傳到位，通過海報，學校**等多種途徑進行宣傳，使更多的學生了解到活動的組織目的和意義，從而參與進來，達到活動傳揚中國文化的的效果；2.
服務到位，即我們要通過最有益學生的方式來組織這次活動；3.安全到位，因為組織的是去比較遠的地方，所以必須在組織出發時保證人數，做到時刻保證人人不掉隊。
該活動自實施以來，受到眾多學生的熱烈歡迎。從參加該活動的學生的反饋來看，通過集體參觀類似兵馬俑這樣的歷史名跡，和大家討論交流更能深刻領會歷史文化的精髓和力量。該活動在幫助大學生了解中國傳統文化，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等方面發揮了積極作用。
四、學生感受：
文化是千年不變的話題，乙個國家的歷史文物彰顯著它文化的博大精深。南洋團工委學生會生活部開展的這項活動順應青年傳統文化發展的趨勢和要求，充分利用了西安這座古城自身的歷史文化遺跡對大學生的教育和指引作用，實現了新型載體、文化介質、藝術因子、時尚元素與人文精神的融合，潛移默化地將交大學子的愛國傳統、理想情懷、文化內涵傳遞給當代學生，起到了春風化雨、潤物無聲的良好效果。
案例二：
名稱：傳統文化周之南洋有禮
主辦單位：南洋書院團工委學生會生活部
引導路徑：文化活動
一、活動創意
弘揚傳統文化，繼承傳統精神，在新的世紀，傳統的東西一次次走在潮流的前線。孔子熱，論語熱，各種傳統的文化，概念滲透到生活的方方面面。作為新世紀的大學生，了解傳統文化，發揚傳統精髓，繼承傳統精神，是值得推廣並且非常有必要的。
這項活動將傳統文化以及內容通過真人展示，復原古代場景的形式表現出來，令人影響深刻，寓教於樂。並且展示完畢後通過觀眾的試穿古代衣服，拍照留念的方式對古代文化進行詳細講解。更能吸引大批同學的興趣，來達到教育的效果。
2、活動內容
在傳統文化周上，我們前期進行了為期一周的傳統海報展示。我們在康橋、西食堂以及學校各大書院門前懸掛海報，海報內容主要是關於中國傳統的禮儀，文化，生活，以及反映傳統精神的系列。在長期的宣傳中為同學們普及了傳統文化的知識，傳統的禮儀，同時也是為了後期的活動造勢。
隨著時間的前行，周五晚上在東八門口東亭草坪上，我們精心準備的傳統文化真人展示開始。我們復原了古代的上朝活動以及古代的婚禮，在活動間隙，我們還進行了有獎競猜古代禮儀姿勢的活動，通過部員展示古代禮儀姿勢讓觀眾競猜的方式讓觀眾也參與了進來。活動的最後，觀眾們試穿演員的古代衣服，由演員介紹穿衣禮儀，並且拍照留念。
3、活動開展情況及效果
活動開展期間，吸引了大批的觀眾圍觀。觀眾們對演員的表演讚不絕口。很多觀眾對表演展現了濃厚的興趣，並表示從表演中學到了很多關於傳統的知識，擴充套件了視野，獲益匪淺。
活動結束後很多觀眾迫不及待的想試穿演員們的衣服，和演員們親切交談，並且拍照留念，活動效果十分理想。
4、學生感受：
伴隨著歷史的演進，儘管社會已經向前發展了很多相較於古代，但是那個時代流傳下來的許多珍貴的財富仍然值得我們去繼承和研究。這次活動通過寓教於樂的方式生動的展示了古代的文化以及禮儀，這些中國歷史文明長河中璀璨的珠寶在新世紀的光輝中閃耀的光澤仍然是那麼的耀眼和美麗。希望能夠通過這次活動能夠讓更多的人參與到保護傳統文化、學習傳統文化中來，並從傳統文化中汲取值得學習的精髓。
案例三：
名稱：教師節送鮮花
主辦單位：南洋書院團工委學生會生活部
引導路徑：文化活動
一、活動創意
眾所周知，每年的九月十號是敬愛的老師們的節日。在這一天裡，我們以我們自己的方式向老師表達我們的敬意和愛戴。一支鮮花一片溫暖的祝福在美麗的金秋綻放最豐碩的果實。
在九月十號那一天，我們精心為老師準備了代表母愛般的康乃馨，還有我們之前徵集的同學們對老師的祝福。在老師上課前獻上我們的心意，表達最美好的祝福。
2、活動內容
活動前期先向大一同學徵集了對老師的美好祝福的話語，經過精心的篩選，我們將脫穎而出的有文采的祝福記下來。在節日的前一天，購買了若干新鮮的鮮花和包裝紙。教師節的前一天晚上，由書法較好的部員以及部長將挑選好的具有代表性的祝福的話寫在便利貼上，待鮮花包裝好後一起小心儲存。
在教師節那天，由我們的部員給老師獻上鮮花，並拍照留念。希望我們的祝福能夠報答老師們一年的努力。
3、活動開展情況及效果
老師們在自己的節日裡收到同學們最溫馨的祝福，這些祝福是同學們的心聲。通過相機的記錄我們留住了這一動人的時刻，老師們開心的笑容就是對我們最好的鼓勵。
四、學生感受
通過給老師送鮮花這個活動，培養了同學們飲水思源的感恩情懷，尊師重教一向是中華名族的傳統美德，最為新世紀的大學生，為老師獻上乙份我們的感激之情是很自然也是很必要的。「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」。老師的辛勤付出換來的是我們的成長，永懷感恩之心，謹記校訓。
路徑13時尚吸引
案例一：
名稱：白衣飄飄
主辦單位：南洋書院團工委學生會生活部
引導路徑：時尚吸引
一、活動創意
如今，diy(do it yourself)風依舊盛行，為適應青年追逐時尚、時尚影響青年的形勢，自己畫屬於自己的襯衫，為自己在大學的生活中留下值得紀念的一筆。引導大學生自己動手走進時尚是這個活動的突出亮點。
二、活動內容
活動簡單，只需要做好宣傳工作，如利用展板，海報等常用的宣傳方法，隨後是尋找合適的地點，這根據報名的人數而定，此外，衣服的號碼方面，我們需注意的是對不同的同學，我們須仔細登記其衣服號碼。隨後就是大家聚集在一起，精心的繪製屬於自己的襯衫。
學生會團隊遊戲彙總
一 畢卡索 目的 考溝通能力 時間 10 20分鐘 材料 筆和紙 內容 1.組長先預備數張畫了圓形的紙。最好有多張。2.每兩人配對比賽。3.開始前，每一組合背對背而坐。4.在指定時間內，一人負責講圓形，另一人則負責畫圓。畫圓的人，只可聽不可問，也不可讓講的人看到。5.時間到，就看誰畫得快而準。6.也...
學生會活動策劃
2012年度上學期 central south university國家示範性軟體學院 學生會 活動策劃書 軟體學院學生會 2012年10月 頁首 仿宋，小四號，左邊格式為 活動策劃 頁邊距 上下2.5厘公尺，左右2.8厘公尺 版面 行距1.5倍行距 注 各部門可依據需要對相關條目做合理刪改 一 活...
學生會活動策劃
鄭州大學學生會檔案 生活部 2012 01號 健康生活月活動策劃 一位哲人曾說過 播下乙個行為，你將收穫一種習慣 播下一種習慣，你將收穫一種性格 播下一種性格，你將收穫一種命運 大學生處於長身體 長知識的階段，作為青年人我們應該養成良好的生活習慣，強健自己的體魄，使我們的大學生活過的順利 成功 充實...