2023年秋季學期六年級數學教學工作總結

2021-03-03 21:57:30 字數 481 閱讀 8030

3、 認真批改作業。對於學生作業的布置,我本著「因人而異,適中適量」的原則進行合理安排。既要使作業有基礎性,針對性,綜合性,又要考慮學生的不同實際,突出層次性,堅決不做毫無意義的作業.

學生的每次作業批改及時。個別錯題,當面講解,出錯率在 50%以上的,我認真作出分析,並進行集體講評。另外,針對六年級即將畢業的事實,我從基礎的練習開始抓起,每天都布置一些基礎練習和學生容易混淆的題目,如簡便計算和解方程,另外還有分數與百分數的解決問題等。

4、不足之處,沒有認真做好後進行轉化工作。上課和批改作業就占用了大部分時間,因此在輔導學生這一方面做的不夠。只是一方面的鼓勵學生遇到問題一定要及時找老師解決,但畢竟很多學生的玩性比較大,主動性不強,導致沒有人自發找老師輔導的局面。

另一方面,在發現不好的作業或是出現的問題,只是針對整體強調,忽略了個體的能力和力量。

總之,一學期的教學工作,既有成功的喜悅,也有失敗的困惑。本人今後將在教學工作中,汲取別人的長處,彌補自己的不足,力爭取得更好的成績。

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