在集體中成長主題班會

一、活動主題。

在集體中成長。

二、活動目的。

1. 通過合作遊戲，使同學們能夠更好的認識到自己在集體中不可忽視的作用，加強集體榮譽感和主人公意識。

2. 培養合作精神，突出交流的重要性，學會平等尊重的與他人交往，加強團隊意識。

3. 使學生學會換位思考，理解他人，增強同學友誼，強化良好的班風。

三、活動準備。

1. ***課件。

2. 4把椅子。

3. 3公尺左右長度的棍子。

4. 按少先隊的小隊劃分為三個小組，每組10人左右，小隊長帶隊。

四、活動過程。

（一）語言接力賽開場，活躍氣氛。

師：同學們，乘法口訣對大家來說實在是再簡單不過了，但是今天我們要用遊戲的方式來考考大家應用乘法口訣的熟練程度，只有注意力高度集中，你才有可能準確報出答案。讓我們來嘗試一下，看看接力賽能夠傳到第幾個人。

活動規則：每人說一句，內容順接，為「乙隻青蛙一張嘴」、「兩隻眼睛四條腿」、「兩隻青蛙兩張嘴」、「四隻眼睛八條腿」……

活動目的：熱身遊戲，調動同學的積極性，同時使得大家能夠注意力集中，相處之間的配合也顯得十分重要。

（二）大力指遊戲。

師：大家覺得一根手指能舉起多重的物品呢？的確，一根手指的力量很微薄，但是今天我們就要集合這些微薄的力量來做一件看似不可能完成的任務，很有挑戰性，大家想不想來試一試？

活動規則：請第一小隊的隊員上場，選一位體重較輕的同學躺在椅子上，其他同學分布在該同學兩側，每人伸出一根食指，放在該同學身體下面，聽清口令一起托起該同學。

活動目的：通過大力指遊戲，讓同學們感受到每個人在集體中都發揮著重要的作用，作為集體中的乙份子，要對集體負責，更要有集體榮譽感，因為我們可以一起用一根手指托起重物，這是集體的力量、集體的創舉，從中獲得成功的體驗，感受到集體力量的強大。

師：由組員談談自己的感受，其他同學自由發言。

（三）同心圓遊戲。

師：幾個人圍在一起，雖然沒有椅子，但是通過大家的相互配合、相互支撐，也能坐著行走，你相信嗎？

活動規則：請第二小隊的隊員上場，圍成乙個圓圈，前後同學貼緊，順次坐在後面同學的腿上，後面同學抱住前乙個同學的腰，聽老師的口令，慢慢順時針行走（注意左腳

一、右腳二）。

活動目的：通過同心圓遊戲，讓同學們感受到集體的協調一致、相互配合是非常重要的，有乙個人在行走過程中出現偏差，我們的隊伍就無法順利前進，個人的行為影響著集體，個人的前進與集體的前進是密不可分的。

師：由組員談談自己的感受，其他同學自由發言。

（四）齊眉棍遊戲。

師：一件簡單的事情，有時候做起來並不容易，大家相互間的默契配合更是十分的重要，下面，我們就來看看同學們是如何完成這樣一件小事的。

活動規則：請第三小隊的隊員上場，準備好一根一定長度的棍子，每個人都拿在手裡，聽到口令後迅速將棍子放在指定位置。

活動目的：通過齊眉棍遊戲，讓同學們體會到在集體中順利完成一件事，責任在大家手裡，同學們之間第一次可能無法順利完成，經過了交流和溝通，找到巧妙的方法，再次完成任務時一定會提高很多。由此，使大家感受到在集體中交流溝通的重要性。

師：由組員談談自己的感受，其他同學自由發言。

（五）活動小結。

師：通過今天這幾個小遊戲，同學們一定對自己在集體中的有了新的定位和準確的認識，你能將感受和收穫和大家一起分享嗎？

希望大家在課下的時間能夠完成乙個任務，將自己與集體的關係用一副圖畫來表示，看誰最有自己的見解。