從小養成個好習慣
上課時間：2023年10月15日
上課地點：本班教室
指導老師：葉老師
教學背景：班上許多學生沒有好的行為習慣
教學目的：使學生從小養成好是生活習慣和學習習慣
教學重點：引導學生知道好習慣的重要性
教學難點：糾正一些學生壞的習慣
教學方法：1展示投影
2講述與討論
3短劇表演
4心裡訓練
教學工具：幻燈片
課前準備：1、收集相關名言。
2、編制短劇故事，準備同學表演。
3、進行團體活動分組。
4、製作輔助幻燈片課件。
5、讓學生注意觀察挖掘自己及同學有些什麼優點
課後延伸：
1、作業：在周記上寫本節班會的心得體會。
2、出一期《從小養成個好習慣》的宣傳板報。
預計教學課時：45分鐘
主題班會內容與步驟：
（一）名言指路，引入:
同學們，古今中外，世界上湧現出了許許多多傑出的人物，下面我們就來看看其中的幾位。（幻燈片：名人名言）
不良的習慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。 -- 莎士比亞
習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。 ------培根
在日常事物的自理中，一盎司習慣抵得上一磅智慧型. ------託·布·里德
這三個人都是很偉大的人，他們都認為習慣非常重要，所以我們從小就要養成好的習慣。
（二）整體感知。（幻燈片：動畫）
本動畫以「養成個好習慣」為線索，
1．學生快速瀏覽，整體感知。
2．學生回答。
（三）短劇表演
班上舉行文藝晚會，a、b、c都是很聰明的同學，文娛委員請他們表演，三個各有表現。
結合短劇與漫畫，概括有個好習慣的重要。
（四）培養好習慣的方法
從身邊的小事做起，認真勤奮，做乙個優秀的小學生
五結束語
好習慣要從小培養，養成好的習慣，才能**成才。
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