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2023年度員工年終績效考核表
部門：職務/崗位：姓名：
部份序號考核專案考核參考細則考核部門權重係數或分值自己評分a班組
長評分b
經理或主管評
分c副總
評分dk11出勤考核週期為2023年1至12月，出勤日≥全勤天數，係數為0.8；
管理部k1=(m1+…
m12)/12
k1=注：評價打分僅為k2部份，
k1、k3兩部份由管理部彙總
。紅色區域：人事評價填寫區滿全勤的（全勤天數+週六天數），係數為1。
k22工作紀律
曠工一天的，扣3分，曠工二次及以上的，本項不得分。
管理部/用
人部門10分。
（評分標準：
優10-9；良8-
7；中6-5；差
4-0）
紫色區域：人事填寫，經用人
部門副總評審遲到早退≥3次的，扣3分。遲到早退≥5次的，扣10分。
警告1次，扣3分，記過（及以上）1次，扣10分。3工作態度
優：主動積極開展上級交辦的本職工作，並主動配合兄弟部門或同事。
用人部門
10分。
（評分標準：
優10-9；良8-
7；中6-5；差
4-0）
黃色區域：員工評價填寫區良：能夠聽從上級指揮。
中：工作稍有懶散遲緩，但最終完成。
差：對待上級交辦的工作不主動積極，講價錢講條件，不服管理。
4團隊組織
優：以公司部門集體利益為重，積極主動幫助兄弟部門或同事。
用人部門
10分（評分標準：
優10-9；良8-
7；中6-5；差
4-0）
蘭色：班組長評價填寫區良：關心公司部門集體利益，能夠服從上級安排幫助兄弟部門或同事。
中：不損害公司部門集體利益，但只關注個人工作。差：常有損害公司部門集體利益的行為。
5崗位素質
優：完全達到崗位所需的工作能力，還具有非本職工作的能力。
用人部門
10分。
（評分標準：
優10-9；良8-
7；中6-5；差
4-0）
橙色區域：經理或主管填寫區良：基本達到崗位所需的工作能力。
中：經別人適當幫助，方能完成本職工作。
差：工作能力欠缺，工作經常不能正常完成。
6學習創新
能力優：注重崗位知識技能的系統學習，思維清晰，工作進步突出。
用人部門
5分。（評分標準：
優5；良4；中
3；差2-0）
良：有一定的學習能力，工作進步明顯。綠色區域：副總填寫區中：有學習的想法，但行動遲緩，進步不明顯，對工作稍有影響。
差：無學習的規劃，影響工作的開展。
7工作績效
表現優：工作順利圓滿，績效突出。
用人部門
55分。
（評分標準：
優55-50；良
49-41；中40-
31；差30-0）
良：工作正常，基本滿足崗位需要。
中：工作成效一般，經常需要上級或兄弟部門幫助。要求：
1月3日發至在職全體員工手上，4日下班前交至班組長，5日下班前交至經理主管，6日下班前交至副總處。8日管理部開始彙總，10日全部結束。請全體員工保護紙面清潔，字型清
晰工整，並按流程規定逐層上繳。不及時提交
或無法識別，導致管理部無法彙總的，員工自
負責任。填寫諮詢**：65658790.
差：工作拖三拉四，影響部門整體績效。
k2本項實得總分(n=20%*b+50%*c+30%*dn=總分k2本項係數（k2=n/100）k2=
k38工齡係數2011.7.1以後入職的，k3=0.8;
2011.6.30以前入職的，k3=1;
2010.12.31前入職的，k3=1.1;
2009.12.31前入職的，k3=1.2管理部k3=
備註：本表適合經理主管以下級別全體員工考核，無b評，比例轉c。經理主管人員由副總評價後再交總經理評價。
副總不需填表，由總經理直接評價。總分=100*k1*k2*k3。在本年度內轉變職務崗位的，領導酌情處理。
年度考核表填表說明
封面 年度 二0一二年度 單位 靈台縣朝那學區部門 不填 崗位類別 專業技術崗位 崗位名稱 小學高階教師 技術工 等第一頁 任職資格 小 中 學 級教師取的任職資格時間 按職稱資格證填寫 主要崗位及聘用時間 小 中 學 級 語文 數學 教師，時間按職稱聘任證填寫。兼任崗位及聘用時間 不填 上上年度 ...
員工考核表年度範本
姓名部門崗位 入職日期此次鑑定日期上次鑑定日期 考核種類 季度考核 年終考核評價等級及處理結果 說明 該評價針對公司每一位員工的考核依據，員工填寫自我描述相關內容，並完成員工自我評價表內的相關部分，交給直接上級評價，直接上級評價完以後將 交至分管領導處，各分管領導評價結束後將結果交回人事部，人事部將...
2023年度考核表 顧敬春
定量考核情況記載 考核結果 甘肅省事業單位工作人員 年度考核登記表 二 一三年度 單位 肅州區三墩學區 部門 肅州區教育局 姓名 顧敬春 崗位類別 專業技術 崗位名稱 中學二級 甘肅省人事廳制 注 本登記表 當年參加培訓 繼續教育 情況 以前內容由工作人員填寫，當年工作失誤 失職及懲處情況記載 以後...