教學活動《高高興興迎新年 》
活動目標:
1.知道每年1月1日是元旦,是新年的第一天。
2.學習制定新年活動計畫,實現自己的計畫。
3.體驗參與新年準備活動的愉快情緒。
活動準備:
1.新年年曆1本。
2.邀請卡若干。
3.彩紙、白紙、廢舊圖書、畫報、筆、剪刀、膠水等若干。
活動建議:
1.了解新年。
(1)出示新的一年的年曆,翻到1月1日,讓幼兒**,告訴幼兒1月1日是元旦,是新年的第一天。
(2)教師講解新年的意義:新年是新的一年的開始,過新年時每個人都長大了一歲。過新年時,人們心情非常快樂,互相問候,互相祝賀。
2.討論:怎樣慶祝新年?
提問:快過新年了,小朋友應怎樣表達自己快樂的心情?怎樣讓爸爸媽媽和我們一起過新年?
怎樣讓我們的爸爸媽媽知道我們想邀請他們參加聯歡會?引導幼兒想出製作邀請卡、和父母一起開新年聯歡會等過新年的方法。
3.討論:高高興興迎新年,我們需要做哪些事情?
(1)教師用圖示記錄幼兒的發言。
(2)小結幼兒發言,提出5件主要事情:布置活動室、排練節目、製作邀請卡、製作新年禮物、開聯歡會。
4.教師和幼兒一起討論制定計畫。
(1)根據本班實際,明確要做的幾件事情,討論安排事情的先後。
(2)添畫計畫表。鼓勵幼兒用自己的圖示做計畫。
(3)提供展示板,引導幼兒按計畫做事,實現計畫。
5.為新年聯歡會做準備。
(1)討論如何製作請柬、裝飾活動室,如何用彩線條做拉花、用廢舊紙盒做一些小吊飾等以及如何分組排練節目等。
(2)教師出示準備好的邀請卡樣品,請幼兒欣賞。
(3)幼兒自選材料,自選樣本製作邀請卡。
(4)幼兒做好給父母的請柬後,做拉花、做小吊飾等,做完後在教師的指導下掛在活動室適當的位置。
活動延伸:
1.按計畫分組排練聯歡會節目,內容包括舞蹈、打擊樂、兒歌朗誦、合唱、情景劇、木偶劇等。
2.區域活動中繼續進行新年聯歡會的準備。
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