高高興興上學，平平安安回家學生安全主題班會活動案例一．背景：學校是學生學習生活的樂園，但是頻頻發生的一些安全事件，給學校家庭學生個人都造成了不同程度的傷害。
這些突發的事件多半發生在學生無憂無慮的遊戲過程中。
為了提高學生的安全意識，並使人人都重視安全，我們讓學生在情境體驗中，通過調查訪談，親身實踐，牢固樹立遊戲+安全=快樂的安全意識，讓每個家庭都幸福，讓每個孩子都健康成長。
根據學生道德實踐需要，我們設定了遊戲+安全=快樂這一道德讀本。
二．讀本簡介本課通過情境呈現引發學生關於遊戲安全方面的話題，並讓學生結合校園中的遊戲活動討論怎樣遊戲才會快樂，從而明白遊戲中只有選擇合適的活動場所，合理解決遊戲中的衝突，在老師的指導監護下遊戲，遊戲才是安全的，才會是快樂的。
三．活動片斷創設情境（放錄影片）小飛在玩轉飛機時，同學壯壯助他一臂之力，使得小飛右眼受傷……師：同學們，看了錄影片後你們有什麼想法？生：壯壯不應該在小飛玩轉飛機時去推他。
生：小飛受傷住院了，這一下可要耽誤學習了，我們要幫他補課。
生：好危險呀！右眼紅腫瞎了可怎麼辦呀？生：小飛玩轉飛機也很容易自己失手摔傷，我們還是不要玩這種遊戲。
師：同學們明白了不安全的遊戲會給人造成傷害，帶來痛苦。
那麼怎樣去遊戲才會快樂呢？生：我們要選擇健康安全的活動，如：
跳長繩踢鍵子拔河……生：我們不要去做有危險的遊戲，如：從樓梯扶手上滑下用樹枝拼刺刀……生：
在遊戲中不要與同學瘋跑追打，要友好相處，才玩得開心。
生：踢足球要在足球場上或操場上踢，不能在走廊上踢。
生：玩難度大的遊戲時應找老師幫忙。
師：同學們知道了只有選擇合適的活動場所，合理解決遊戲中的衝突，在老師的指導監護下遊戲，才是安全的，才會是快樂的。
四．活動反思反思一學生明白了在遊戲中，要選擇合適的活動場所，安全的活動方式，合適的運動器械，才能玩得既安全又快樂。
還懂得了和別人一起遊戲時，和平相處，保護夥伴不受傷害，才能創設共同快樂的天地。
反思二在本次教學片斷中，老師遵從了以人為本的教學理念，充分尊重學生的實際需要，關注學生的情感需求，緊密聯絡學生的生活實際，注重創設情境引導學生自主發現，主動**，合作互動，讓學生在輕鬆和諧的學習氛圍中不僅掌握了文字中傳授的安全地遊戲的方式，還提高了安全意識，普遍認識到注意安全的重要性，並且進一步體會到安全地遊戲要從我做起，從身邊做起，從小事做起。
反思三雖然本次活動讓學生的安全意識有所提公升，但安全教育畢竟不是靠乙個活動就可以達到目的的，作為班主任有責任在學生的日常活動中指導和訓練學生逐步形成發現安全隱患和避免危險發生的能力，並建立切實有效的督查制度。
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