中學校長必讀書7校長的特殊使命》

2021-03-03 23:58:37 字數 3816 閱讀 8117

中學校長必讀書(7):《校長的特殊使命》

中學校長必讀書(7):《校長的特殊使命》中國成才學研究會

本書圍繞校長教育思想與實踐的研究這個主題,就在中學校長工作的實踐與研究中最有體會的若干問題做了重點介紹。全書共分四大部分,第一部分講的是校長的辦學思想、教育的價值觀,這是全書的思想基礎;第二部分講的是課程改革,這是全書的核心內容;第三部分講的是學校行政管理中的幾個關鍵問題;第四部分講的是校長的自身修養,是校長完成自己特殊使命的根本保證。

書中不僅集中了對一些問題的理性思考,還附有大量學校改革實踐和研究的寶貴資料,有較強的操作性和參考價值。

簡介胡百良,2023年6月出生於江蘇省無錫市。2023年11月參加教育工作。2023年7月畢業於南京師範學院(今南京師範大學前身)業餘大學。

2023年被評為江蘇省物理特級教師。原任南京師範大學附屬中學物理教師、校長。曾任中國教育學會物理教學研究會理事、江蘇省物理學會常務理事、江蘇省教育學會副會長、江蘇省物理教學研究會理事長等職。

2023年獲江蘇省有突出貢獻中青年專家稱號,2023年評為全國教育系統勞動模範。曾當選為中共十三大代表,江蘇省政協第七屆委員會常委,南京市第十一屆人大代表,聘為南京師範大學和江蘇教育學院兼職教授。現為中國教育學會高中教育專業委員會副理事長。

1996—2023年擔任南京實驗學校校長,2002—2023年擔任南京師大附中江寧分校顧問。50多年來,致力於中學物理教學和中學行政管理的實踐與研究。撰寫教育論著共計200多萬字,公開發表了130多篇教育**,應邀在全國20多個省(市、自治區)做過200多次專題報告。

2023年5月,由南京電教館錄製

目錄前言代序第一章什麼是校長的首要任務

一、當前中學生的苦與樂

二、公升學率≠合格率≠成才率

三、應試教育從何而來

編輯推薦

這是一本寫做中學校長工作的書,也是一輩子為這追求的教育思想的書——本書共分四大部分,第一部分主要介紹了校長的辦學思想

教育的價值觀,這是全書的思想基礎,第二部分到第四部分主要講述了課程的改革、學校行政管理中的幾個關鍵問題,以及校長自身修養等內容,這是都是完成校長特殊使命的根本保證。

目錄前言代序第一章什麼是校長的首要任務

一、當前中學生的苦與樂

二、公升學率≠合格率≠成才率

三、應試教育從何而來

四、如何把好辦學方向

第二章基礎教育應該有什麼樣的目標

一、新的時代背景

二、中國傳統教育目標的利弊

三、新世紀教育目標的研究

四、我心目中的優質教育

第三章德育為什麼很重要

一、德育是否真重要

二、德育的根本任務是什麼

三、德育工作從何人手

四、校園風氣是一股無形的教育力量

五、德育靠誰去抓

實踐資料選錄

資料之一南京師大附中學生文明行為規範

資料之二南京師大附中高中學生素質考核評價表

資料之三南京師大附中建立文明班級檢查評比辦法

資料之四南京師大附中文明教研組考核標準及評比辦法

第四章課程改革是關鍵

一、要著眼於教學體系的改革

二、改革課程是關鍵

三、課程改革的實踐

四、課程改革的初步成效

五、課程改革是一項系統性的改革

實踐資料選錄

資料之一南京師大附中高中選修課唐宋詩詞欣賞教學大綱

資料之二南京師大附中高中選修課電子技術基礎教學大綱

資料之三南京師大附中高中選修課實驗化學教學大綱

資料之四南京師大附中高中選修課天文學基礎教學大綱

資料之五南京師大附中高中選修課生物學研究基本方法教學大綱

資料之六南京師大附中高中選修課英美歷史教學大綱

資料之七南京師大附中高中選修課影視欣賞教學大綱

資料之八南京師大附中高中勞技課機械製圖教學大綱

資料之九南京師大附中高中勞技課鉗工教學大綱

資料之十南京師大附中高中社會實踐課教學大綱

第五章分層教學的研究與實踐

一、重新認識基礎教育的任務

二、分層教學的必要性

三、分層教學的目的和基本模式

四、高中必修課程分層教學的實踐

五、初中必修課程分層教學的實踐

實踐資料選錄

資料之一南京師大附中1995屆高中分層次教學課程計畫(試行稿)

資料之二南京師大附中1995屆高中自選性選修課程安排

資料之三南京師大附中1995屆高中高一下學期高二上學期各層次人數統計

資料之四南京師大附中1995屆高一下學期分層次教學課程表

資料之五南京師大附中1995屆高中英語a、b層次期末考試平均成績比較

資料之六南京實驗學校1999屆初中分層次教學課程表

資料之七南京師大附中1995屆高中分層次教學英語a級教學大綱(試行)

資料之八南京師大附中1995屆高中分層次教學數學a級教學大綱(試行)

資料之九教育部基礎教育司組織專家組對南京師大附中分層次教學實驗與研究的評定意見

第六章教學工作評估的研究

一、對評價制度的基本認識

二、評估方案的制定和實施

三、對這種做法的反思

實踐資料選錄

資料之一南京師大附中教師教學工作評估問卷調查表

資料之二南京師大附中教師教學工作評估答卷

資料之三南京師大附中2023年第五次教學評估統計

資料之四 2023年11月第一次教學評估各項指標平均值

資料之五 2023年11月一2023年6月教學評估全校各項指標平均值

資料之六 2023年11月一2023年6月教學評估全校各段指標人數比較

第七章校長負責制

一、學校內部領導體制的演變

二、實行校長負責制的必要性

三、正確處理好幾個關係

四、校長任期目標責任制

五、領導體制與成員素質

六、實行校長負責制的必要條件

實踐資料選錄

資料之一南京師大附中1984—2023年改革方案

資料之二南京師大附中1987—2023年發展規劃

資料之三南京師大附中1990—2023年發展和改革綱要

資料之四南京師大附中2023年學校工作奮鬥目標

資料之五南京師大附中1989—1990學年度第二學期工作要點

資料之六南京師大附中教職工代表大會暫行條例

資料之七南京師大附中關於建立校務委員會的試行方案

資料之八南京師大附中家長委員會章程

資料之九南京實驗學校辦學綱要

第八章依靠教育科研

一、要走科研興校之路

二、開展專題研究,提高科研能力

三、教育科研工作的管理

四、怎樣撰寫教育**

實踐資料選錄

資料之一南京實驗學校教育科研中心工作條例

資料之二南京實驗學校優質課評選條例

資料之三南京實驗學校優秀教育**評選條例

資料之四南京實驗學校關於學段一貫、教學分層、學制彈性教育模式實驗與研究課題計畫

資料之五南京實驗學校學前部與小學部雙向銜接研究實驗報告

第九章人是辦學的第一要素

一、教師的素質目標

二、工作積極性的激勵

三、用人制度的改革

四、對幹部隊伍的素質要求

實踐資料選錄

資料之一南京實驗學校教職工日常行為規範

資料之二南京實驗學校教師職務評定條例

資料之三南京實驗學校教職工考核條例

資料之四南京實驗學校幹部考核條例

賢料之五南京實驗學校教職工獎勵條例

賢料之六南京實驗學校教師工資待遇修改方案

第十章重在自身修養

一、事業心

二、正確的教育思想

三、民主和科學的決策能力

四、以身作則

五、視挫折為財富

六、思考與實踐

後記附件胡百良教育論著總目錄

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