七年級(3)班主題班會
-----心理健康，人格更美
一、活動目標：
讓學生對心理健康有初步了解和認識，掌握一些培養心理健康的手段和方法，提高主動注重心理健康的積極性，確立自我心理保健的意識，達到一種健康的心理狀態。
二、活動重點：
1．對健康的全面理解
2．心理健康的重要性
3．做自己的心理保健醫生
三、活動形式：
個別發言，小組討論，全面總結。
四、活動準備：
1．提前布置課題，做好思想準備。
2．向全班徵集班會方案，班委會討論篩選後，確定思路進行設計。
3．以小組為單位，按總體設計分別準備。
4．提出「你心目中什麼樣的人才是心理健康的」，「在你成長道路中幫助和阻礙發展的心理有哪些」等問題讓全體同學進行思考。
五、活動模式及流程：
模式：集中-分散一集中
流程：提出問題-自由發言-組內發言-剖析總結-制定目標
六、活動過程：
(一)健康三要素：生理、心理、適應力
1、班長宣布班會開始，並引出主題：什麼是健康，標誌是什麼。
2、同學自由發言，並結合發言總結出健康的標準定義——無軀體疾病，無心理疾病，具有社會適應能力。並強調心理和生理的密不可分，特別是心理健康對於八年級學生的重要性。
3、讓每位同學以不計名的方式把自己最想解決的心理問題寫在小紙上，並集中起來備用。
(二)心理健康——乙個人面對環境所具有的正常心理狀態
1、討論：
(1)在你心目中，什麼樣的人才是心理最健康的(同學自由發言舉例)(材料另附)。
(2)成功的人士如此，那麼不成功的人心理又是怎樣的呢 (由學生講案例)。
(3)分析同齡人中優秀者的心理狀況。
(4)總結心理健康的幾種表現
(5)總結心理健康的幾個標推
2、說說心理話：
(1)請幾名同學談他們在成功道路中幫助及阻礙自己發展的心理狀態。
(2)將開班會前的紙條做好統計，歸納目前的主要問題有哪些如學習與娛樂關係的問題；交往問題——同學與同學、同學與父母關係等。 選擇有代表性的問題讓同學討論。
(三)診斷自我，按照心理健康的標準，檢查自己的心理狀態
每個同學做適應能力的自我測定.
(四)做自己的心理保健醫生
(五)班主任總結發言，強調最好的醫生就是自己
(六)每個同學寫一篇班會體會，交流自己的內心世界。
七年級一班主題班會
我的夢，中國夢 主題班會設計 活動目的 通過開展主題班會的形式，讓學生暢談 我的夢中國夢 引導學生將個人理想與祖國發展緊密結合起來。活動準備 通過閱讀書籍，了解一些名人的夢想是如何與祖國相連，並實現夢想 活動過程 開頭語 我們今年開學第一課的主題就是夢想。夢想是陪伴著我們長大的乙個最美麗的詞語，我們...
七年級三班主題班會
尊師主題班會設計稿 王玉均 138 四川省蒼溪縣陵江鎮初級中學 628400 主持人 a.陳相餘 b.王飛燕 合唱 我愛公尺蘭 a 是您，用辛勤的雙手幫我們開啟知識的門窗 b 是您，用一滴滴汗水灌溉我們求知的心田 a 是您，不辭辛勞，用粉筆為我們描繪一幅幅藍圖 b 是您，我敬愛的老師，時時刻刻關心著...
七年級三班主題班會策劃
班會題目 學會感恩 班會設計目的 學生剛剛告別初中生活，步入高中中的學習生活，特別是作為寄宿制學校的學生，與老師 同學朝夕相處，如果沒有團結互助的協作精神，就不會有快樂。另外，家長為孩子的成長不停的奔波。老師們為了使每乙個學生能在原有的基礎上有顯著的進步，更是無私的奉獻。所以，設計這次班會的目的，就...