2014-2015學年度第二學期
班主任工作總結
教師：__鄭超_____
班級：_七年級_1 班
膠州市第十八中學
2023年6月29日
七年級1班班主任工作總結
第一次擔任班主任的我，很多事情，都是新的。但在這一學期的工作中，雖然忙碌，但依然很快樂。七年級1班是乙個特殊集體，在我看來他是我工作和生活不可分離的一部分。
儘管和他們接觸的時間不長，但是我已經和班級的同學產生了深厚的情誼。在炎熱的夏季，我有著很多的感慨。半年來針對班級學生的實際情況，採取一系列的措施，規範學生的行為、生活學習習慣，為學生樹立乙個良好的學習氛圍而努力。
只有在乙個優秀的集體中，學生才會顯示出奮發向上和富有自我教育的能力，有嚴密的組織性和紀律性；有團結友愛、勤奮好學的班風；有健康公正的班級**；有一支好的學生幹部隊伍。
一、規範學生課堂行為，嚴明紀律
1、發揮民主和表揚機制。如對於班級的幾名後進生，要求他們每天課外活動來向我匯報。
2、養學生在學習和生活上良好的習慣。經常找班級學生談心，聊天從根本上去關心他們，監督他們的學習。
3、重新調整班委會成員，確定以小組為單位的小組長，以便更好的促進班級學生的友好相處。增強在班級和學校生活的信心。
二、班主任工作的總體情況分析
（一）堅持按班主任職責對課室、宿舍及學生的課外活動進行周檢查，掌握班級紀律、衛生、內務和學生的思想、愛好、性情、時間利用等情況；
（二）堅持周五閱讀班幹日誌，周一在班會中通報情況，開好班會，布置本週的具體任務，確定當周檢查的目標；
（三）堅持抓同學和班幹對班級的雙軌管理，使其充分發揮互相監督的作用；
（四）堅持和各科任課老師不定期聯絡，主動了解教學動態，及時指導導學小組做輔導工作，並指導團支部配合教學開展活動和作個別同學的思想工作；
（五）堅持期中考試後和期末與家長書面匯報，報告全班的考試成績，班級學生思想和行為動態，請求家長配合教育；
（六）堅持不定期召開班級核心組和班幹，研究班級動態及解決問題的對策，盡可能把問題解決在萌芽狀態上；
四、工作的不足和今後的方向
1、對待學生管理上有欠缺：學生群體和個體之間經常發生矛盾，影響了學習。
2、班級常規管理不完善，少數學生在思想上對待學習的主動性仍然很差，好的生活學習習慣依舊沒有形成。
3、與家長的聯絡和溝通較少。學生出現了問題應該及時的向家長反映。
今後，我會更加努力，實現我們的目標。同時要積極向有經驗的教師學習工作經驗。
總之，我認為做好班主任工作的前提是：作為班主任應有高度的責任心、上進心和使命感，運用科學的班級管理方法，把班主任工作落實到實處、細處。
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