班主任經驗交流發言稿
肖正光尊敬的各位領導、各位老師：
大家晚上好！
說句實在話，此時的我坐在這裡既感到惶恐又感到緊張。惶恐的是我到目前還沒有取得非常優秀的成績，距離領導和學生的要求還很遠；緊張的是在坐的老師和領導都是班級管理的行家，我的發言無疑是班門弄斧。本著學習的原則，我願意借用這個難得的機會，粗淺地談一談我在班主任工作中的點滴做法，不妥之處敬請大家批評指正。
班主任工作是一項非常辛苦和瑣碎的工作，班主任不但要教好所帶科目 ，還要培養乙個團結奮進、健康向上的班集體，使每個學生在各方面都得到充分發展，形成良好的行為習慣和良好的學習習慣。下面我將從以下幾方面談談我的班主任工作的一些做法：
一、班級管理工作
1、班風、學風建設方面：做到「跟緊班級，規範行為」
從入學開始，我便盡量與學生多接觸，每天上午和下午，按時檢查學生到校情況，盡量去控制學生違紀情況的發生，盡量去融入學生的學習和生活，做到發現問題及時解決問題。
根據各學生的特徵，我還利用主題班會給學生灌輸「日事日畢」的學習理念，讓學生擺脫那種拖拉的習慣，養成「日日清、周周清」的良好學習習慣。現在的學生做事、學習非常懶散，沒有時間觀念，今天的事情就是喜歡明天做，明天的事情就是喜歡後天做。記得有一次，我讓學生寫周記，並告訴他們周一交，結果那天就有幾個同學沒有寫，問他們為什麼，都說：
「老師，我忘記了。」課後我利用時間乙個個喊學生到辦公室來進行談話教育，讓他們認識寫周記的必要性和養成良好習慣的重要性。第二天早晨，他們到校後就到我辦公室交了周記，而且談了很多自己的想法。
這對我以後的班級管理起了很大的作用。
2、班幹部隊伍建設方面：做到「重點培養，知人善用」
作為班主任，要做的工作多而繁雜，怎樣才能比較輕鬆做好班主任工作呢？這就要求班主任必須具有一定的組織管理學生的能力，注意重點培養班級的骨幹力量，讓學生自己學會管理自己。在日常管理工作中，班主任應該注意培養班幹部的組織能力，知人善用，在放手的同時也做到「掌握結果，掌控過程」。
班級的一般日常事務都由班長、副班長負責，學習上由學習委員、及課代表共同負責，紀律由紀律委員負責，其他各班委均各司其職，同時我又任命一位紀檢委員來監督所有班幹部的工作情況，並即時向我反饋。經過一段時間的鍛鍊，我發現我們班學生的自我管理能力提高了，這讓我頗感欣慰。
3、班級制度建設方面：做到「法不容情，人人平等」
在班級組建初期，班級管理工作要細緻入微，不能有死角，不能讓學生有空子可鑽，嚴明的紀律是學習效率的可靠保證，讓學生養成良好的行為習慣和學習習慣，對他們今的學習很重要。
俗話說：「無規矩，不成方圓」、「國有國法，家有家規」，班級也應該有班規。我們班的班級管理制度主要根據《中小學生守則》、《中小學生行為規範》及本班的實際情況，由班幹部起草，最後通過班會討論通過。
《502班規範守則》在開學初就每人發乙份並且由班長宣讀。這樣，每個孩子都知道自己什麼該做，什麼不該做。學生思想上重視了，老師也就輕鬆了。
二、學生思想工作：
愛心是班主任工作的基礎，沒有愛，就談不上為合格的班主任。作為班主任，在學生思想工作需要投入更多的精力。班主任除了關心學生的學習，還要關心學生的生活和思想動態，在精神上給予他們鼓勵和支援。
沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進學生，和每乙個學生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，理解我。
1、周記是我和學生思想交流的主要渠道
每個星期的周記，有的時候我會命題，有的時候由學生自定題目。周一我就會將全班的周記批改完，周記中發現了問題也會及時的找學生談話、溝通，讓學生重視周記。現在他們寫的周記也越來越好了，所寫的事情也越來越真實了，大部分學生已經習慣了在周記上和我交流。
2、利用早上和下午放學時間對學生進行思想教育
有一天上某課，一學生違反紀律，老師罰他站在教室後面。結果中午放學回家，家長跟我打**：「老師，小孩子怎麼哭得那麼厲害？
他在校發生了什麼事？」經過調查，學生告訴我：「站在後面很沒面子，傷自尊。
」隨著學生年齡的增長，學生的自尊心也越來越強。作為班主任的我們，要隨時注意學生的思想動態，盡可能維護學生的自尊。當我發現某某同學某方面存在一定問題，我會把他叫到走廊單獨教育；當然對於某些屢教不敢的「流氓」學生，我也會採用「流氓」手段。
三、反思提公升自我 ：「嚴生先嚴己」
班主任是全班學生的組織者和教育者。在學生面前班主任是一面鏡子、一本書。因此，要規範學生的行為首先要規範自己的行為，要求學生做到的首先自己要做到。
記得有次下午放學，我嚼著口香糖走進教室，馬上就有學生說：「老師，你吃零食」，打那次後，我就不在教室吃零食了。因為我知道，我是學生的一面鏡子；除此之外，我們要求學生的作業、事情「日日清、周周清」，那我們老師改作業、改試卷也要「日日清、周周清」。
當班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講台，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂地談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打**來告訴你：「孩子變了，變得懂事聽話了」…… 那快樂是。只要我們用心去做——明確目標、付出愛心、認真工作、完善自我，就會做到每一次回憶，對工作都不感到內疚。
因為，有愛心付出的地方就會有奇蹟。讓我們一起「生命不息，奮鬥不止」，共同來營造出名星學校一片絢麗的天空！
最後，再一次感謝學校領導、各位老師對我各項工作的支援和幫助，謝謝大家！
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