第七小學學年第二學期教學計畫

2021-03-04 09:59:30 字數 4205 閱讀 1021

第七小學2009—2010學年度

第二學期教學工作計畫

指導思想:

本學期教學工作要緊緊圍繞區教育局的中心工作,求真務實,在科學發展觀的指導下,將繼續以科學發展觀為統領,抓好 「十一五」教育事業發展規劃的全面落實工作,緊緊圍繞提前基本實現教育現代化這根主線,強化學校精細化管理,繼續探索和實踐基礎教育課程改革,進一步深化課堂教學改革,全面實施素質教育;以 「三風建設」和師資隊伍建設為抓手,以課題研究為依託,不斷提高我校的教育質量和水平。

工作目標:

1.紮實落實教師隊伍建設,提高教師專業水平,促進教師專業發展。

2.開展課堂教學觀摩活動,注重提高課堂教學效率,教學質量

穩步提公升

3.認真抓好畢業班的教學工作,確保畢業成績的穩步提公升。

主要工作:

一、加強教師隊伍建設,優化教師隊伍結構,提高教師隊伍整體素質。

學校創設條件、提供平台,組織、引導教師自覺學習,充實底蘊。本學期繼續組織教師認真學習教育理論,尤其要繼續學習新課標和各學科先進的教學理念,開展讀好書寫心得活動,「我的教學故事」科研沙龍活動,在校內形成勤於鑽研、樂於讀書的良好風氣。認真組織好教師外出聽課學習、參加市、區教學研討活動、觀摩活動、優質課評比、教師基本功訓練等。

每位教師在業務學習上要做好勤學、勤聽、勤練、勤研、勤反思,力求改進課堂教學,不斷總結教學經驗。教師校外聽課學習後寫好聽課學習反饋,外出培訓學習的老師要以心得體會或展示課的形式及時進行匯報。開展教師鋼筆字、粉筆字、簡筆畫和課件製作比賽,提高教師專業技能水平。

加強青年教師培養。繼續發揚老教師、骨幹教師的傳幫帶的精神,抓好新教師的培養工作,把「一年成為合格教師,三年成為成熟教師,五年成為骨幹教師」作為青年教師培養目標,認真開展青年教師的培訓,包括:樹立正確的職業觀和價值觀;專業技能學習培訓,每週每月匯報課等,完善青年成長檔案,採取切實有效的措施,促進青年教師快速健康成長。

二、嚴格教學常規,重視教學創新,狠抓理念與行為,努力實現課堂效益最大化。

本學期教務處要圍繞提高課堂教學效率,認真貫徹落實《克拉瑪依市中小學教學常規管理基本要素》,嚴抓教學常規管理的落實,提公升課堂教學的有效性,全面落實教學工作「十字」方針,即備課要「深」,上課要「實」,作業要「精」,教學要「活」,手段要「新」,活動要「勤」,考核要「嚴」,輔導要「細」,負擔要「輕」,質量要「高」。

1.教務處嚴格執行課程標準和課程計畫,開足開齊各門各類課程,認真落實《民族團結》教材「三進」工作,並根據自治區教育廳《關於進一步做好民族團結教育課程開設和考試評價有關工作的通知》精神,本學期三至六年級在品社課時計畫中安排民族團結教育課程,教師認真備課,上課。學期末考核,提高民族團結教育的說服力和感染力,把民族團結教育工作做實做細。

2.骨幹示範,指導課堂教學。發揮學校市級、區級骨幹教師、外派掛職教師的帶頭、示範作用,安排骨幹教師上示範課,外派教師才琛進行課堂教學匯報,向全體教師上公開課。領導除了聽學校每學期安排的研討課以外,每週還要不打招呼推門聽課2--4節,及時將聽課情況給授課教師反饋、指導,共同提高教育教學質量。

繼續外派骨幹教師王輝到南京掛職學習。

3.本學期按照教務處要求的備課格式進行規範備課,要求教師必須認真學習各學科課程標準,通讀全冊教材及有關參考資料,在明確教學目的、重、難點,了解學生的基礎上,擬定可行的教學計畫,做到目的要求明確,進度適宜,措施得體。加強單週集體備課的效果,年級組教師要共同深入鑽研課程標準和教材,對教材要吃透,教學要講透,學生要練透,以此提高課堂教學的實效。教務處將不定期地對各科教師的備課教案、作業批改情況進行檢查。

舉行教師教學設計比賽,學期末開展優秀教案展示評比活動,以比賽促進備課的高質量和高水平。

4.本學期教務處將以優良的教風帶動學風建設,繼續紮實開展「四個一」教學活動,搭建提高課堂教學水平的平台,緊緊圍繞提高課堂教學效率開展學科教研活動,向課堂40分鐘要質量,本學期通過骨幹教師示範課、新教師匯報課、課題實驗教師比賽課、教師展示課活動等加強課堂有效教學研究。凡是不合格的課立即指導並要求重新上反思課,通過反覆的課堂基本功訓練培養教師課堂上課技能,打造「日常的優質課」。加強學生良好學習習慣的培養,利用多種手段培養學生的學習興趣,要在學生應知應會上下功夫,注重學生素質的全面發展,提高課堂教學效益。

選拔優秀教師參加各級各類教學比賽。舉行1----5年級家長開放日活動。教務處將加強對公開課教學的指導、監控、服務,實實在在地成為引領、體現學校課程改革、教科研水平和課堂教學整體能力的旗幟。

5.嚴把質量分析關。繼續採取期中抽查考試的方式檢測教學質量,尤其是要加強薄弱學科、薄弱年級的檢測。並重視考後改進措施的研究。

加強期中、期末的教育教學質量分析研究的力度,每次考查後,各教研組要認真就每乙個班級,每乙個後進生的具體情況仔細地分析,總結成功的經驗和失敗的教訓,分析每位學困生知識的缺陷,交流各自改進的措施,做到考一次,研究一次,提高一次。學校要制定不同年級的成績達標標準,對學期末考試成績不達標的學科班級,及時召開教師、學生、家長會,分析原因,採取措施。認真做好五年級的區統一抽考工作和三年級的國家學業水平測試工作,確保我校的成績能名列前茅。

認真做好培優補差工作。各教師要求確定每班學困生名單,做好培輔計畫,有效地利用好時間培好優,補好差。尤其是對學困生的輔導,每位教師在教學中要進一步面向全體、認真分析原因、因材施教、注重效果。

6.把畢業班的教學質量放在首位。本學期教務處要召開畢業班家長會以及教師會議,研究部署教學工作。抓好班級管理,一方面對學生加強思想教育,穩定情緒,提高信心;另一方面要注意認真鑽研教材,**教法,研究題型,提高教學質量。

教務處要組織三次模擬考試,通過考試發現學生的知識漏洞,有目標地進行知識落實。全體畢業班教師要發揚拼搏精神,提高教學質量,向學生家長交乙份滿意的答卷。

三、加強校本教研制度建設,紮實有效地推進教科研工作的開展,提高教師科研意識和能力。

本學期教務處以「有效教學」為總要求,結合「課堂教學行動研究方案」的具體措施,開展以教研活動為形式,以課題研究為內容的科研活動。組織教師觀摩優秀教師的教學錄影課,及時開展評課、教學案例交流、教學經驗介紹等活動,使老師們能真正把握住課堂四十分鐘的質量,提高教研實效。結合中小學教師專業基礎知識水平測試,開展教師業務知識水平學習。

把平時的教研與活動、競賽、評獎結合起來,把理論學習與實踐指導結合起來,把校內培養與校外推薦結合起來,為教師成長搭建平台。

推進課堂教學現代化。要繼續提高現代教育技術應用水平,構建網路環境下的課堂教學模式,充分發揮多**的優勢,開展英特爾未來教育專案培訓和教學課件製作比賽活動,使網路資源有效地服務於教學,以提高課堂教學效率。

繼續與第四小學開展教學交流,聘請四小的民族教師來我校為民族學生進行母語教學,共同強化和提高「雙語」課的教學質量。

深化教學科研,強化質量管理。質量是學校辦學的生命線,是課程改革的主題和靈魂,全體教師務必樹立「以質量求生存,以品牌求發展」的意識,深化各學科課題研究,使教學工作形成新的活力,教學質量穩步提高。同時要組織實驗教師與學生積極認真參加各級各模擬賽,爭取優異的成績。

本學期教務處繼續組織1---5年級進行寫字、口算比賽,以競賽促教學成績的提高。

六、特色教育常抓不懈,努力深化學校素質教育。

特色教育常抓不懈。繼續開設聲樂、電子琴、手風琴、美術、剪紙、舞蹈、武術、桌球、電腦繪畫、科技、閱讀等課程,本學期一年級開設桌球、二年級武術、三年級豎笛,小樂隊訓練繼續。既重視普及特色教育,更重要是作好特長生的培養。

組織學生參加市教育局舉行的「克拉瑪依市中小學第四屆文化藝術節閉幕式」和以「弘揚民族團結,維護祖國統一」為主題的中小學生大合唱比賽活動。

科技之花越開越豔。本學期繼續輔導學生參加克拉瑪依區第二屆青少年「藍色暢想」科技創新系列活動和自治區首屆青少年科技節活動,組織學生參加創意大賽、撰寫科學小**與觀察日記、科技小製作、小發明創新活動、科技創新競賽,積極探索學生開展科技活動新思路、新方法,努力培養學生的動手、實踐、創新的能力,爭取在比賽中取得佳績。

認真貫徹體衛工作《兩個條例》,積極進行教學改革,加強體育課外活動和大課間活動,確保學生每天鍛鍊一小時,提高體育教學質量和運動水平。校田徑隊要刻苦訓練,力爭在本學期區教育局組織的第七屆小學生田徑運動會和游泳比賽等活動中取得優異的成績,為我校爭光。積極組織學生參加武術、桌球等多項體育競賽活動。

重視學生體育鍛煉的實效性、提高小學生體育活動質量。切實加強環境教育和健康知識、心理衛生的宣傳教育,要做好學生的衛生保健工作,加強衛生防疫和食品衛生安全工作的管理,加強學生個人良好的衛生習慣,進一步加強春季流感等呼吸道傳染病防控工作,繼續建立完善「晨、午檢制度」,嚴防各種傳染病,嚴控發病率。做好學生體檢和常見病的防治工作。

在新的學期,全體教職工一定要加強憂患意識、大局意識、責任意識、效率意識,以質量創優的理念,革舊創新的激情,超常創業的膽識,做到思想再統一,目標再明確,觀念再更新,精神再振奮,幹勁再鼓足,努力實現更高起點上的新跨越,為構建和諧校園,追求內涵發展,實現優質教育而不懈努力奮鬥。

克拉瑪依市第七小學

2023年2月

學年第二學期教學計畫

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學年第二學期教學計畫

一 指導思想 根據學校對教務處工作的要求,以全面提高教育教學質量為重點,以實施素質教育為目標,以整體推進課堂教學改革為中心,發揮教務處 指導 服務 督查 創新 的功能,扎扎實實開展教務處的工作,實施規範 科學 精細化的教學管理,探索建立完善的教學質量評價體系,全面提公升初中部教師業務能力,加強過程管...