數學教研組工作總結
2009--2010
信莊小學
數學組教研工作總結
我們數學組在學校的領導下，以先進的教育理論和科學的發展觀，以《數學課程標準》為指導，以提高課堂教學效率為重點，繼續深化新課程改革，積極探索在新課程改革背景下培養學生的創新意識和實踐能力，本學期裡，全體數學老師，勤奮敬業，團結協作，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務。現簡要總結如下：
1．認真制定教研計畫——為本學期工作打好基礎。
工作要有計畫，一切要有乙個好的開始。計畫是做好工作的前提和保障。一開學我們組老師就進行集體備課，共同制定本學期的數學教學計畫，在交流的基礎上老師們認真撰寫了各單元計畫。
2、轉變觀念——新課程標準為指標
新的數學課程標準正是應時代要求，全面闡述了數學課程的性質與任務，構建了新的數學目標體系。為此，我們在開學前夕，本組教師開展了教材培訓，使老師們明確了本冊數學教材鮮明的設計理念及知識框架、明晰的教學目標和手段，有效地指導了我們的課堂教學過程。
3、實幹——常規教學持之以恆
（1） 本學期在學校的直接領導下，本教研組堅持認真備課、認真上課、認真反思、認真批改作業、認真研究，並配合教導處加強對各項工作的檢查。通過①自檢 ②互檢 ③校查的形式把常規教學落到實處。（2）切實把好每單元教學質量，進行單元過關檢測，每份單元做下來，大家都要在一起分析各班的情況，對比各班成績，反思教學得失，查漏補缺，制定整改措施。
臨近期末，由組長帶頭，精心制定複習計畫，利用下班時間對年級後進生進行集中輔導，各項過關，努力實現複習高效率、高質量。
4．積極開展教研活動。
（1）根據「多人研一課」的教研形式，我們年級的老師選擇同一課作為我們的輪流課內容，x老師首先試教，全組老師共同聽課評課再備課，並進行了二次研討課，（2）積極參加教學研討活動，並認真撰寫感悟
（3）積極參加「小學數學教學資源開發」活動，認真為活動撰寫指令碼，老師都承擔了撰寫指令碼的任務。
5、反思——再接再厲
加大備課的研究力度，加強生活題、開放題、實踐操作題的設計與收集。
乙份耕耘，乙份收穫。我們將本著「勤學、善思、實幹」的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好。
校本教研激勵制度教學評估檔案
校本教研激勵制度 信莊小學 激勵是管理制度中最人文 最偉大的管理。通過激勵可以調動教師的積極性 更可以將有才能的人吸引過來並長期地進行研究工作 為教學研究營造嚴謹 務實 民主 寬鬆的教研氛圍 確保校本教研有序 高效的進行。實踐中我們的主要方法是 1 目標導向激勵。在學校的發展中 首先確立學校的總體發...
數學教研組工作總結
3 要求教師認真布置和批改作業，規範作業格式，並認真做好每天的作業訂正輔導和批改工作 4 組織全組教師積極參與說課討論 聽課 評課交流 課題研究交流等，使每一堂課都能使大家有所學 有所得。四 大力推進新課程改革，繼續深化課堂教學改革。1 牢固樹立 課堂教學 是素質教育的主陣地的思想，積極構建新課標下...
數學教研組工作總結
時光流逝，乙個緊張 充實 有序 奮進的學期即將結束。本學期我們小學數學教研組沒有金燦燦的獎牌，也沒有耀眼的光環，有的是我們全組老師們的辛勤付出，默默耕耘。我們組結合我校的實際情況，依據開學初制定的各項教研計畫，堅持以數學教學課堂為主陣地，認真貫徹落實小學數學課程標準，抓好各年級的課堂常規教育。以課堂...