以下只是我個人關於班主任工作理念的一點闡述：
第一，班主任首先要做到的「三心」：用心、愛心、耐心；
用心，是做事的必要條件，是做好一件事的基礎，作為班主任也是一樣的道理。作為班主任，在教育教學中，其重要性不言而喻，因而做好班主任工作是必須的，所以用心，是班主任必須做到的：
愛心，班主任面對的是眾多的學生，班主任不僅僅要管理他們的學習，也要關注他們的生活、心理等等，不管是對學習好、學習差，守紀、不守紀的學生，都應該具備一顆愛心；只有具備了對他們的乙份熱忱的愛心，班主任工作才能面面俱到，使學生身心都能很好發展，而不僅僅是知識方面的發展；
耐心，班主任工作是瑣碎的、繁雜的、反反覆覆的，因而班主任具備足夠的耐心是尤為重要的；班主任只有具備足夠的耐心，才能堅持做好每一件事，照顧到每乙個學生，不會懈怠於任何一件事、任何乙個學生，從而很好的完成班主任工作；
用心、愛心、耐心不僅是班主任應該具備的，也是每個任課教師應該做到的；
第二，樹立為學生服務的思想；
班主任為保證每乙個孩子都獲得良好的發展，就需要在班級制度、目標、措施和方法上做到「一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子」。要民主、公平地對待每乙個孩子，並根據被服務物件的年齡特徵、性格特點等設計為某某學生服務的選單，研究為他服務的標準和檔次，以不同的服務標準為不同的學生服務，因材施教，真正使全體學生全面發展。
第三，班主任應該認真執行校長辦學思想；
乙個校長有乙個校長的辦學理念和辦學思想，校長的風格對學校的影響是巨大的，而且校長的影響應該發生在學生的身上。影響過程的中介就是班主任，這就要求班主任面對新校長有乙個新的定位。校長組織學校把學生招收回來以後，分成若干個班級進行教學，他任命班任按照他的意圖、思想、理念替他組織教師教育學生。
那麼班主任就是校長意志的最忠實的貫徹者和執行者。
第四，家校合作的理念
做學生的工作，實行成功教育，家庭教育的作用不容忽視。出於教育的需要，班主任要抱著合作的精神，與家長合作溝通，尋求解決的方法，通過**、網路、家訪、家長來校等多種途徑實現合作。引用一句話：
「學校教育和家庭教育的合作教育，是世界上最理想的教育」。因此家校合作是班主任工作不可或缺的一項；
第五，寬容；
寬容不僅是對學生，還有任課教師、學生家長；
班主任應對學生多些寬容，多些愛護，要寬容學生的不同個性，甚至缺點，不要對學生求全責備，學生的成長就是最高目的。對教師和學生家長也應該多些寬容，做到關係融洽，才能更好的合作，做好班主任工作，使學生很好的發展。
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