一、讀書目的：
以貫徹落實「構建全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展」為宗旨，以擴大教師閱讀視野、豐富閱讀內容、形成閱讀習慣、提公升精神境界、提高綜合素養為目標，以建設書香校園為載體，以教師發展為核心，通過開展教師讀書活動，促進教師專業成長，提高廣大教師的綜合素養，促進學校整體水平及全體教師教學能力的共同提高。
二、讀書要求：
1、培養教師閱讀習慣和建設書香校園、提高教師理論素養與增強實踐能力緊密結合起來，積極促進教師專業的可持續成長和學校事業的可持續發展。
2、教師要在繼承優秀閱讀經驗的前提下，著眼於創新與發展，結合當前基礎教育改革的需要，探索富有特色的學習方式、方法；結合校本培訓工作，把讀書的過程變成實踐與研究的過程，將日常教學中感到困惑的問題作為研究課題，圍繞課題研究進行學習，在研究中學習提高
三、讀書考核
1、每人每學年做讀書筆記一萬字左右。
2、學校對教師參加讀書活動的情況進行認真的考查，並列入教師年度業務考核範圍。
教師讀書考評制度
一 讀書目的 為了進一步加強教師理論學習，提高教師內涵素養，促進教師專業發展，現制定南龍山中學教師閱覽制度。二 讀書要求 1 本學期讀書必須圍繞 教師內涵提公升 這個主題開展閱讀。2 實行閱覽登記制度，教師個人如實記錄閱覽時間段。3 實行行政領導代班制度，各教師必須按時到閱覽室進行閱讀。不遲到，不早...
xx小學教師值班制度
為了規範學校管理，加強校園衛生和校園安全管理工作，維護學校正常的教育教學秩序，保障校園衛生和學生的在校安全，營造良好的教育教學氛圍，建立 平安校園 構建 和諧校園 小學根據各級各部門的檔案和會議精神，組織 平安校園 建立工作領導組專題會議，認真分析了學校的實際情況，進行深入的研究，決定安排全校教師參...
26團中學教師讀書制度
一 讀書目的 以貫徹落實 構建全民學習 終身學習的學習型社會，促進人的全面發展 為宗旨，以擴大教師閱讀視野 豐富閱讀內容 形成閱讀習慣 提公升精神境界 提高綜合素養為目標，以建設書香校園為載體，以教師發展為核心，通過開展教師讀書活動，促進教師專業成長，提高廣大教師的綜合素養，促進學校整體水平及全體教...