遵規守紀做最好自己
七四班教學目標：
1、教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做乙個文明有禮的學生。
2、 結合學校以及班的實際,提出各項要求。
教學重點:
教育學生能自覺遵守學校的各項常規。
教學過程：
(一)談話引入:開學也已經有兩個多月了，但在這段時間裡，同學們仍然有些做得不好的地方，這堂班會課我們就來談談怎樣才能遵守學校的各項常規。
(二) 看圖，說一說，議一議
1 、上課鈴響了，我們應該怎麼做 (做好課前準備，安靜等老師來上課)
2 、上課可以隨便說話嗎？有事情怎麼辦 (先舉手，再發言)
3 、課堂上可以做小動作嗎 (不可以,這會影響學習，影響別人學習)
4、複習時，我們該注意些什麼。
(三) 結合本班實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
(四) 小結:
剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今後都要遵守課堂紀律，上課鈴響後立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話， 要發言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
(五) 引入:
課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。
(六) 表演
① 幾個同學擠入教室
② 幾個同學在教室裡追逐
③幾個同學有秩序地打桌球，乙個小淘氣一屁股坐在球台上混場。
(七) 討論剛才的表演，他們做得對嗎為什麼 (他們的做法不對,這樣既
危險,又影響同學們活動,也是極不文明的行為)
(八) 結合本班實際,講講在校園裡參加課間活動的一些常規要求:
1、 教室門口比較窄,離開教室應有秩序,不要爭先恐。後
2 、在教室及走廊行走,應輕步慢走,不能追逐打鬧,否則很容易因碰撞而出現不。
友好的行為。
3、 上下樓梯靠右走,樓梯是上下樓的必經之路,為了保證安全,必須按各自方向上樓。
4 、玩遊戲要到操場玩耍,並且要守秩序,排好隊,遵守遊戲規則。
(九) 你最喜歡哪些課間活動，說說怎樣玩才能有秩序又有趣。
(十) 總結:
班主任總結：希望我們全體同學通過這次活動，牢記《中小學生日常行為規範》的要求，並把「規範」變為自己自覺的行動，力爭在學校做一名遵規守紀的好學生，在家做一名好孩子，在社會上做一名好公民。
《37遵規守紀》主題班會教案
教學目標 1 教育學生遵守課堂紀律,遵守課間活動的秩序,做乙個文明有禮的小學生。2 結合學校以及班的實際,提出各項要求。3 根據期末複習,規範學生紀律。教學重點 教育學生能自覺遵守學校的各項常規。教學過程 一 談話引入 同學們是一年級的學生了,開學也已經有兩個多月了，老師相信大家對上課的基本要求已有...
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