（一）、指導思想
藝術教育對於提高學生審美修養、豐富精神世界、發展形象思維、激發創新意識，促進青少年健康成長具有重要的作用。通過藝術教育，使學生了解我國優秀的民族藝術文化傳統和外國的優秀藝術成果，提高文化藝術素養，增強愛國主義精神；培養感受美、表現美、鑑賞美、創造美的能力，樹立正確的審美觀念，抵制不良文化的影響；陶冶情操，發展個性，啟迪智慧型，激發創新意識和創造能力，促進學生全面發展。
（二）、理念與特色
藝術教育是美育的重要組成部分，通過藝術教育陶冶人的情操、培養高尚的人格、提公升人的精神境界；通過藝術教育培養學生的想象力和創造力。我校藝術教育實行「三結合」的指導原則，一是普及與提高相結合，二是課內與課外相結合，三是藝術教育與各學科教育相結合
1) 堅持以全校藝術類選修課程建設為基礎，以建設高水平的學生藝術團為旗幟，加強藝術普及與提高相結合的方式；
2) 堅持「倡導高雅藝術，弘揚民族文化，反映時代精神，引領校園文化」的文化藝術觀念；
3) 堅持以面向全體學生，提高全面素質的教育目標為導向。通過藝術教育，培養有創新能力的優秀人才。
（三）、工作回顧
一、教委督導、評估、展示工作
1、2008遼中縣藝術教育評估工作
2023年1月中下旬，縣教委校外辦對各校「2023年參與開展藝術活動情況」進行了評審，要求各校上報「2023年1月—12月」期間參與市、縣級藝術比賽、藝術活動、自主創辦的大型藝術活動的情況。我校按照縣教委下發的評估辦法，進行了全面細緻的統計，並上報了所有活動的證明材料，順利完成本項工作。
2、遼中縣校歌、校徽、校旗徵集活動
全縣中小學校以愛國愛校為主題的校歌、校徽創作與展示活動即將展開，3月份縣教委針對各校情況進行了專項調研，我校提交了現有校歌、校旗、校徽的具體說明。
3、遼中縣中小學生優秀個人影音資料徵集活動
為了展示遼中縣中小學生的藝術特長， 3月底我們進行了徵集活動，我校在縣藝術節個人專案比賽中取得了較好的成績。
二、縣級藝術競賽
我校共有14名學生參加縣級藝術節個人專案的比賽，3月份我校分批組織學生參加了縣教委安排的培訓，從評分原則、比賽時注意事項、賽前準備工作、日常訓練注意事項等方面為學生參賽做好準備。
三、校內藝術教育
1、藝術課程：體系完整、形式多樣，充分體現新課程理念
學校在全面推進素質教育的過程中，非常重視藝術教育工作，開足開齊了藝術教育課程，而且課時有保障，從來沒有因考試、複習等安排而被擠占。在新課程改革的背景下，著力推進藝術課教學改革，開設了豐富多彩的選修課，強調使學生形成積極主動的學習態度，倡導探索性學習，培養學生對藝術的興趣，發展藝術感受與鑑賞能力、表現能力和創造能力，提高藝術文化素養，塑造健全人格，陶冶高尚情操。
**系列
為了使讓學生系統地了解**，我校設計了六大板塊教學內容，視具體情況安排數量不等的課時，其中包括：
**家板塊：從巴洛克時期開始的**、亨德爾、海頓、莫扎特、貝多芬、
施特勞斯、蕭邦、韋伯、柴可夫斯基、斯美塔那等。
劇目板塊： 清唱劇、歌劇、舞劇（中外結合）、**劇等。
流行**板塊：美國鄉村**、中國流行**及發展、另根據學生需要，欣賞現實比較流行的優秀通俗**作品。
合唱板塊： 精選少量合唱作品組織學生練習，增強學生的參與感。
美術系列
① 拓展美術欣賞的視域和提高興趣。藝術教研組教師充分利用多**教學裝置，在課本內容外為學生補充大量美術作品的形象材料，如體育運動雕塑和北京城市雕塑等等。
② 課堂上則充分利用電教裝置。學生自講題目十分廣泛，包括中外畫家介紹、中外名畫賞析、石窟藝術、建築藝術賞析、中國歷代服飾變化、電影海報、風箏、臉譜、泥塑、麵塑、玉器、牙雕、剪紙、動畫、漫畫、廣告、電腦遊戲設計、名足球隊的球衣介紹、精緻世界坦克、戰艦模型介紹等等。學生因此較為深入地進入造型藝術的大門，感受到各種美術形式的魅力。
③ 曾加室外實踐練習機會。包括超寫實小靜物寫生、校園寫生、工筆牡丹卉臨摹、楊柳青年畫臨摹、黑白畫設計、獨板畫設計、風箏圖案設計等。並為激發學生繪畫熱情，近幾年在年級教室的走廊裡連續舉行學生繪畫展覽。
舞蹈系列
①舞蹈常規排練和舞蹈創編
②形體與舞蹈課
新課程改革下的藝術選修課
新課程改革後，我校在第八節選修課當中，新增了多門藝術類選修課，包括素描、書法篆刻、合唱等，進一步體現了藝術課程開設的多樣性、選擇性的特點。使學生在普遍達到藝術課程基本要求的前提下，實現對藝術課程各個學習領域的自主選擇。
2、藝術活動：重視提公升全體學生的藝術素養，普及度高、自創性強
廣泛開展學生藝術作品徵集、展示活動
2023年面向全校學生進行了藝術作品的徵集活動，學生參與的積極性很高，提交了近百張攝影作品和豐富的書法和剪紙作品，其中的優秀作品，被學校正式收藏。學校對這些作品進行了拍攝整理，在校園網上進行展示，用作校園文化環境的布置。
3、藝術社團：積極鼓勵、繁榮活躍、自主發展
我校目前共有合唱隊、舞蹈隊、美術小組、等多個藝術社團。分為**、美術、書法、舞蹈四大類。在全校性的藝術活動中，參與率達到100%。
對於這些藝術社團，學校在活動時間、活動地點和經費方面給予了充分的保證。
4、藝術環境：營造校園藝術氛圍，建設網路藝術環境
我校一貫重視校園文化建設，用心營造學校的藝術氛圍。樓道中有名人書法、格言、警句；教學樓中展示著東西方繪畫藝術和學校歷史；每個教室走廊都有以藝術形式表現的科學史上的重要人物和重要事件，這些具有我校特色的人文藝術景觀，使師生受到了美的薰陶和藝術的感染。
5、藝術特長生：規範招生、嚴格管理、搭建平台、力求突破
（四）、今後思路
一、在新課程改革背景下，落實藝術課程的教學內容和教學方法
1、開足開齊藝術類課程，進一步提高教學質量。
2、在第八節選修課當中，增設藝術類選修課，包括素描、書法篆刻、合唱、油畫臨摹等，滿足學生的不同需求。力爭經過3——5年時間，推出一批質量較高、特色鮮明的藝術類課程，使學生在普遍達到藝術課程基本要求的前提下，實現對藝術課程各個學習領域的自主選擇。
3、加強藝術類課程教學評價的改革。在對學生進行藝術技能的掌握和認知的水平評價的同時，注重評價學生在情感態度、審美能力和創新精神等領域的發展水平，在我校逐步建立起能夠促進學生素質全面發展的藝術課程評價體系。
二、在已有藝術社團發展到一定程度的基礎上，嘗試進行整合，擴大規模、提公升品質，組建校藝術團
校藝術團是乙個具有一定規模、一定水平的綜合性的校級藝術團體，是把已有的藝術社團重新編制、整合，納入藝術團體系，進行統籌管理。主要由以下五大部門組成：聲樂組（主要由合唱隊組成，包括大小合唱隊、獨唱重唱）；器樂組（西洋民族打擊樂）；舞蹈組（群舞獨舞）；綜合組（策劃主持、服裝舞美、道具燈光、音響**等）。
藝術團由學校直接領導，校長兼任藝術團團長；由主管藝術的副校長主抓，確保藝術團活動的正常開展。學校保證藝術團每週有固定時間進行培訓和排練，並開設相關的藝術選修課程。
三、保持我校藝術活動的傳統，進行創新和提公升
藝術活動是我校藝術教育的重要組成部分，我校在未來藝術教育的發展中繼續堅持面向全體學生，遵循學生的主體性和自主選擇性的原則，鼓勵學生積極參與，在藝術活動中，落實藝術教育的普及工作。與此同時，進一步推進我校藝術活動向特色化、精品化發展，在市、區中學裡形成一定的知名度。
音美處2023年7月
藝術教育工作總結2019
2014 2015學年藝術教育工作總結 藝術教育是實施素質教育的乙個重要組成部分，對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質，而且對於提高學生的思想道德素質 科學文化素質 身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。歷年來，我校一貫重視藝術教育工作，面向全體學生，通過多種途徑，採...
藝術教育工作總結
2010 2011學年度第二學期 本學期，我校始終把藝術教研工作作為學校工作計畫中的重中之重，繼續加大藝術課程改革力度，把優化學校藝術教育作為突破口，以提高藝術教育的科學性，保持我校藝術教育的先進性。認真做好學校有關藝術教育方面的工作，為推進學校藝術教育工作的發展而努力，積極參加市各項藝術活動，根據...
藝術教育工作總結
2013 2014學年藝術教育工作總結 藝術教育是實施素質教育的乙個重要組成部分，對促進學生全面發展具有不可替代的作用。它不僅能提高學生的審美素質，而且對於提高學生的思想道德素質 科學文化素質 身心健康素質和勞動技能素質都有深遠的意義。歷年來，我校一貫重視藝術教育工作，面向全體學生，通過多種途徑，採...