小東初中藝術教育工作總結

2021-03-04 09:52:45 字數 1912 閱讀 8239

一、小東中學2023年建校,位於蒙特內哥羅縣東北邊陲的小東種畜場境內,學校占地面積47825平方公尺,建築面積3200平方公尺。現有10個教學班,在校學生560名,教職員工58人,其中專任教師45名。本科學歷43人,大專學歷2人,學歷達標率100%。

中學高階教師34人,中級22人,初級2人。多年來,小東中學以「揚素質旗,走科研路,辦特色校」為辦學指導方針,本著「辦學高起點,目標高要求,育人高素質」的原則。在校長的帶領下,團結務實,開拓進取,制定嚴格的規章制度,以科學的管理促進學校走向現代化、規範化、標準化、可持續發展的道路。

近年來,小東中學始終把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發點和落腳點,為進一步貫徹落實國家體育藝術專案,學校開展了以實施大課間健身行動,培養健壯加特長的高素質學生為主題的陽光體育運動。做到有模式、有課程、有主題、有效果,同時開展了以發展特點專案、培養特長學生、建立特色學校為主題的區域特色辦學建立工作,處處顯示出學校藝術教育的累累碩果。

二、學校始終堅持學校有特色、班級有特點、學生有特長的辦學思想。逐步形成了以藝術教育為突破口,全面推進素質教育的辦學特色,形成了以籃球、書法、繪畫、合唱、剪紙等為主體的藝術教育體系。特別是在藝術教育領導小組的辛勤努力下,藝術教育工作得到了很好的發展,從教師到學生、從社會到家長對藝術教育有了新的認識,學校基本形成了藝術教育的氛圍。

三、小東中學體育藝術專案工作圍繞為構建和諧校園服務,為提高教學質量服務,為學生健康成長服務的指導思想,堅持典型引路,穩步推進的實施原則,著重對體育藝術專案實施的課程設定、課堂教學、常規管理和考核認定等方面進行研究與實踐,為下一步的普及和推廣工作打下了堅實的基礎。並統一了對體育藝術教育的認識,我校堅持快樂學習、健康成長的思想,以每一位學生都要有兩項體育技能、一種藝術特長為目標,創造性的開展了豐富多彩的體育藝術活動,體育藝術教育成為我校日常教育教學工作和校園文化建設的重要組成部分,大大豐富了學生課餘生活,最終形成生動活潑,生機勃勃的校園體育藝術氛圍,通過課間體育活動和課外體育活動堅定不移的貫徹落實每天鍛鍊一小時體育運動計畫,進一步普及體育活動,使每一位學生都樹立運動強身的意識。體育藝術教育工作切實豐富了藝體教研活動,改進了藝體教研方法,全面提高了藝體課教學質量。

體育藝術教育工作進一步彰顯了小東中學以藝術教育為突破口,全面實施素質教育的辦學特色。

四、為加強對教育工作的組織落實,學校成立了以校長為組長,藝體教研組長、各班主任為組員的教育領導小組,主要負責對實施教育工作的決策、組織、協調、保障。幾位體育、藝術教師作為教育主要的組織者和實施者,學校要求他們加強理論學習,改進教學方法,不斷提高專業水平,幫助學生選擇適合自己的專案,正確指導其訓練,為其終身受益打好基礎。並負責對學生進行階段性考核,協助班主任搞好教育的管理工作,班主任作為教育的組織者之一,主要幫助學生選擇適合自己的專案,組織指導學生開展課餘訓練,支援配合專職教師的教學工作和活動的開展。

同時,學校要求班主任要提高體育藝術的修養,增強教育的管理水平,從而有力的促進了工作的順利開展。

五、我校深入開展具有本校特色、豐富多彩的各項學生活動,成立了十幾個興趣小組和特長班、訓練隊。做到班班有活動,人人都參與,使學生的道德觀念、合作精神、競爭意識、身體素質都得到了較好的提高。定期舉辦大課間評比、歌詠比賽,籃球賽,書畫、棋模擬賽等全校班級性比賽,磨練了學生的意志,提高了學生的身體素質。

學校組織學生參加縣教育局舉辦的文藝比賽均取得良好成績。近年來,學校教育教學工作獲得了豐碩成果,形成了有自身特色的教育教學管理體系,教育教學活動豐富多彩,教育教學質量明顯提高。

我校體育藝術教育的有效實施,鍛鍊了學生體質,培養了學生特長,把學校體育藝術教育有機的納入學生的學習生活之中,營造乙個豐富多彩的校園文體活動環境,提高學生的綜合素質。今後,我們將進一步努力,不斷更新教育理念,強化學校的體育藝術教育工作,進一步增強學校的活力和實力,勇於改革,銳意進取,不斷創新,為把我校建成乙個生機勃勃,充滿希望的示範性,實驗性,開放性的體育藝術特色學校而不懈努力。

蒙特內哥羅縣小東初中

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蒙特內哥羅縣小東鎮初級中學

2023年5月

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