一、詩歌的形象
天津卷13.閱讀下面兩首唐詩,按要求作答。(6分)
峽口送友人
司空曙峽口飛花欲盡春,天涯去住淚沾巾。
來時萬里同為客,今日翻成送友人。
送蜀客雍陶
劍南風景臘前春,山鳥江風得雨新。
莫怪送君行較遠,自緣身是憶歸人。
(1)《峽口送友人》一詩描寫了什麼時節的景色?它是通過哪個意象表達出來的?
(2)兩首詩在抒發送別之情的同時,還表達了什麼共同的情感?
(3)有人認為《峽口送友人》一詩採用了正面烘托的手法,《送蜀客》一詩採用了反面烘托的手法,你是否同意?請說明理由。
【參***】
(1)暮春飛花
(2)思念故鄉之情
(3)同意:第一首用傷春之景正面烘托離別之情;第二首用早春清新之景反襯離別之情,以樂景寫哀。
不同意:第一首用傷春之景正面烘托離別之情;第二首也是正面烘托,用早春清新之景烘托詩人分享友人歸鄉的喜悅之情。
福建卷6.閱讀下面這首詩歌,回答問題。(6分)
訪隱者【宋】郭祥正
一徑沿崖踏蒼苔,半塢寒雲抱泉石。
山翁酒熟不出門,殘花滿地無人跡。
【注】塢:山坳。山翁:此處指隱者。
(1)在詩句中,與詩題相呼應的最關鍵的乙個字是 。(1分)
(2)結合第
三、四句,賞析「隱者」的形象。(3分)
(3)下列詩句與這首詩所寄寓的情懷最相近的一項是( )(2分)
a.開荒南野際,守拙歸園田b.錦城雖云樂,不如早還家。
c.艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。 d.春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。
【參***】
(1)踏
(2)通過描寫隱者獨飲自己釀造的酒,足不出戶,門外落花滿地,無人造訪、無人灑掃的隱居生活,表現了隱者避世脫俗、隨性自然的情懷。
(3)a.
江西卷14.閱讀下面這首詩,然後回答問題。(6分)
送人歸京師①
陳與義②
門外子規啼未休,山村落日夢悠悠。
故園便是無兵馬,猶有歸時一段愁。
【注】①京師:指北宋都城汴梁。②陳與義:南宋初年愛國詩人,河南洛陽人。
(1)指出詩中「子規」意象的含義。(2分)
(2)詩中「故園便是無兵馬」與「猶有歸時一段愁」是否矛盾?為什麼?(4分)
【參***】
(1)答案:思念故土,有家難歸的悲傷。
【解析】本題難度不大。杜鵑鳥,俗稱布穀,又名子規、杜宇、子鵑。傳說為蜀帝杜宇的魂魄所化。
常夜鳴,聲音淒切,故藉以抒悲苦哀怨之情。在高中課文中經常提及「子規」這個意象。如「又聞子規啼夜月,愁空山」(《蜀道難》),「杜鵑啼血猿哀鳴」(《琵琶行》),「可堪孤館閉春寒,杜鵑聲裡斜陽暮」(《踏莎行》),「楊花落盡子規啼,聞道龍標過五溪」(《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》),「望帝啼鵑」(《竇娥冤》)。
(2)答案:不矛盾。因為在詩人看來,即便故園沒有戰火,但國土淪喪,南北**,所以送友人歸京時,觸景生情,心中難免生出一段憂國之愁。
二、詩歌的內容情感
山東卷14.閱讀下面這首古詩,回答問題。(8分)
詠懷八十二首(其七十九) 阮籍
林中有奇鳥。自言是鳳凰。清朝飲醴泉。日夕棲山岡。高鳴徹九州。延頸望八荒。
適逢商風①起。羽翼自摧藏。一去崑崙西。何時復迴翔。但恨②處非位。愴恨使心傷。
[注]①商風:秋風。②愴恨(liàng):悲傷。
(1)詩中「清朝飲醴泉,日夕棲山岡。高鳴徹九州。延頸望八荒」四句體現了「鳳凰」怎樣的品性?(3分)
(2)這首詩整體上運用了什麼表現手法,表達了怎樣的感情?請作簡要分析。(5分)
【參***】(1)高潔(或「超然脫俗」「清高」)(答「遠離塵世」給分);志向遠大(或「心憂天下」)(1分)
(2)這首詩運用了托物言志(或「比興」「象徵」)的手法(2分);以鳳凰自喻(或「象徵詩人自己」)(1分),抒發了詩人孤獨無奈的苦悶心情( 1分)和壯志難酬(或「報國無門」)的悲傷情懷( 1 分)
湖北卷14.閱讀下面這首宋詞,然後回答問題。
鵲橋仙·七夕
范成大雙星良夜,耕慵織懶,應被群仙相妒。娟娟月姊滿眉顰,更無奈、風姨吹雨。
相逢草草,爭如休見,重攪別離心緒。新歡不抵舊愁多,倒添了、新愁歸去。
【注】爭:怎。
(1)對於牛郎織女鵲橋相會,此詞說「新歡不抵舊愁多,倒添了新愁歸去」,而秦觀說「兩情若是長久時,又豈在朝朝暮暮」。請簡要分析二者所表達的感情側重點有何不同。(4分)
答(2)此詞多處採用了對比襯托的藝術表現方法,請舉出兩例並結合作品賞析。(4分)
答:【參***】
(1)(4分)範詞重點強調別離的舊愁與新愁;舊愁未去,新愁又添,雖有新歡,卻不抵思念愁苦。秦詞重點強調感情的堅貞與長久:雖然相逢短暫,但只要感情真摯,不在乎朝暮廝守。
(2)(4分)①通過「群仙相護」(具體表現為「月姊滿眉顰」和「風姨吹雨」)反襯「雙星良夜」的美好。②通過「舊愁多」與「新歡」少(「相逢草草」)的對比來表達「雙星良夜」相逢的短暫。③通過「重攪別離心緒」或「相逢草草」的「新歡」來反襯「歸去」時所增添的「新愁」,以凸顯兩人感情的真摯和深沉。
注:舉出任意兩例,言之成理即可。
江蘇卷9.閱讀下面這首詩,然後回答問題。
送魏二王昌齡
醉別江樓橘柚香,江風引雨入舟涼。
憶君遙在瀟湘月,愁聽清猿夢里長。
(1)找出詩中點明送別季節的詞語。由送別季節可以聯想到柳永《雨霖鈴》中直抒離別之情的哪兩個句子?(2分)
(2)一二兩句詩中「醉別」「江風引雨」表達了惜別深情,請作簡要說明。(4分)
(3)三四兩句詩,明人陸時雍《詩鏡總論》雲:「代為之思,其情更遠。」請作具體分析。
【參***】
(1)橘柚香。多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。
(2)惜別知音,借酒澆愁;淒淒風雨烘托悲涼的心情。
(3)由眼前情景轉為設想對方抵達後的孤寂與愁苦,通過想象拓展意境,使主客雙方惜別深情表達得更為深遠。
三、詩歌的語言
上海卷閱讀下面的散曲,完成第14—16題。(8分)
【越調】 平湖樂
堯廟秋社王惲
社壇煙淡散林鴉,把酒觀多稼。霹靂①弦聲鬥高下,笑喧嘩,壤歌亭外山如畫。朝來致有,西山爽氣,不羨日夕佳。
【注】①霹靂:琴名。
14.簡要描述堯廟社日中村民活動。(2分)
15.對這首散曲分析不正確的一項是(3分)
a.本曲描寫堯廟社日活動情景,展現了當地的民風民俗。
b.「社壇煙淡散林鴉」暗示了村民舉行祭祀活動的季節。
c.「山如畫」描寫遠山明麗的風光,渲染烘托社日活動。
d.本曲用詞清新高雅,但是整體仍不失通俗樸茂的本色。
16.「不羨日夕佳」化用了高中課本哪首詩中的詩句?藉此表達了怎樣的情感?
【參***】
14.村民們舉杯暢飲,喜慶豐收;彈琴賽歌,歡聲笑語。
15.b
16.化用了陶淵明《飲酒》「山氣日夕佳,飛鳥相與還」。陶淵明寫的是隱居之樂,曲作者表達了積極用世的志向和與民同樂的意趣。
廣東卷10.閱讀下面的宋詞,然後回答問題。(7分)
望江東黃庭堅
江水西頭隔煙樹,望不見、江東路。思量只有夢來去。更不怕、江闌①住。
燈前寫了書無數,算沒個、人傳與。直饒尋得雁分付②,又還是、秋將暮。
【注】①闌:阻隔;阻攔。 ②直饒:縱使。分付:交付。
(1)簡析「隔」字的雙重意蘊。(3分)
(2)請從虛實關係的角度分析這首詞的上片或下片。(4分)
【答案】
(1)①(客觀)視覺的阻隔:江水、煙樹隔斷歸路;
②(主觀)情感的阻隔:思念之情無法傳遞。
(2)答案一:上片前兩句實寫遠望不見江東路,引起後兩句夢中相見慰幾回的虛寫(想象);想象中的相見反襯了現實中的孤獨。
答案二:下片前兩句實寫燈前寫信無人傳,引起後兩句尋得大雁傳信的虛寫(想象);想象中的暮秋雁斷烘托了現實中的情感阻隔。
湖南卷閱讀下面的宋詞,根據提示,完成賞析。(7分)
好事近陸游
湓口放船歸,薄暮散花洲宿。兩岸白蘋紅蓼,映一蓑新綠。 有沽酒處便為家,菱芡四時足,明日又乘風去,任江南江北。
【注】本詞寫於作者54歲東歸途中。
(1)賞析上片「映一蓑新綠」句中的「蓑」「映」二字的巧妙之處。(4分)
(2)簡析下片中作者抒發的思想感情。(3分)
【參***】
(1)「蓑」字勾連「新綠」,「新綠」如蓑,引人聯想,近觀長短參差,遠望綿延潤澤,形象生動。「映」字型物甚細,將綠草與前句之白蘋、紅蓼相映襯,構成一幅深淺對比、冷暖交融的色彩豐富的美景,足以怡悅人心。
(2)下片緊扣江行特點,抒發了自己只需以酒為伴,生活上別無奢求,乘風順流、隨意飄盪,處處為家的曠達自適的情懷。
四、詩歌的表達技巧
全國卷2
12.閱讀下面這首詩,然後回答問題。(8分)
夢中作① 歐陽修
夜涼吹笛千山月,路暗迷人百種花。
棋罷不知人換世②,酒闌③無奈客思家。
【注】①本詩約作於皇祐元年(1049),當時作者因支援范仲淹新政而被貶謫到潁州,②傳說晉時有一人進山砍柴,見兩童子在下棋,於是置斧旁觀,等一盤棋結束,斧已爛掉,回家後發現早已換了人間。③酒闌:酒盡。
(1)這首詩表現了作者什麼樣的心情?
(2)你認為這首詩在寫作上有什麼特色?
安徽卷閱讀下面這首詩,完成8~9題。
歲暮①[唐]杜甫
歲暮遠為客,邊隅還用兵。煙塵犯雪嶺②,鼓角動江城。
天地日流血,朝延誰請纓?濟時敢愛死?寂寞壯心驚!
[注]①本詩作於唐代宗廣德元年(763)末,時杜甫客居閬州(今四川廊中)。②雪嶺:又名雪山,在成都(今四川成都)西。
雪嶺臨近松州、維州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本詩時,三州已被吐蕃攻占。
8. 詩人為什麼會發出「寂寞壯心驚」的感慨?請結合全詩作簡要分析。(4分)
答9. 這首詩使用了多種表達技巧,請舉出兩種並作賞析。(4分)
答遼寧卷
閱讀下面這首宋詩,完成8-9題。
雨陳與義①
瀟瀟十日雨,穩送祝融②歸。燕子經年夢,梧桐昨暮非。
2019詩歌鑑賞高考題
安徽卷 閱讀下面這首詞,完成8 9題。阮郎歸西湖春暮 南宋 馬子嚴 清明寒食不多時,香紅漸漸稀。番騰 妝束鬧蘇堤,留春春怎知?花褪雨,絮沾泥。凌波 寸不移。三三兩兩叫船兒,人歸春也歸。注 番騰 同 翻騰 凌波 這裡指女子步履。曹植 洛神賦 凌波微步,羅襪生塵。8 這首詞通過人物動作神態表現了西湖遊人...
2019詩歌鑑賞高考題彙總
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