時間：2023年3月5日
地點：15#313
應到人數：30
實到人數：30
會議主持:李秋隆
1、會議主題：
三月是"學雷鋒"月，我校各個學院都開展"學雷鋒"主題活動，使廣大師生重溫雷鋒故事，感受雷鋒精神。3月5日是「雷鋒日」，為積極響應學院開展地如火如荼的學雷鋒活動，我班決定舉辦「學雷鋒，樹新風」的主題班會。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，他已經不是乙個人，乙個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。
我們舉辦此次班會旨在引導我班同學積極投身於學校的精神文明建設，為構建和諧校園作出新的貢獻。讓同學們更加清楚了解雷鋒精神，讓同學們更好地體會雷鋒精神，認識到學雷鋒不僅僅只是做幾件好事，而是要學習其熱愛祖國的精神，進一步深化愛國主義教育;學習其無私奉獻的精神，並進一步樹立正確的理想信念;學習其勤奮上進的精神，進一步加強校風學風建設;學習其知榮明恥的精神，進一步推進以社會主義榮辱觀為主的道德文明建設;學習其在實際工作中體驗"偉大出於平凡"的精神，進一步促進社會實踐活動的開展;學習其積極進取的精神，進一步推動校園文化建設。
2、會議目的：
學雷鋒精神，樹文明新風
三、活動準備：
①整理「學雷鋒，樹新風」班會策劃書
②編寫針對新時期的雷鋒精神的調查問卷，班會前對全班同學發放問卷調查並整理資料，進行分析
③收集有關雷鋒的生平事蹟和語錄並製作ppt④收集雷鋒紀錄片和感動中國--劉麗 "等**⑤準備長度6公尺「學雷鋒，樹新風」簽名條幅
⑥準備好大題板
⑦邀請好老師、新聞記者等嘉賓
⑧分配好會議拍照、人員簽到、秩序維護、會議記錄、教室衛生等工作四、會議記錄：
①同學們進教室時在簽名條幅上簽上自己的名字並邀請嘉賓老師簽名見證。
②主持人介紹班會主題及到場嘉賓老師並對嘉賓表示熱烈歡迎。
③公布調查問卷結果，分析其中所反映的問題與閃光點。
④通過ppt形式簡單介紹雷鋒的生平事蹟和語錄。
⑤通過雷鋒紀錄片和**進一步了解雷鋒與新時期湧現的感動人物。
⑥同學討論交流，談談自身對雷鋒精神的理解，分享身邊的雷鋒故事，深入**雷鋒精神在當代社會的作用和意義。
⑦老師及嘉賓發言，談論雷鋒精神與如何將精神傳遞下去⑧主持人進行簡短總結
⑨發放便利貼，號召老師嘉賓寫上自己的感受及寄予，貼在大題上進行留念。
⑧會議結束語，再次對會議指導老師表示感謝並掌聲歡送⑨收集同學們對本次班會的意見與建議，以供以後班會的改進與不斷提高。
學雷鋒樹新風主題班會
三 2 班 一 活動目的 現今社會上，相當一部分的小學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問，現在都什麼年代了，還學雷鋒精神是不是過時了?又或者，學生們只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什麼要去學雷鋒，卻很少有人答出來。通過 學雷鋒 的主題班會課活動，目的在於引導學生明白 雷鋒精神永遠...
學雷鋒 樹新風主題班會
一 活動目標 1 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚 雷鋒精神 2 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建 優良班風 和諧校園 3 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二 活動準備 1 準備一些相關的雷鋒 和他親身經歷的有先進代表性的真實故事。2 準備幾...
「學雷鋒,樹新風」主題班會教案
班會目的 通過班會讓同學們更加了解雷鋒，更加能夠感受到雷鋒精神的可貴，同時利用本次班會表彰上星期晨掃中表現突出，發揚互幫互助，助人為樂精神的同學，讓同學們學習他們的奉獻精神，熱愛勞動的精神。班會過程 一 雷鋒簡介 雷鋒1940年出生於湖南省乙個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放後，在黨和 的關懷下讀書 工...