四（2）班《學雷鋒樹新風》主題隊會
一、活動目標:
1．通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚「雷鋒精神」。
2．通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建「優良班風、和諧校園」。
3．、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。
二、活動準備:
1．蒐集雷鋒的生平事蹟、日記、故事、格言。
2．學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《接過雷鋒的槍》。
三、活動過程
（一）激情引入主題
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復甦。
甲：三月，春風送暖。
乙：三月，大地換新顏。
甲：同學們，三月是什麼日子呢？
全班答：學雷鋒活動月。
（甲乙合）:《學雷鋒樹新風》主題隊會現在開始。
（二）了解雷鋒生平
甲：遙遠的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，乙個普普通通的解放軍戰士，全國人民學習的楷模，學習雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地，在那火熱的年代裡，多少顆心為了他而悸動，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
**歌曲《學習雷鋒好榜樣》；全班齊聲唱。
甲：「學習雷鋒好榜樣」，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義**人。
乙：是啊，共產主義的**人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
甲：也許我們很多同學對雷鋒的事蹟並不了解，讓我們一起來聽聽《雷鋒的生平》.
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒的故事《助人為樂的雷鋒》：
甲：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是乙個怎樣的人呢？（提示：------雷鋒是乙個自強不息、全心全意為人民服務的好戰士。）
乙：請聽「釘子」精神
表演者：潘
甲：雷鋒叔叔在數百篇日記裡，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》（朗誦者：、、）
合：風裡雨裡，泥裡水裡，**有艱苦**就有他的身影。
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每乙個角落，閃回在我們的集體中。
（三）學習雷鋒精神
甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那麼，當你遇到以下的情形，你會怎麼辦？先請看表演片段《扶老爺爺》。
甲：如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學們討論。
乙：同學們，作為21世紀的小學生，我們應該學習雷鋒叔叔捨己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，你覺得哪位同學是值得你學習的呢？
（同學們討論回答）
甲：同學們說得很好，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
乙：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的「釘子」精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。
合：願雷鋒精神永放光芒。
（四）感悟實踐
甲：雷鋒----是一支歌
從中國的幼兒園
唱到美國的西點軍校
撞擊著每個人的心靈
響徹世界每乙個角落
二十二個春秋
一步乙個腳印
走出一道人生的轍
唱出一派雄風
一代精兵
唱出一種情操
一種品格
螺絲釘精神不會生鏽
戰士的紅心不能變色
乙：雷鋒----是一支歌
既然加入這首進行曲的行列
就是無怨無悔的選擇
誰說雷鋒不見了
請聽這跨世紀的歌聲永不落
全班齊唱《接過雷鋒的槍》mtv
甲：下面我將採訪兩名同學，請他們談一談他們的感想。可採訪以下一些問題：
(1)雷鋒是怎樣乙個人呢？你對他有多少了解？
(2)你是怎樣理解雷鋒的「釘子」精神的？
(3)你覺得努力學習的動力是什麼？
（五）總結昇華：
1．輔導員總結歸納：這次的主題班會開得很成功，也開得很有創意與實效，讓同學們明確「學雷鋒」關鍵是要學習雷鋒精神的內涵，也讓同學們感受到在新時代我們仍需要雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒。
2．主持人合：主題班會到此結束
學雷鋒樹新風主題隊會2023年
學雷鋒 樹新風主題隊會教案 一 活動目標 1 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事，弘揚 雷鋒精神 2 通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建 優良班風 和諧校園 3 讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻精神。二 活動準備 1 準備一些相關的雷鋒 和他親身經歷的有先進...
學雷鋒樹新風主題隊會 宋香萍
活動目的 針對本班學生多為家中的 小皇帝或小公主 平時表現較為自私，缺乏互助意識與奉獻精神，擬通過本次主題班會課活動設計，引導學生明白 雷鋒精神的內涵在於奉獻，使學生切實感受身邊的好人好事，激發奉獻的情感，學會關心與幫助周圍的人，共同創造生活中的美。活動時間 2015.3.13 星期五 活動地點 五...
學雷鋒樹新風主題班會
三 2 班 一 活動目的 現今社會上，相當一部分的小學生缺乏了一種互助意識與奉獻精神。很多學生有這樣的疑問，現在都什麼年代了，還學雷鋒精神是不是過時了?又或者，學生們只知道老師教育他們要學雷鋒，但是為什麼要去學雷鋒，卻很少有人答出來。通過 學雷鋒 的主題班會課活動，目的在於引導學生明白 雷鋒精神永遠...