粥店中學「目標驅動突出主體」課堂教學模式
為進一步推進我校課堂教學改革，繼續深入落實、創新「目標驅動突出主體」的課堂教學模式，提高廣大教師參與課堂教學改革的熱情，最大限度地提高課堂教學效益，提高教育教學質量，結合我校實際，特制定本方案。
一、指導思想
本著「改革課堂，教師成長，學生受益」的思想，以「學為主體，教為主導」的新課程思想為理念，以我校「目標驅動突出主體」的課堂教學模式為依託，在課堂教學中切實落實「三講三不講」的原則，充分發揮學生學習的自主性、合作性及教師在課堂教學中的組織、引領與指導作用，調動學生參與課堂教學的熱情。
二、總體目標：
通過本次活動的開展，藉以增強廣大教師樹立關注課堂、研究課堂、改革課堂、關注學生、研究學法的意識。教學中體現乙個中心：以學生為中心。
突出教為學服務這個主題；把握三個原則：「教學行為體現教學觀念」，「減少講與聽、增加學和做」，「個體學習與小組合作相結合」。建立新的教學觀、師生觀和質量觀，進一步規範課堂教學行為、提高課堂教學設計水平和駕馭課堂教學的能力，充實和完善我校的「目標驅動，突出主體」課堂教學模式，打造高效課堂。
三、活動安排：
1、宣傳發動階段（11.7——11.11）
研討並制定本次活動的實施方案。
2、推薦選拔階段（11.14——11.18）
各教研組通過組織、報名與初評，推薦產生參加活動人選。
3、具體實施階段（11.21——12.16）
教務處、教科室根據計畫安排，組織參評教師授課及其他老師的聽評課活動。
4、總結表彰階段（12.19——12.23）
根據實施情況，對本次活動進行總結，對獲獎教師頒發辦事處優質課證書。
四、活動要求與說明：
1、全體教師要認真領會學校開展本次活動的意義，積極參與講、聽、評等各項活動。
2、各教研組長、備課組長要以高度的責任意識，按照學校的要求認真做好本次活動的組織與推薦工作，發動本組成員，充分利用集體的力量做好對參評教師課堂教學的打磨工作。
3、各組被推薦的參評教師要按照我校「目標驅動突出主體」課堂教學模式，結合本學科特點，根據《粥店中學課堂教學評價標準》，認真做好準備。所有參評教師必須使用多**課件，並設計相應學案，實施學案教學。
4、本教研組非參評教師必須按時參加聽評課活動，並將記錄寫在專用**之紙上。各備課組長要按照文理科的分配，參加聽課活動。
5、本次活動與教研組的日常聽評課活動相結合，當周除參評教師的課之外，教研組自行根據實際情況安排1—2節公開課。
6、名額分配、課型及日程安排：
①語、數、外每教研組推薦3名教師參評，2節新授課，1節複習課；其他教研組推薦2名教師參評，1節新授課，1節複習課；
②日程安排
注:各教研組長在下週三（11月16日）前，將本組參評教師及課型上報教務處。
五、組織領導：
組長：胡朝軍
副組長：蘇健君
成員：丁桂寶孫慶芬李明張金龍陳兆瑞付翠玲貟海燕
劉淑曉卓榮翠劉學英郭明明孫冬雪孫曉燕畢東明
許愛珍李英李晶
粥店中學
教務處教科室
2011/11/10
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示範課活動方案
理科組 示範課 活動方案 一 活動目的 1 繼續落實 有效教學 的理念，促進教師教學行為的改進，使我組教師的教學素養與業務水平得到進一步的提高，加速我組師資隊伍的建設和發展。2 學習借鑑骨幹教師成功的教學經驗和長處。3 增強教學研討交流的學習意識。二 活動要求 1 執教者 石院院 2 聽課者 理科組...
示範課匯報課活動方案
打造高效課堂 示範課 匯報課活動方案 一 指導思想 為了進一步落實教學常規，提高課堂教學效率，推動課程改革向縱深發展，促進全校教師進一步樹立新的教學理念，鼓勵廣大教師深入開展課堂教學研究，改進課堂教學方式，不斷提公升課堂教學水平，促進教師專業化水平的提高，把 打造高效課堂 活動落到實處，特舉辦此次活...