教師節詩朗誦修改稿

2021-04-14 22:45:38 字數 1170 閱讀 7398

師1:用語言播種,用彩筆耕耘。

師2:用汗水澆灌,用心血滋潤。

齊:這就是我們崇高的勞動!

師3:在今天和明天之間架起橋梁,在現實和理想之間鋪設跑道。

師4:用智慧型和毅力,用生命和摯愛,塑造著一代人,塑造著乙個偉大的時代。

齊:這就是我們崇高的事業!

師5:園丁的汗水,在綠葉上閃光;教師的汗水,在心靈中結果。

師6:園丁的夢境,常常是花的芳香,葉的濃蔭;

齊:花的芳香,葉的濃蔭。

師1:教師的夢境,常常是甜甜的笑臉,朗朗的書聲;

師3:這就是我們執著的追求!

師4:講台上,書桌邊,寒來暑往,撒下心血點點;

師5:綻花蕾,育桃李,春華秋實,拳拳赤誠一片。

師6:日曆上只有春天,生活中只有播種。

齊:這就是我們無私的奉獻!

師1:用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;

師2:用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。

齊:這就是我們巨集偉的志向!

師3、4:乙個常年和孩子在一起的人,心靈永遠活潑像清泉;

師3、4:乙個熱情培育小苗的人,希望永遠會跳動在心間;

師5、6:乙個忘我耕耘的人,形象在孩子們記憶中鮮活;

師5、6:乙個用心溫暖別人的人,自己的心必然是揚起的風帆。

齊:這就是我們精神的支柱!

師1、2:看一年一度絮飛柳長,耐一年一度蟬鳴酷熱,師1、2:詠一年一度秋雨瀟瀟,搏一年一度風雪嚴霜。

師1、2:身無華貴,心繫天下;讀書萬卷,情思育人。

師3、4:用靈巧的手,栽種永吐芳香的桃李;

師3、4:用深沉的愛,培育永不凋謝的花朵。

齊:這就是我們巨集偉的志向!

師5、6:有人說,老師是托起太陽的人。可我要說,我們是嚴冬裡的火炭,酷暑裡的濃蔭,湍流中的站腳石,霧海中的航標燈。

師5、6:有人說,老師是授業解惑的人。可我只知道,粉筆寫下的,是通向學生心靈的特殊語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流。。。。。。

師6:這就是我們崇高的勞動

師5:這就是我們崇高的事業

師1:這就是我們執著的追求

師2:這就是我們無私的奉獻

師3:這就是我們巨集偉的志向

師4:這就是我們精神的支柱

齊:三尺講台酬壯志

齊:一顆丹心照九天

齊:一代師表千秋業

齊:巍巍師魂萬事傳!

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