牛欄江鎮四營小學2009學年
學校工作總結
一年以來，在縣教育局、中心校的正確領導下，四營村委會、四營村民小組兩級領導的關心、支援下，在社會各界的大力配合下，我校認真遵循「乙個中心，兩個基本點」（教學質量為中心，安全及校園文化建設為基本點）的工作思路，認真貫徹縣教育工作會議精神，緊緊圍繞「家長滿意工程」和「師德師風建設『十不准』」的工作要求，牢固樹立和全面落實科學發展觀，以保持**員先進性教育活動的開展促進學校各項工作，不斷創新管理機制，全面提公升管理水平和教育質量，促進學校全面、協調、可持續發展，努力辦好讓人民滿意的教育。我校教學質量有了大的突破；校園文化建設上了新台階；安全工作卓有成效，沒有發生安全事故。 以下是對一學年來工作的總結：
一、學校的教育教學管理
1、學校非常重視教師的日常管理，採取制度管理與人情管理相結合的管理模式。既讓老師們在日常的教育教學工作中嚴格遵守學校的各項規章制度，又要考慮到實際工作中各種規章制度挫傷教師積極性等不人性化的地方。本學年，我校教師能按時出勤，恪守職業道德，崇尚教師職業精神。
2、學校領導非常重視教師的思想動態，經常和教師情感交流，積極向教師推薦各種優秀的教育教學雜誌，努力消除各種不利於學校健康發展的負面言論及消極思想。
3、學校的工會組織努力為教職工解決生活中的問題。為緩解老師們在教學工作中的壓力，增進團體的凝聚力，多次組織教職工自費外出活動。由於活動組織較好，收效明顯，我校本年度被上級評為「優秀職工之家「。
4、本年度，我校新進11名教師，其中8位來自中學。為讓他們盡快適應小學的教育教學，學校成立了以馮校長領導、孟主任主管的語文、數學、英語、低學段四個教研組。每學期各教研組嚴格按照教研計畫開展各種形式的教研活動。
每次教研都有詳盡的活動過程記錄，活動的**資料，活動總結存檔。在學校領導的重視下，各位教師的努力下，「1幫1」，新進的各位教師在最短的時間內適應了四營小學的教育教學工作，通過本學年的努力，學校的教學質量有很大的提公升；年輕教師得到了迅速的成長，並且勝任著學校大量的工作，使得學校的各項工作均能夠按上級領導的要求按質按量按時完成。
5、學校按上級教育行政部門的要求，開齊開足所有課程。學校無任何亂收費現象，教師無體罰或變相體罰學生的行為。
6、學校的教學秩序執行正常，輔導課各班級都安排任課教師進教室為學生答疑釋惑，教師的到位情況納入教師的出勤，作為年底教師考核的一項重要依據。
7、本學年，經過教師對教育教學的鑽研，寫出**數十篇，《四營小學六年級英語複習資料（內部版）》一本，教師指導學生作品獲獎數十項。
二、學校安全工作
學校安全工作是學校工作的重要內容，全面做好學校安全工作，對於維護正常的教育教學秩序，維護教育系統大局的穩定具有重大的意義。在本學年，我校視校園安全工作為工作重中之重。
1、學校成立了馮校長主抓，教導主任孟老師主管，姚劍雄分管，全體教師參與的校園安全工作小組。
2、學校聘請了四營派出所的王俊輝警官作為我校的法制副校長，為我校學生進行法制教育講座。每學期學校都邀請鐵路民警給學生講解「愛路護路」知識。定期開展「小學生心理健康教育」活動。
3、學校安全小組在本學年年初制定了的安全工作計畫，實施方案，學年末對本學年的安全工作進行總結。
4、主管學校後勤工作的代老師主要負責學生食堂的食品衛生安全。每次做出的飯菜都留樣備查。食堂操作間有嚴格的進出制度，任何無關人員不得擅自入內。
王瑞雲老師主管學校的疫病疫情工作。各班級每天按時消毒。
5、學校每月都組織教師對學校的滅火器、體育設施等進行檢查維修，發現任何安全隱患都上報。
6、自**報道廣東、福建等地的**案以來，我校按中心校的要求，每天早、中、晚三段課餘時間均安排兩個男教師在學校大門口值班。任何外來人員及學生家長未經允許不得進入校園。上課期間，學校大門關閉。
7、各班級選舉出「安全衛生小衛士」2至3名，協助各教師管理班級，及時向教師反饋班級不安全因素。
8、為了學生的安全，學校利用乙個週末拆除d級危房一棟，並在原址種上供學生食用的瓜果蔬菜。
三、我校2009學年重點開展的工作
學校的各項工作，在校長的統一領導下，分人專管，分人按方案分布進行。
1、四創工作
⑴學校成立了「四創工作」領導小組
姚劍雄老師負責安全衛生學校的建立工作、王麗珍負責綠色校園的建立工作、馬翠仙老師負責健康校園的建立工作。
⑵健全愛國衛生組織體系，完善我校愛衛會組織。將「四創」工作落實到我校建設工作中。工作有計畫、有總結，資料齊全。
⑶校「創衛」辦事機構、人員、經費、任務落實，具備與工作任務相適應的工作條件，組織協調完成了「四創工作」任務。
⑷學校按要求開設健康教育課《衛生與保健》，定期開展以《三生教育》為主的班級健康教育活動。任何教師不得挪用以上課程時間作為他用，一經發現，教師年終考核定性考核為「不合格」，扣除相應的獎金。
⑸學校通過教學、知識宣傳欄、畫廊、板報、手抄報及開展主題班會、知識競賽、電化教學等向師生開展多種形式健康教育。
⑹積極開展健康教育活動，把健康教育與學生的文明教育結合起來。學生向家長開展健康教育宣傳每年不少於2次。
⑺校園內設有健康教育宣傳欄，班級板報設有健康教育板塊。開展了控菸、甲流、傳染病、愛滋病衛生的宣傳工作。
⑻學校採取多種形式，廣泛宣傳「四創」活動的重要意義，並使宣傳活動進入農村，做到家喻戶曉，人人皆知，調動每個學生的積極性為建立美好家園獻計獻策。
2、校園文化建設
a物質文化建設
1）創設文化牆，把牆壁當作宣傳陣地，讓每一面牆壁說話。
①教師辦公室：張貼《中小學教師職業道德規範》、《教師十條禁令》及崗位人員職責。
②各實驗室：張貼《管理制度》、《名言警句》。
③教室：做到《小學生日常行為規範》、《中小學生守則》上牆，教室黑板上方有學風主題詞及國旗。後牆有豐富多彩的黑板報或少先隊園地。
④樓道走廊：樓道張貼名人名言、走廊懸掛學生的書畫作品。
2）、抓好宣傳陣地建設。充分發揮好紅領巾廣播台、畫廊、班級黑板報的陣地作用。
3）、加強了圖書室、少先隊室、食堂等設施建設，既能為學生的學習生活活動提供條件，又能讓學生受到教育。
4）、加強綠化植物管理。師生深入綠化管理，參與實踐勞動，培養吃苦耐勞精神，點綴、布置校園，美化校園環境，
b精神文化建設
1）、學校人際關係建設：通過多種平台，讓師生之間更好溝通，讓老師之間在合作中取長補短，增進感情。
2）、校園用語用字規範建設：學校把語言文字工作納入課堂教學，納入教學基本功訓練，納入學校常規管理，滲透到德、智、體、美各項教育教學活動中。
3）、學生的文明禮貌教育：學校在學生文明舉止、道德行為、學習習慣等方面強化教育、訓練和評比。
4）、學校充分利用法定節日、傳統節日、重大歷史事件紀念日開展好各種活動。
3、科學發展觀
2023年，是我校全面踐行科學發展觀，實現學校科學發展的關鍵一年。為期半年的深入學習實踐科學發展觀活動，讓全校教職員工感到受益匪淺，收到了良好的預期效果。廣大教職員工的理論素質和工作能力進一步提高。
在學習實踐活動中，我們堅持「三個結合」，不斷深化理論學習，著力在吃透精神、提高認識、統一思想上下功夫。
1)是堅持個人自學與集中、分組學習相結合。
2)是堅持專題講座與研討交流相結合。
3)是堅持學習理論與思考問題相結合。大家認真思考，結合自身工作撰寫心得體會和組織生活會發言提綱，努力把科學發展觀轉化為謀劃工作的正確思路。
4)在整改落實階段，針對需要解決的重點問題，立足工作實際，以分析檢查材料為依據，制訂整改落實措施，把解決問題和完善工作機制具體化、目標化、責任化、制度化。
5)在總結測評工作上認真總結學習實踐活動取得的成效和經驗的基礎上，開展滿意度測評工作。群眾滿意度測評包括兩個方面：一是開展深入學習實踐活動情況：
二是解決影響和制約科學發展突出問題方面。測評結果以適當方式向黨員、教師通報。
4、師德師風建設
1)只有加強師德師風建設，教師的職業道德水平才會提高，學校的素質教育才會深化。
2)組織學習做到計畫落實，內容落實，決不搞形式主義。本學期組織教職工學習了《牛欄江鎮師德師風建設學習材料》等，並聯絡實際進行宣講。
3)建立師德師風的建設制度、相關條例，加強全員管理、科學管理，形成教職員良好的師德行為。
4)強化師德師風教育，以豐富多彩的活動為依託。本學年在中心校的組織下，我校男教師組成乙個籃球隊，參加了牛欄江鎮首屆教職工籃球賽，取得亞軍。
5)加強過程管理與監控，真正使制度條例通過教職工的行為表現出來。老師們總是那麼地關心學生、愛護學生，從沒有絲毫厭棄「雙差生」的言行，受到了家長的高度評價。
四、學校的特色工作
學校堅持走「特色興校」的道路。每週用一節課外輔導課辦各種興趣小組。老師利用自身的特長，學生根據自己的興趣愛好參加各種特色班。
經過近一年來的實踐，我校的特色班初見成效，王繼巨集老師的「葫蘆絲」班深受學生的喜愛，得到社會的一致好評。「葫蘆絲」興趣小組的表演曾獲得牛欄江鎮中心校才藝展示第一名，將代表中心校參加縣級比賽。
四營小學
2023年6月11日
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