華南師範大學實驗報告
課程名稱地理資訊系統概論實驗名稱柵格資料分析
實驗型別 arcgis軟體應用實驗時間 2015/1/3
學生姓名李楠學號 20132600060
學院地理科學學院專業地理科學類
指導教師舒娛琴實驗評分
華南師範大學地理科學學院
《地理資訊系統概論》之柵格資料分析實驗報告
一、實驗目的
掌握柵格資料處理與分析的原理和方法；利用arctoolbox模組的spatial analyst工具箱掌握柵格資料的插值、距離分析、密度分析、重分類、計算器等功能的實現方法；綜合利用各項工具解決實際問題。
二、實驗資料
實驗資料見學校選址資料夾：
1）dem 地面高程資料
2） landuse土地利用型別柵格資料（land_use欄位表示土地利用型別，grass表示草地、wetwater表示沼澤地、water表示水；value欄位表示成本，值越小表示成本越大）
3）rec_sites娛樂配套設施點圖層
4） school現有學校點圖層
5) 「學校選址」地**檔
三、實驗內容及要求
學校選址，合理的學校空間位置布局有利於學生的上課與生活。請從地理位置、學生娛樂場所配套、與現有學校的距離間隔等因素尋找出適宜性比較好的學校選址區。具體要求如下：
1） 所尋求的區域要滿足以下條件：
新學校應位於地勢較平坦處；
新學校的建立應結合現有土地利用型別綜合考慮，不能建立在草地、沼澤地、水的地塊上，選擇成本不高的區域；
新學校應該與現有娛樂設施配套，學校距離這些設施愈近愈好；
新學校應避開現有學校，合理分布。
2）各個資料層都統一到相同的等級（1-10）體系內，且適宜性的屬性被賦予高值。
3）各個資料層權重比為：與娛樂設施距離權重佔0.5，與現有學校距離權重佔0.25，土地利用型別成本權重佔地勢坡度權重各佔0.125
4） 給出適合新建學校的適宜地區圖，並作簡要分析。
注意事項：
分析的格網大小統一為5公尺。
分析區域範圍是landuse圖層地理範圍
對於坡度、娛樂設施距離、現有學校距離按照等間隔分為10級
土地利用型別的成本按照字段「value」已經分級為10級。
四、實驗步驟
1、載入實驗資料後，修改檔案執行環境、輸出座標系、處理範圍、格網大小
修改執行環境為「f:\學習\ｇｉｓ理論課\李楠20132600060\學校選址」
設定輸出座標係為：「same as input」
設定地理處理範圍為「sam as layer landuse」
設定格網大小為「5」
2、載入柵格分析工具執行模組「special analyst」
3、從dem資料中提取坡度資料集
選擇工具 arc toolbox> special analyst tools> su***ce>slope
選擇輸入處理圖層「dem」,ok鍵結束
生成的柵格資料圖層
4.從娛樂場所資料」rec_sites」提取娛樂場所直線距離資料.
選擇工具arc toolbox> special analyst tools>distance>euclidean distance,並選擇處理圖層
生成效果圖
5、從現有學校位置資料」school」提取學校直線距離資料集.
選擇工具arc toolbox> special analyst tools>distance>euclidean distance,並選擇處理圖層為『school』，ok鍵結束
生成效果圖
6、重分類資料集.
(1).重分類坡度資料集.
選擇arc toolbox> special analyst tools>reclass>reclassify
設定重分類標準「equal intent」，級數為「10」
生成結果如圖
(2). 重分類現有學校直線距離資料集.
生成結果如圖
(3). 重分類娛樂場所直線距離資料.
生成結果如圖
7、適宜區分析
選擇工具arc toolbox> special analyst tools>map algebra>raster calculator
輸入各個資料層權重比為：與娛樂設施距離權重佔0.5，與現有學校距離權重佔0.25，土地利用型別成本權重佔地勢坡度權重各佔0.125
生成結果如圖「rastercalc3」
對土地利用圖的「use」進行重分類，把草地、水、沼澤地賦值為0，其他賦值為1
生成效果如圖」relass_land3」
利用柵格計算器，把圖「rastercalc3」和圖」relass_land3」重合，去掉包含「土地利用圖中的水、沼澤地和草地」
最後得出小學的適合新建學校的適宜地區圖
四、實驗過程中遇到（發現）的問題及解決辦法
問題：重分類錯誤
原因：存貯路徑不能有中文
修正：修改儲存路徑為全英
五、實驗結果分析
如下圖所示，紅色方框裡面的位置是適合建立學校的點，因為它們都滿足以下要求：
i. 新學校應位於地勢較平坦處；
ii. 新學校的建立應結合現有土地利用型別綜合考慮，不能建立在草地、沼澤地、水的地塊上，選擇成本不高的區域；
iii. 新學校應該與現有娛樂設施配套，學校距離這些設施愈近愈好；
iv. 新學校應避開現有學校，合理分布。
同時還具有地價便宜的特點，能夠減少建學校的成本。
實驗報告書
課程名稱 數學建模 專業年級 學生姓名 學號指導教師 咸寧學院數學系 實驗1 注 實驗過程 結果及源程式用a4紙列印以附件形式同實驗報告一起上交。實驗2 注 實驗結果及源程式用a4紙列印以附件形式同實驗報告一起上交。實驗3 注 實驗過程 結果及源程式用a4紙列印以附件形式同實驗報告一起上交。實驗4 ...
實驗報告書
2010 2011 學年第 2 學期 實驗報告填寫規範 1 實驗是培養學生動手能力 分析解決問題能力的重要環節 實驗報告是反映實驗教學水平與質量的重要依據。為加強實驗過程管理，改革實驗成績考核方法，改善實驗教學效果，提高學生質量，特制定本實驗報告書寫規範。2 本規範適用於管理學院實驗課程。3 每門實...
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