對巨集湃張老師的採訪
農信社面試主要是測評應試者是否具備潛在的勝任農信社崗位的能力與水平，即是否潛在地符合農信社系統所需要具備的業務綜合素質，從而選拔出「可用、好用、長用」的人才。巨集湃培訓張老師說：農信社招聘職員時採取的面試形式，主要有結構化面試或無領導小組討論兩種形式，當然以結構化面試居多。
張老師為我們分析：農信社面試類形式類似於公務員面試，但沒有公務員面試流程那麼複雜，一般情況下包括以下幾個環節：1、面試通知（**通知或網路通知）；2、現場抽籤；3、面試候考；4、面試進行；5、面試結束。
農信社面試主要測評的是考生的綜合分析能力、人際關係的意識與技巧、計畫組織協調能力等多個維度。巨集湃培訓張老師為我們一一介紹：
一、綜合分析能力
就農信社面試題目中出現的綜合分析能力測評要素來看，主要涉及到兩種型別的題目：一是時政類的；二是哲理類的。同時在面試中，較多出現的還是採用格言類的問題。
格言類題目的答題思路，尤其是古代格言，一般可以包括三個環節：第一，詮釋格言，即把古代格言詮釋成現代漢語。第二，提煉確立主題，努力做到深刻透徹。
第三，論證主題，在論證過程中努力做到方法得當，邏輯嚴謹，具有說服力。第四，結合實際，抒發感悟，表明志向。
二、人際交往的意識與技巧
在實際的工作中，能不能恰當處理好人與人之間的關係，創造一種較為和諧的環境，對乙個人能否順利履行職責，取得最佳的工作效果，有著非常重要的影響。農信社設計的人際關係主體一般有三個：領導、下屬和同事。
人際關係題型在內容方面多以「人際衝突」的狀態存在，具體表現在將考生置於乙個緊張、不和諧、敵視，甚至爭鬥關係中，讓考生置身於事內進行解決。衝突發生的原因是多種多樣，可能是各方的需要、利益不同，或者對問題的認識、看法不同，或者是價值觀，不同或者是行為方式、做事的風格不同等等。在處理這類問題的過程中，考生應遵循「自省原則」、「主動溝通」、「原則性和靈活性」等答題技巧。
三、計畫、組織、協調能力
常見的組織管理物件有：調查、培訓、宣傳、會議、接待、同學會、演習等。農信社面試中，對計畫組織協調能力的考察以宣傳、活動和會議三種型別的題目居多。
在答題時首先考生應該對題目進行總體的思考，將自己從事此項工作的一些關鍵步驟作為答題的主要內容。任何一項工作或活動，都有一些必備的內容，我們成為組織管理題目的「六大基本要素」：時間、地點、人物、內容、形式、效果。
考生在拿到任何一道組織管理題目時，腦海中都應迅速反應，將這六大要素在腦海中過一遍，結合具體題目把這些抽象的要素，結合題目具體的情景、要求，轉換成實際的工作步驟。
四、情境應變能力
應變能力題型的乙個基本特徵就是使考生置身於乙個不斷變化的情境中，要求考生提出最佳的解決方案。情境題型包含「問題」和「情境」兩個方面，其中問題是核心，情境為問題服務，情境的新增只是為問題設定了一層壓力狀況。農信社面試中十分側重崗位的匹配性，因此在這類題目中，往往會設定與實際工作場景相近的情境，而考生的身份也會設定為農信社的工作人員。
在處理這類問題的過程中，遵循的思路主要包括：分析問題——挖掘出題目中的事件以及相關聯的人物；通過判斷，把握核心目標，抓住題目的主要矛盾。解決問題—按照輕重緩急的原則處理，給出問題的解決方案。
五、言語理解與表達能力
每一名農信社職員都是農信社面向客戶的「視窗」，農信社職員的一言一語事關農信社服務的整體素質和質量。對於農信社職員來說，具有風趣幽默流暢的口頭表達能力，是最基本的要求，是贏得客戶認可，確保農信社工作順利開展的前提。農信社面試題目中涉及到言語表達能力測評要素類的題目，以串詞編故事居多。
這類題目的具體特點，一般是給考生提供幾個詞彙，讓考生將幾個（一般不超過五個）給定的詞語串聯起來編成乙個故事。串詞主要考查考生在不同詞語之間建立起合理聯絡，並能夠良好地進行敘述的能力，同時也考查考生的聯想思維能力。
談話類題目是近兩年來常出現的一種比較新穎的題型，比如：「你的領導和同事對乙個具體工作發生爭執，剛好你也在現場，現在讓你當場表態。」試題考查的是如何處理人際關係，內容並不新鮮，但是方式新穎，類似於「小品表演」，即要求考生以現場的兩個考官分別作為領導和同事，直接進行現場模擬對話，這對考生的應變能力要求更高。
六、求職動機與擬任職位的匹配性
求職動機與擬任職位的匹配性測評要素類題目，是信用社面試的重點題目。考生要把此類題目作為重點加以應對。求職動機與擬任職位的匹配性對應題型是自我認知題，該題型是所有面試題目中考生惟一一次主動展示自我的機會。
考生可以通過這種題型直接表現自己的良好素質。考查目的旨在通過考生對該題的回答，挖掘考生的真正求職動機和內心深處對農信社工作的熱情。換句話說，可以通過考生們對該題的回答洞察到乙個人的求職動機、價值取向、忠誠度、心態、品格、某方面的能力、缺陷等情況。
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