二、典型例題
面對傳統民居及其建造技術快速消失的嚴峻形勢，市住建委準備組織開展傳統民居建造技術的調查活動。如果你是住建委的一名工作人員，本次調查只能由你一人完成，你會怎樣開展調查?
【中公分析】
仔細審題，明確自己的身份任務，要注意題目中強調一人完成，這裡就不能分工，讓別的人來和你組隊完成。之後就按照上述順序：目的、意義、並將各要素穿插到時間中展開。
目的意義：對於保護和傳承傳統民居建造技術具有重要意義(簡要闡述一下目的意義，引出接下來的行動)
前期準備：去了解傳統民居建造技術的相關專業知識和分布。制定方案(方案大概確立一下形式、內容、主體。
簡略提一下，常規的可以不提，對於有特殊性要求的要明確提出，比如對時間有比較特殊的規定，那在方案裡就要提出時間確立在什麼時候。)
中期實施：文獻法(查閱相關建造技術的文獻，了解民居的具體分布，地域特色，建造技術的種類);訪談法——根據主體不同展開(1、去傳統民居街區實地調查，詢問住戶建造背景、時長、總體規模以及改造拆除情況，做好文字和**紀錄;2、去訪問傳統民居建造工匠，了解我國民居建造技術和不同特點以及技術傳承情況;3、訪問相關建造學專家，向他們了解我國傳統建造技術的保護現狀和問題，需求意見建議。)
這裡需要注意的是實施階段要細化，切忌直接把「傳統民居建造技術」籠統地搬上去，要細化展開。比如：建造背景、時長、總體規模、改造拆除情況。
實施過程是計畫組織題目考查最核心的答題點，必須要條理清晰，內容充實。還有，很多考生學習了大框架之後有點模式化，在結尾的時候永遠是「寫總結提交領導」，要注意題目特點有針對性的結尾。調研考的很多，考生們一定要多思考，多練習。
請記住一點：你如果能真的把活動敘述到讓考官形成了畫面感，你就成功了。
三、計畫組織注意事項
1、目的意義應該說。可能很多考生覺得這個很套路化，但是這個很有必要，不然一開始答就是「我會這樣做」顯得得很突兀，而且強調一下目的意義也有利於自己再一次梳理題目意思。為了避免模式化，大家就要學會說目的意義，既簡潔又準確。
2、實施過程是計畫組織題目中最核心的答題點，必須要條理清晰、內容充實。一定要把展開的概念操作化，例如「傳統民居建造技術」，要細化展開。比如：
建造背景、時長、總體規模以及改造拆除情況。有一種常規方法是圍繞誰採用什麼方法調查(宣傳)什麼內容。
3、調查方法一定要針對調查物件的情況來選取。比如訪談法適合能提供資訊的典型個人或者小群體，問卷法適合比較大的群體，而且不怎麼適合老人小孩。
4、一定要注意題目的特色，不同的要素要點出來，另外，不同的活動要有不同的結尾方式，調研彙總要整理分析形成調查報告;宣傳也要有匯報總結，一定要選擇合適的方式表達。
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