一、人際交往、應變能力
如果領導讓你負責推進本部門資訊保安工作，但有些同志認為沒時間學習而不願配合，導致工作進展緩慢，此時你會怎麼辦？
1.測評要素：
2.評分標準：
優：同其他。
良：能根據不同的人際環境採取不同的交往方式，妥善解決人際矛盾，並考慮大局和長遠的因素。回答時情緒穩定，思維敏捷，設想的對策和處理問題的方式得體可行。
中：尚能考慮以不同的方式應付不同的人和事，處理人際難題的技巧一般。回答時，情緒基本穩定，設想的對策和處理問題的方式基本得體可行。
差：處理問題的方式消極、單一，缺乏技巧和方法有效解決人際矛盾。回答時不知所措，反應不靈敏，處理問題不得體，對策不可行。
3.出題思路：
（1）考察考生人際交往價值傾向，溝通能力與合作意識。處理突發事件時情緒穩定、沉著理智，在工作形成、環境變化時能迅速適應。
（2）能把握矛盾本質，冷靜分析困難成因，綜合運用溝通協調手段，以自身的態度和熱情感染他人，消除可能的疑慮和誤會，使資訊論點變成為團隊的共識和目標。
（3）表述中體現良好的組織紀律觀念和大局觀念。
二、綜合分析能力
個別執法人員對在當事人進行處罰時，因為與當事人發生爭執，就認為該人「態度不好」而加重處罰。對此現象請談談你的看法。
1.測評要素：
2.評分標準：
優：良：能夠緊密地聯絡自己的思想和社會的實際，能夠全面分析社會熱點問題，思考問題的面廣、論述有深度，說理透徹且能辯證地看問題。
中：能較全面地分析問題，說理有一定的邏輯性，聯絡某一方面的實際，自圓其說。
差：思維面窄，思路混亂，考慮問題缺乏依據；或文不對題，答非所問，邏輯混亂。
3.出題思路：
（1）考察考生對當前社會重大、熱點問題有明確觀點，在回答問題時表現出一定的綜合分析能力和政策理論水平。
（2）具有較強法制觀念，有以人為本的執法意識，切實保障公民合法權利。對執法權力的許可權和程式等原則有較好的理解。
（3）如能結合實際就維護警察形象、加強執法監督和執法工作水平等來談更好。
三、計畫、組織、協調能力
假設由你負責組織本部門同事進行一次救生技能培訓活動，你應該做好那些工作？
1.測評要求：
2.評分標準：
優：良：對面臨的問題有全面的了解，並能制定切實可行的計畫，安排周密、有條理，知輕重緩急，善於組織、協調。
中：整個計畫基本合理可行，有一定的組織、協調能力。
差：抓不住重點，計畫缺乏可行性，缺乏組織協調能力。
3.出題思路：
（1）考察考生是否具有較強的管理意識和組織能力，是否具有良好的溝通、協調意識。
（2）能較快明確培訓活動的目的，妥善安排經費、教員、課程、場地、器材等關鍵因素。培訓時能掌握整體學習情況，以適當方式評估培訓效果，事後做好總結匯報。
公務員面試評分標準
結構化面試評分表 綜合分析20分 能夠通過歸納 演繹等推理過程，準確理解 把握事物的本質和內在聯絡，以解決問題。人際關係20分 能夠為達成工作目標建立或保持友好 和諧的人際關係或人際網路。主動性15分 能夠在工作中發現或創造新的機會，做要求之外的事，這些行為將提高工作績效或減少潛在問題的出現。計畫組...
公務員面試評分標準
結構化面試評分表 綜合分析20分 能夠通過歸納 演繹等推理過程，準確理解 把握事物的本質和內在聯絡，以解決問題。人際關係20分 能夠為達成工作目標建立或保持友好 和諧的人際關係或人際網路。主動性15分 能夠在工作中發現或創造新的機會，做要求之外的事，這些行為將提高工作績效或減少潛在問題的出現。計畫組...
公務員面試測評要素
面試測評要素就是公務員面試到底考些什麼，要求哪些素質，如何讓考生從考題中體現出相關素質。測評要素主要包括 綜合分析能力 語言表達能力 應變能力 計畫 組織 協調能力 人際交往的意識與技巧 自我情緒控制能力 求職動機與職位匹配性 舉止儀表。1.綜合分析能力 綜合是在頭腦中將事物的各個部分或各種特徵聯合...